对小学生课外阅读的建议

  • 小学生课外阅读的方法
    答:1、兴趣引导 孩子们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读,这样能够激发他们的阅读兴趣,培养阅读习惯。2、结合课本 在选择课外阅读材料时,可以结合语文、历史等课本中的知识点进行拓展,这样能够加深对课堂知识的理解。3、家长参与 家长可以陪伴孩子一起阅读,共同探讨书中的内容,这样可以增强亲子关系,也可以...
  • 请你就“小学生该怎样看课外书”这一话题发表自己的看法,写出3点...
    答:一是 “批注”式读书笔记。不动笔墨不读书。就是在看自己的书时,一边读,一边想,一边对阅读物进行批注,将自己认为最值得多读精析的语句和有疑问的语句、语段作个记号,或者将在阅读过程中产生的一些看法、见解简单扼要地批注在空白处,这样将来要再读或要写评论性文章时,可直接看作记号的语句、...
  • 营养良好阅读风气的几点建议。
    答:2、营造良好的阅读**氛围。 营造良好的阅读**氛围,首先要加大对小学生课外阅读**的投入。让学生随时随地有书可读,学校应当建立图书室,规定一定时间让学生阅读,班上可建立图书角,让学生课余时间有书可读,有条件的学生家庭可以建立图书架,让家长购买一些适合学生特点的书籍,让孩子节、假日有书可读。
  • 如何指导六年级孩子课外阅读,这几条建议很实用
    答:新的《语文课程标准》指出:要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并明确地界定5、6年级课外阅读的定量指标不少于100万字.可见课外阅读在语文学习中的重要地位,
  • 小学生课外阅读的好处及引导方法
    答:一、营造良好氛围,激发小学生课外阅读的兴趣 披文而入情,读书重在激情。我们要营造良好的读书氛围,使学生受到情感的陶冶。一个喜欢阅读的教师更容易带出一批喜欢阅读的学生。教师首先要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围,激发学生对课外阅读的兴趣。如在教学《福尔摩斯的推断》时,我发现学生对福尔摩斯特别佩服,...
  • 你知道有哪些关于小学1-6年级阅读的建议呢?
    答:一年级阅读建议1.在教师的指导下逐步具有一定的课外阅读意识,有读书的兴趣。2.在规定的读书时间内专心读书,能与人交流。3.借助读物中的图意读书,能看懂图意,能用两三句话正确、清楚地口述图意。4.阅读浅近的童话、寓言故事,诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,对感兴趣的人物和事件有自己的...
  • 怎样开展小学语文课外阅读
    答:课外阅读是学生丰富生活 经验 、积淀人生智慧,提高自身素养的一个过程,下面是我为大家整理的关于怎样开展小学语文课外阅读,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1怎样开展小学语文课外阅读 一、营造良好的阅读环境和氛围 就目前情况来说,其实小学语文的阅读是不容乐观的,很多家长和老师并不重视语文的课外阅读,认...
  • 如何提高小学生的阅读能力?
    答:学生对阅读有了兴趣才会产生动力,才能将教师的“要我读”转化为“我要读”。学生有了课外阅读兴趣,就会努力寻求阅读机会,从中获得阅读满足,产生愉悦的情感体验。有时,教师可以让学生谈谈最近读书给自己带来的乐趣;有时教师还可以 在平时的语文教学过程中,教师要注意引导学生养成良好的读书习惯。笔者...
  • 小学生推荐课外阅读书目
    答:关于小学生的课外阅读,有以下几个推荐: 《天才少年维克多》 推荐理由:这是一个成长故事:维克多是个早产儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励,但在学校他却备受嘲弄和打压:他细心地指出参赛模型的缺陷,同学全当没听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道难住全班的数学题,...
  • 如何培养小学生的广泛阅读兴趣,养成良好的阅读习惯
    答:《语文课程标准》也明确指出:“要从小培养学生的广泛是阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。小学阶段课外阅读量六年制不少于140万字。”莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”是啊...

  • 网友评论:

    年菡13056546790: 针对目前小学生课外阅读的情况,你有哪些建议 -
    18376林敬 : 随着社会的发展电子产品都进入了小学生的手中听歌玩游戏是不可避免的…有甚者还带手机外出打游戏玩电脑…课外阅读受到了很大的冲击…但是为了提高课外阅读我们必须抓…给学生推荐或者说是强制阅读哪本书读完写读后感或者当堂解说内容…这样既可以锻炼他们的阅读水平也可以提高写作或者口头表达水平…所以有必要强制阅读…这并不是说不是素质教育这是形势所迫…希望对你有帮助…

    年菡13056546790: 浅谈如何指导小学生课外阅读 -
    18376林敬 : 小学语文课外阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所...

    年菡13056546790: 如何对小学生阅读进行有效的指导 -
    18376林敬 : 随着生活水平的提高,家长更加关注孩子的成长,对于孩子的未来寄予很大的希望.小学生除了从老师、家长的口中了解世界,还可以通过自己的阅读了解整个世界,下面笔者就如何对小学生的阅读进行有效的指导进行分析,提出一些对小学生...

    年菡13056546790: 您对目前小学生的课外阅读有哪些看法和建议
    18376林敬 :课外阅读有很多好处,在阅读的过程中碰到不认识的字或对某个词语的意思不懂时,可以让孩子自已通过查阅工具书来得到自已想要得到的知识,不仅可以认识到一些新的生字和词语,而且可以养成利用工具书完成自已独立阅读的学习习惯.增加词汇量对于孩子的写作很有好处.看各种各样的课外书,可以开阔孩子的视野.

    年菡13056546790: 如何指导小学生语文课外阅读 -
    18376林敬 : 原发布者:龙源期刊网【摘要】小学阶段的语文教学工作十分重要,关乎学生的整体学习效果,而课外阅读又是语文教学的重中之重,可以称之为语文课堂教学的延伸.在这种情况下,对课外阅读进行研究十分有必要.本文就根据小学生语文...

    年菡13056546790: 如何培养小学生课外阅读的兴趣 摘要 -
    18376林敬 : 语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须高度重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来.树立大语文教育观,培养学生课外阅读的兴趣和习惯,让学生从广阔的课外阅读中吸取营养,使语文教学充满生机和活力,为学生的一...

    年菡13056546790: 如何提高小学生阅读能力 -
    18376林敬 : 新课程背景下明确要求学生九年阅读总量达到400万字以上,可见课外阅读是新时期的要求,是非常重要的一个方面.作为教师,我们有责任让孩子们爱上阅读.有人说“自主阅读就是开拓精神空间”.的确,要开拓视野、汲取知识光靠学习课...

    年菡13056546790: 如何引导孩子进行课外阅读 -
    18376林敬 : 广泛的课外阅读是孩子认识世界的一个重要途径,同时又是补充课堂学习不足、丰富课余生活的不可缺少的渠道.家庭教育应以引导孩子课外阅读为己任.小学生的课外阅读主要有三种类型:1.消遣型.为了在紧张的学习之余放松一下,除此...

    年菡13056546790: 如何培养学生有效地进行课外阅读 -
    18376林敬 : 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...

    年菡13056546790: 如何有效培养小学生语文课外阅读的良好习惯 -
    18376林敬 : 当今的语文课程改革有一个重要导向——十分重视课外阅读.《课程标准》指出,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”,要“鼓励学生自主选择阅读材料”,要“努力建设开放而有活力的语文课程”...

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