寻觅春天的足迹栏目

  • 6.综合性学习(10分) 寻觅春天的足迹 春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到...
    答:(1)枯黄的山头像癞子的头上点染了几许绿色,光秃秃的丫枝在不经意间绽放出了一粒粒绿芽,暖暖的风开始和你套近乎,不停的往你怀里扑,春天慢慢来到大家的身边。(2)主题语:春之歌(赞)栏目 :春天的诗;我眼中的春天。(3)立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 ...
  • 寻觅春天的足迹拟写活动主题
    答:春天来了,春天在哪里?我和同学们一起去大自然,寻找春天的足迹。啊!找到了,找到了,春天在河边。春风吹过,河水暖了,春雨过后,河水涨了,欢快地奔向远方。河沿的草地上,绿绿的小草悄悄地探出头来,草地上点缀着星星点点的野花,红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛,还眨呀眨呢,小草软软...
  • 寻觅春天的踪迹初中作文
    答:在这一年里,我找到了春天的足迹,体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我似乎,也成长了不少。 寻觅春天的踪迹初中作文篇4 天,是万物复苏的季节。大自然变得生机勃勃,一切都像刚睡醒的样子,伸着懒腰,睁开惺忪的睡眼,生机萌动。一切显得那么美丽,那么富有生机。 我爱春天,爱春天的花儿。你看,那含苞欲放的花儿...
  • 寻觅春天的足迹(作文)
    答:水仙花 小时候,我一直住在 外婆家 。那时,外婆家的 院子 里种了好多好多美丽的 花儿 。春天 有 迎春花 、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红 ,夏天有 腊梅花 、水仙花。其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没...
  • 班里正在开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你积极参加,完成以下...
    答:通过观察和记录,学生可以从中发现春天的“足迹”,感悟春天的神奇,甚至还可引发关于自然、关于生命的诸多思考;第三,指导学生将搜集的谚语和自己对动植物的“观察记录”进行整理编辑;第四,组织全班学生对“活动成果”进行交流、评比。b.关于“谱一支‘春天的赞歌’”。这一活动是对前一项活动的伸展...
  • 寻找春天的足迹作文
    答:随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始——春天 我带着希望和憧憬寻找着春天……不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开...
  • 春季出游好去处(寻找春天的美丽足迹)
    答:操作步骤:乘坐飞机或火车到达桂林,预定好住宿,可以选择跟团游或自由行,游览桂林的各大景点,品尝当地美食。三、追寻春天的足迹——北京 北京是中国的首都,也是一个有着悠久历史和文化的城市。春季的北京,万物复苏,春意盎然。游览长城、颐和园、故宫等景点,感受北京的历史和文化,也可以品尝当地的美食...
  • 寻找春天的足迹作文500字
    答:寒冬远离了我们,暖春在靠近我们。下面我为大家带来关于寻找春天的足迹作文,欢迎大家阅读!篇一:寻找春天的足迹作文500字 皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了, 我们到郊外去寻找春天的足迹。我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张...
  • 寻找春天的足迹作文400字
    答:春天来了,百花齐放,百鸟争鸣,一切都是那么的生机勃勃。下面我为大家带来关于寻找春天的足迹作文,欢迎大家阅读!篇一:寻找春天的足迹作文400字 春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧!春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟...
  • 寻觅春天的足迹(作文)
    答:水仙花 小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意...

  • 网友评论:

    廖爽19623588489: 寻觅春天的足迹栏目设计? -
    58505乐叛 : 寻觅春天的足迹 春归何处?寂寞无行路.若有人知春归处,唤取归来同住. 春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天.而我此刻只是想借用古人的词高呼一...

    廖爽19623588489: 初二《寻觅春天的足迹 》活动 -
    58505乐叛 : 寻觅春天的足迹 春归何处?寂寞无行路.若有人知春归处,唤取归来同住. 春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天.而我此刻只是想借用古人的词高呼一...

    廖爽19623588489: 寻找春天的足迹600字作文 -
    58505乐叛 : 春天,我喜欢春天.春天,不像夏天那么热,不像秋天那么冷清,也不像刚走的冬天那么寒冷.春天是万物复苏的季节,象征着人们劳动的开始.人们热爱她赞美她,我更盼望她早点来到山里,于是,我便在这初春时节,寻找春的足迹. 刚出门...

    廖爽19623588489: 寻觅春天的足迹(作文) -
    58505乐叛 : 第一篇阳春三月,春光明媚,大地上的万物散发着诱人的清香,呈现出一派生机勃勃的景象.公园里更是风和日丽,繁花似锦.我踏上马鞍池公园中的林荫小道,径自寻春去了. 闻着春的气息走去,我看见了一大片火红的郁金香....

    廖爽19623588489: 以寻觅春天的踪迹为主题的开场白 -
    58505乐叛 : 同学们,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春光浩荡的日子里,让我们放下一切烦恼,走进自然,拥抱春光,与一花一草为伴,与一鸟一叶共舞,诵春之华章,赏春之烂漫,写春之诗意.(答案不一)

    廖爽19623588489: 寻觅春天的足迹800字作文 -
    58505乐叛 : 那个足迹是春天的吗?2113 “第一天,枝头空空的,没有生机.第二天,第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞.第三天,芽苞打开了一点,落了一些苞叶.第四天没有太大的变化,但苞叶落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看见同学们都...

    廖爽19623588489: 班里正在开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务.(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项.(2)如果... -
    58505乐叛 :[答案] (1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目? a.关于“编一辑'自然日志'”.这项活动可按以下步骤进行:首先,教师可... 其次,组织指导学生选择一、两种植物或动物“跟踪”观察,逐日记录,通过观察和记录,学生可以从中发现春天的“足迹”...

    廖爽19623588489: 《寻找春天的足迹》作文不超过400字 -
    58505乐叛 : 春天在哪里?春天在大森林里.看,结冰的河面融化了,跳动着的碧波代替了冷漠的冰面;暴涨的春水,从不知名的地方滚滚跑来,那哗哗的脚步声,仿佛在欢快地唱着:“春天来了!春天来了!?于是,万物开始苏醒,树木吐出新芽,鸟儿在...

    廖爽19623588489: 初中语文活动,急! -
    58505乐叛 : 寻觅春天的足迹 春天真好. 春的天空并不高远,高远了,太飘渺.春的天空也不深沉,深沉了,使人压抑.就这样不高远也不深沉的那么淡淡的一汪蓝天,淡淡的,恬静. . 天空这样的蓝,山水亦这样的蓝,蓝蓝的,单纯. 这么淡蓝淡蓝的一...

    廖爽19623588489: 本单元综合性学习:寻觅春天的踪迹 -
    58505乐叛 : 一.春天的诗歌 二,春天的散文 三,名人怎样看春天 四,我心目中的春天 五.春天的节气知识

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