封挡住遮住写出了什么特点

  • 部编版三年级上册语文课件:《美丽的小兴安岭》
    答:4.学生在《习字册》上描红、仿影、临写。教师巡视指导。 第二课时 【课时目标】 1.正确流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容,学习作者按四季变化的顺序,抓住每季景象的特点进行观察的方法。 2.能正确流利、有感情地朗读课文,感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产。背诵自己喜欢的段落。激发热爱祖国大好河山的思...
  • 《沁园春·雪》写出了雪的什么特点?
    答:1、选取的意象:千里冰封、万里雪飘、大河(黄河)、山舞银蛇(群山)、原驰蜡象(高原丘陵) 营造的意象:红妆素裹。2、营造了一个乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河。天地茫茫,纯然一色,包容一切。想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象。全词用字遣词,设喻用典,明快有力,挥洒...
  • 北国风光千里冰封万里雪飘写出了北国雪景的什么特点
    答:北国风光,千里冰封,万里雪飘这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句是交错说的,即千万里都是冰封,千万里都是雪飘。人登高远望,眼界极为广阔,但是“千里”“万里”都远非目力所及,这是诗人的视野在想像之中...
  • ...篇课文作者在描写腊八风俗的时候抓住了哪些重点写出了什么特点...
    答:北京的春节这篇课文作者在描写腊八风俗的时候抓住了人群动作描写重点写出了年前热闹的特点。
  • 写出小兴安岭春 夏秋 冬的树木特点。
    答:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏天,树木长得葱葱茏笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。夏天,树木长得葱葱茏笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾...
  • 美丽的小兴安岭全文运用了什么写作方法
    答:《美丽的小兴安岭》全文运用了“总——分——总”的写作方法。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋;第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色;第六自然段做总结,首尾呼应,紧扣题目。课文的语言生动、形象,贴切地运用比喻、拟人等修辞方法,使文章充满感染力。
  • 听字写出了松树的什么特点?
    答:松树的特点 松树较幼时的树冠呈金字塔形,树枝多呈轮状着生。幼苗出土、子叶展开以后,首先着生的为初生叶,单生,螺旋状排列,线状披针形,叶缘具齿。初生叶行使叶的功能1~3年后,才出现针叶,通常2、3、5枚成束,着生于短枝的顶端。每束针叶基部有叶鞘,早期脱落或宿存。叶肉组织中的树脂道的...
  • 你觉得小蜗牛这篇课文写出了小蜗牛什么特点
    答:小蜗牛这篇课文写出了小蜗牛爬行速度慢的特点。这是一篇童话,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。 小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的风景。小蜗牛先后3次去树林里,以小蜗牛的视角生动鲜活展现了一年四季的自然变化。
  • ...文章在描写春天景物时分别写出了这些景物的什么特点?
    答:抓住了春景的特点,通过春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图五幅图画。动地描绘了春回大地,生机勃勃的春天图景,赞美了春天给人带来的活力,希望和力量,表达了作者对春天的热爱与赞美之情以及对未来的美好憧憬。春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,...
  • 汤姆索亚历险记写作特点是什么
    答:汤姆索亚历险记写作特点是什么《汤姆索亚历险记》却让我们感触到了一种久违的童真和野趣的撞击,体会到了一种人性向善的原始冲动和热情,而且这种冲动和热情通过一个孩子的心理体会表现出来,又是那么的绕有兴味,幽

  • 网友评论:

    阎茂15984845661: 封,挡住,遮住,这些字词写出了什么的特点? -
    29019慕昭 : 写出了隐藏物品或者其他的什么之类的特点.

    阎茂15984845661: 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.这句话使用的修辞手法?这样写的好处是什么? -
    29019慕昭 :[答案] 拟人,好处:生动,把枝叶写活了,形象体现出它的茂密

    阎茂15984845661: 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了蓝蓝的天空."葱葱茏茏”是讲什么?“葱葱茏茏密密层层”是写出了的特点.一个... -
    29019慕昭 :[答案] 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了蓝蓝的天空. "葱葱茏茏”是讲树木, “葱葱茏茏密密层层”是写出了树木枝叶繁茂的特点. 一个“封”字,既写出了树木枝叶遮天蔽日,又密又厚的景象,又显出了勃勃生机.

    阎茂15984845661: 风挡住遮住这些字词写出了什么的特点浸写出了什么的特点? -
    29019慕昭 : 风挡遮雨这些字词写出了风和雨的力量之感的特点浸写出了大自然的强大力量

    阎茂15984845661: 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了蓝蓝的天空."葱葱茏茏”是讲什么 -
    29019慕昭 : 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了蓝蓝的天空. "葱葱茏茏”是讲树木, “葱葱茏茏密密层层”是写出了树木枝叶繁茂的特点. 一个“封”字,既写出了树木枝叶遮天蔽日,又密又厚的景象,又显出了...

    阎茂15984845661: 夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.将上面的句子换个说法怎么描述? -
    29019慕昭 :[答案] 幽暗之森

    阎茂15984845661: 1.夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封的严严实实.“封”字用得真奇妙,让我体会到_________.2.秋风吹来,落叶在林间飞舞.“飞舞”一词... -
    29019慕昭 :[答案] 1.夸张的手法,跟加的体贴的展示了枝叶的繁茂. 2.拟人的手法赋予落叶轻盈跳跃的感觉. 3.“积满”是慢慢形成的,跟能体现出雪下的大.

    阎茂15984845661: 夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的树叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.早 -
    29019慕昭 : 1.“浸”在此处意思指的是逐渐,渐渐.比喻处于某种境界或思想活动中.更能有效的表达作者的思想和心情.使文章更加生动.2..给人以朦胧梦幻般的感觉,好像做着自己就身临其境一样,让读者与其产生共鸣.

    阎茂15984845661: 填课文内容. 夏天,树木长得葱葱茏笼,( )的枝叶把森林封得( )的,挡住了( ),遮住了( ). -
    29019慕昭 : 夏天,树木长得葱葱笼笼,(密密层层)的枝叶把森林封得(严严实实)的,挡住了(人们的视线),遮住了(蓝蓝的天空).小兴安岭(一年四季)景色诱人,是一座(美丽的大花园),也是一座(巨大的宝库). 扩展资料:解答填空题...

    阎茂15984845661: 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.封字用得妙,它让我什么 -
    29019慕昭 :[答案] 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.封字用得好,它让我什么

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