小兔子乖乖公开课教案
答：幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达...
答：小班音乐公开课教案篇1 活动目标 1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 材料和环境创设 1、小小鸡一群,供幼儿观看。 2、区域活动中,幼儿自由听赏...
答：1、师：小朋友，今天我们班还来了一位特殊的'客人，你们想不想见一下啊？2、出示动物图片，请幼儿回答，并模仿动物做动作。师：那小朋友都认识这只可爱的小兔，可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊？它的尾巴是什么样子的啊？那老师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事，小朋友想听吗？二...
答：《妈妈的花园》： 这篇课文描述了妈妈的花园，可以引导学生学习形容词和名词，并锻炼他们的描述能力。通过这个课文，可以培养学生的环保意识和对大自然的热爱。《小兔子乖乖》： 这个故事讲述了小兔子学乖的过程，适合讨论纪律、守规矩等教育主题。通过这个故事，可以引导学生思考为什么守纪律是重要的。《太阳...
答：1、原来规律就在我们身边,小朋友们想不想送给小兔子一件生日礼物,让 我们一起用我们学过的知识给小兔子设计一件生日礼物。(师幼共同设计) 2、小朋友们小兔子看见礼物高兴极了想和小朋友们一起到外面做游戏你们愿意吗?那我们和小兔子一起蹦蹦跳跳走出教室好吗?(音乐《小兔子乖乖》) 大班公开课找规律教案 篇2 ...
答：中班不跟陌生人走公开课教案1 一、活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。 2、 教育 幼儿学会保护自己,了解和掌握与陌生人交流的方法。 3、增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备: 1.幼儿原有 经验 :对陌生人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保护意识较为淡薄。 2...
答：幼儿园小班数学公开课教案《认识“1”和“许多”》5 【活动目标】 1、在游戏活动中,通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和许多;了解1和许多的关系,知道“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。 2、鼓励幼儿积极参与游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。 【活动准备】 许多红萝卜,一个白萝卜,兔子玩具一...
答：课堂教学是保证教学质量的关键,她抓住每次外出的学习机会,通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得较好成绩:基本功比赛获市第二名;优质课《小兔子乖乖》获市三等奖;《石头趣》获区一等奖并上挂衢江教育网;《原地侧向投远》获区二等奖。 二、严格管理,率先领范,打造强健...
答：1、师：小朋友，今天我们班还来了一位特殊的客人，你们想不想见一下啊？2、出示动物图片，请幼儿回答，并模仿动物做动作。师：那小朋友都认识这只可爱的小兔，可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊？它的尾巴是什么样子的啊？那老师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事，小朋友想听吗？二、...
网友评论：
薄莘18493461066：
小班音乐课《小兔乖乖》教案 -
24368向固
：[答案] 一、活动目标: 1、爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演儿歌. 2、愿意复述故事中的对话,知道不能给陌生人开门. 二、活动准备: 1、兔子头饰四个,狼头饰一个. 2、《小兔乖乖》语言CD(盒带)、教学挂图及教师教学资源. 3、幼儿学习资...
薄莘18493461066：
如何对待陌生人 教学设计二年级 -
24368向固
： 教学目标:知识技能:知道不能不要轻易相信陌生人的话,不接受陌生人的东西.过程方法:帮助学生学会思考判断,懂得进行自我保护的基本方法.情感态度:懂得防范坏人,提高自我保护能力.教学重点:帮助小学生学会思考判断,提高他...
薄莘18493461066：
幼儿游戏“你好小动物”教案 -
24368向固
： 设计说明:现在的幼儿大多都是独生子女,孩子们比较孤单,所以家长为孩子领养了许多小动物,孩子们每天来幼儿园的第一件事就是讨论自己的小动物干了什么有趣的事了.我认为孩子们既然有兴趣,所以设计本次活动,让幼儿大胆表达自...
薄莘18493461066：
学前班语言教案《动物怎样过冬》 -
24368向固
：[答案] 活动设计背景 《动物怎样过冬》是《冬天的故事》这一主题书中的内容,幼儿在了解了植物过冬方式的基础上,进一步来... 培养幼儿的语言表达能力和合作探究能力. 活动准备 1、儿童歌曲《小兔子乖乖》 2、若干小动物图片 活动过程 一、开始...
薄莘18493461066：
谁在敲门教案tuotuonban -
24368向固
： 一、设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词.结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,...
薄莘18493461066：
(小兔子乖乖)情感目标 知识目标 能力目标 -
24368向固
： 三维指的是三个不同维度,是相互独立的,其中一个特点是:一个维度变化,另外两个维度可以毫无改变. 你再看看,如果知识变化,情感和能力会随之受到波动,比如说知识丰富的人,他知道不要“眼高手低”,因此他的行动力可能很强,他知道“与人为善”
薄莘18493461066：
学前班语言教案《动物怎样过冬》 -
24368向固
： 活动设计背景《动物怎样过冬》是《冬天的故事》这一主题书中的内容,幼儿在了解了植物过冬方式的基础上,进一步来学习动物过冬的方式.活动目标1、情感目标:初步培养幼儿要爱护小动物的情感.2、知识目标:了解小动物的过冬方...
薄莘18493461066：
幼儿园小班风格 - 幼儿园小班音乐游戏小兔子乖乖设计思路有哪些?幼儿园小班音乐游戏小
24368向固
： 幼儿园小班艺术领域:音乐游戏——《小兔乖乖》作者:高莉 来源:宁夏石嘴山市大... 引导幼儿演唱歌曲《小兔乖乖》. 师:“兔妈妈给小兔子唱歌了,怎么唱的?”师带...
薄莘18493461066：
(小兔子乖乖)情感目标知识目标能力目标 -
24368向固
： 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教学...
薄莘18493461066：
小班幼儿用小兔子乖乖导入怎么上安全课 -
24368向固
： 活动导入方法很多,要针对孩子的适应性,推荐讲故事导入,和用教具兔子玩偶导入,这两个普遍来看,是很容易吸引孩子的注意力的.故事导入,可以找一些小兔子不用很长的故事,先讲故事,讲完了吧这个兔子代入到音乐活动中的兔子,比如【这天,兔子妈妈不在家,只有小白兔在家,突然它听到(在这个时候可以直接唱课程歌曲)...........】 兔子玩偶,让孩子看玩偶,大声的说出来这是什么~~,小朋友说完安静后,可以做出敲门的声音,让孩子听这是什么声音,引导着孩纸猜对之后,唱小白兔歌曲,然后活动开始.......方法还是很多的,这两个是我觉得比较吸引孩子注意力的~
