小兔子去上学教案幼儿园
答：《“小白兔去上学”》说课稿1 (一) 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展.(二) 教学目标 通过教学,激发...
答：3. 小兔子不肯听妈妈的话，要带着查理马儿去上学这一点很符合上幼儿园的孩子的心理，依恋物能帮助孩子更好的面对陌生环境。兔妈妈处理这件事情的方法也很值得家长参考，兔妈妈用了“或许”、“应该”、“我可不认为”这类词句，委婉的表达自己不希望小兔子带马儿去上学的想法。即使遭到了小兔子的...
答：一天早上，小兔背着兔妈妈为它买的新书包，高高兴兴去上学。早上的空气真好。小兔深深吸了一口气，说：“真舒服呀！”在路上它看到了小鸟拍着翅膀欢乐地唱着歌。各种颜色的花儿也露出了它们的笑脸。小兔也唱着老师教它的歌儿，一直向前走。不知不觉它已来到了独木桥边，正准备过桥。听到对面传来笑声...
答：2、幼儿人手一个兔子的头饰。 3、篮子四个。 游戏玩法及规则: 1、幼儿分散站在起跑线上,由教师介绍游戏并分配角色,布置任务。 2、游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子,帮忙到田里去把萝卜拿回来,到田里去的路上,小兔子只能跳(教师可示范)着来回。 3、游戏进...
答：2、《小兔子去上学》：幼儿园里孩子们的相处之道 这本是来自苏格兰的“小兔子系列”绘本的其中一本，全系还包括列《小兔子走丢了》和《小兔子的新宝宝》。故事来自孩子生活的各个方面，描绘出孩子成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐渐成长的过程。故事中，小兔子要去上学了。它带着...
答：路边的小花、小草向小兔点头微笑，小兔抬头看看，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，小兔远远望去，看到了好朋友小狗，小兔问小狗：“小狗，你去哪里呢？”小狗说：“我去森林小学上学，你去哪上学呢？”小兔说：“我跟你一样，咱们一起走吧！”于是，两个小伙伴一起高高兴兴地向森林小学走去。他们...
答：路边的小花、小草向小兔点头微笑，小兔抬头看看，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，小兔远远望去，看到了好朋友小狗，小兔问小狗：“小狗，你去哪里呢？”小狗说：“我去森林小学上学，你去哪上学呢？”小兔说：“我跟你一样，咱们一起走吧！”于是，两个小伙伴一起高高兴兴地向森林小学走去。他们...
答：②幼儿猜想:如果你是小鼹鼠你会怎么打扮这只又脏又臭的破皮鞋呢?教师讲述该段故事,印证幼儿的猜想。 ③幼儿猜想:小鼹鼠要把打扮好的皮鞋做成什么? 4.提问:有了这么漂亮的'皮鞋车,小鼹鼠会开着皮鞋车去干什么呢? ①幼儿猜测故事进展。 ②结合图片讲述故事 ③小鼹鼠送小兔去上学,小兔是怎么说的?小鼹鼠给小松鼠...
答：幼儿园小班教案 篇1 活动目标 :1、学习用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感。 2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3、体验美术活动的乐趣。 活动准备:1 宣纸若干张,报纸垫在桌上 2、广告颜料 , 娃娃 活动过程: 1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么...
答：范文一：今天是我最兴奋的一天，我准备带着一个小兔子玩具去上学。当我走进教室时，老师非常惊讶，但随后又对大家宣布了一个惊喜：可以把自己喜欢的小玩具带到学校！大家都兴奋不已，有的带着熊熊、海豚、小兔……我也把小兔子玩具拿出来，放在自己的桌子上。老师看了一眼，点了点头，说“很漂亮”。
网友评论：
戚昌15086668417：
幼儿小班怎么上爱上幼儿园的小白兔 -
67830都振
： 刚开学,有的幼儿不愿上幼儿园,因此我们上这课,让幼儿能够对幼儿园产生兴趣,激发他能爱上幼儿园 活动目标 1. 激发幼儿爱上幼儿园的情感. 2. 提高幼儿的语言表达能力. 3、引导幼儿认真倾听故事,理解故事内容 教学重点、难点 重点 ...
戚昌15086668417：
小猴过桥 -
67830都振
：[答案] 有一天,猴妈妈带着小猴来到了河边,他们看到小兔子也想过河.小猴问妈妈要让谁先过独木桥呢?猴妈妈说让小兔子先过,因为小兔子要去上学,可不能迟到!小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴说了谢谢!就高高兴兴地上学去了. 猴妈妈带着小猴走过...
戚昌15086668417：
小班语言教案天亮了天黑了 -
67830都振
： 目标: 1、消除对黑暗的恐惧感. 2、感受夜晚的宁静与美好. 准备: 小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个. 过程: 1、情景表演:帮帮小兔子. (1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家准备睡觉....
戚昌15086668417：
幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
67830都振
： 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 活动过程: 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中...
戚昌15086668417：
中班比较多少教案 -
67830都振
： 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...
戚昌15086668417：
怎么给幼儿园小班孩子上课 -
67830都振
： 你去师范学校上课才行,那里有专门教孩子的课程,如果你是想当幼师的话. 如果你是孩子的妈妈,就去书店买些书回家看,照着教就可以了,也可以咨询孩子的老师.
戚昌15086668417：
适合小班讲的故事有吗 -
67830都振
： 故事一:《鸡的一家》小母鸡是这样说话的:“咯咯咯,咯咯咯------” 大公鸡对小母鸡说:“喔喔喔,我想要有个窝.”小母鸡说:“咯咯咯,我愿意跟你过.”大公鸡和小母鸡就这第一起过日子了.小母鸡每天生下一个大鸡蛋,那是他们的小...
戚昌15086668417：
幼儿园托班公开课教案大和小兔妈妈,和兔宝宝,怎么样导入 -
67830都振
： 二、活动准备: 场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰三、活动过程: 一、进入角色教师以兔妈妈的角色出现.(1)兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝?(边问边有节奏地做兔跳)引导幼儿回答:我是你的兔宝宝....
戚昌15086668417：
幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些? -
67830都振
： 1、网小鱼 玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里. 2、跟着圆圈走 玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走...
戚昌15086668417：
中班比较多少教案 -
67830都振
：[答案] 幼儿园数学教案:比较多少 教师:屈老师 活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件 活动过程: 一、导入 谈话:小...
