小兴安岭教学反思简短
答：教学目标: 初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。 教学过程: 一、激趣导入,引入新课。 1.我们学习过《美丽的小兴安岭》,在我国的内蒙古高原东部,还有一条东北——西南走向的山脉叫大兴安岭。那里群岭起伏,森林茂盛,生长着大片的原始森林,是名副其实的林海。 2.释题:课题中的“林”指的是什么地方的“林...
答：知道小有建树答主 回答量:127 采纳率:81% 帮助的人:35.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 新课改下的语文学科强调学生在学习活动中的主体地位,尊重学生在学习过程中的语文素养。下面我整理收集了关于让新观念引领语文课堂的教学反思,欢迎阅读! 关于让新观念引领语文课堂的教学反思1 新教材注重语文...
答：教师采用各种教法,千方百计创设教学情境,让学生全面参与教学活动,如我教《美丽的小兴安岭》这一课时,我先设计好表格,让学生在老师的指导下,运用学法,边学习边参与板书这一教学活动,创造机会给学生大面积参与板书,并把学生多种感官调动起来参与训练,就收到较好的教学效果。 三、创设轻松、和谐的学习氛围,让学生全程参...
答：另外,在实际教学中,我实行的是教学民主、注重学生个性差异,注重他们个性化的学习方式,给他们更多的自主权。在施给学生自主权的同时,也要严格要求学生,给予有力的指导和点拨,使学生的自主学习能够达到预期的效果。例如教学《美丽的小兴安岭》一课时,我通过创设情境,在黑板上挂了幅中国地形图,然后引导学生寻找我国森林...
答：七.作业学着小兴安岭写一写家乡一年四季的美丽景色. 板书: 1、抓住景物特点《美丽的小兴安岭》———秋{ 2、要有真情实感3、按一定的顺序教学反思:中年级习作教学处在启蒙阶段,“重在培养学生的写作兴趣和自信心”.选择“以《美丽的小兴安岭》为例仿写“秋””作为习作题材,旨在充分利用课文这一例子,并引导学...
答：七.作业学着小兴安岭写一写家乡一年四季的美丽景色。 板书: 1、抓住景物特点《美丽的小兴安岭》———秋{ 2、要有真情实感3、按一定的顺序教学反思:中年级习作教学处在启蒙阶段,“重在培养学生的写作兴趣和自信心”。选择“以《美丽的小兴安岭》为例仿写“秋””作为习作题材,旨在充分利用课文这一例子,并引导...
答：教师在学生发言的基础上小结:是啊,同学们还曾记得吧,那富饶的西沙羣岛;美丽的小兴安岭;还有这天下奇观的钱塘江大潮,这就是我们可爱祖国的山山水水,我们怎能不感到自豪,作者也正是把这种热爱与自豪之情蕴含在文章的字里行间。 2、请同学们闭上眼睛再次感受钱塘江大潮来是的壮观景象(放影剪) 五、作业布置 背诵...
答：在教学中,要留足学生研读的时间。本课的研读放在拓展阅读上,鼓励学生个性化阅读和理解,丰富了教学材料,拓宽了学生视野,也与课后知识巩固呼应。 《白桦》教学反思8 《白桦林的低语》是一篇抒情散文。在教学课文前,我先安排学生搜集有关大兴安岭和小兴安岭的资料,了解大兴安岭的富饶与美丽,为学习课文做好铺垫。通过课堂...
答：七.作业学着小兴安岭写一写家乡一年四季的美丽景色. 板书: 1、抓住景物特点《美丽的小兴安岭》———秋{ 2、要有真情实感3、按一定的顺序教学反思:中年级习作教学处在启蒙阶段,“重在培养学生的写作兴趣和自信心”.选择“以《美丽的小兴安岭》为例仿写“秋””作为习作题材,旨在充分利用课文这一例子,并引导学...
答：活动主题:教学目标的制定与实施 活动目的:通过活动,让教师对课堂教学目标的正确制定与实施有进一步的认识与理解。活动中互评互议的形式,激活了教师对教材的深层剖析,如何制定合理、恰当的目标,如何围绕目标扎扎实实地进行教学活动,引起了大家的共同探索与思考。 活动安排:三年级《美丽的小兴安岭》周颖 五年级《在大熊...
网友评论：
咸秦13432544292：
《美丽的小兴安岭》的反思 -
57552林缸
： 三年级的语文教学正处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段,在小学语文中起着承前启后的作用.其主要任务是进行段的训练,并在段的训练中培养学生理解词语、运用词语的能力.但对刚上三年级不久的同学来说,体会文章...
咸秦13432544292：
八年级地理教学反思范文5篇
57552林缸
： 身为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,下面给您带来八年级地理教学反思范文,希望能够帮...
咸秦13432544292：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
57552林缸
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
咸秦13432544292：
如何在语文教学中发挥教师主导作用 -
57552林缸
： 摘要:课堂教学活动是一个富有变化的时空群体活动.这个活动中教师是领导者、组织者和启发者.一堂好课源于教师的课前精心备课和课中的巧妙指导.在一定意义上说,教师的主导作用是...
咸秦13432544292：
结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么. [阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标: -
57552林缸
： 第一课时教学内容: 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义. 2、初读课文,理清文章脉络. 3、正确、流利地朗读课文.教学目标 : 初步了解课文的内容,并能《美丽的小兴安岭》教学设计 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季...
咸秦13432544292：
教学反思怎么写?
57552林缸
： 教学反思第一、二部分是“反”,第三部分是“思”.第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略.一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些)...
咸秦13432544292：
教学反思怎么写? -
57552林缸
：[答案] 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改...
咸秦13432544292：
四年级语文课后教学反思范文
57552林缸
： 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯.下面是小编为大家整理的关于四年级语文课后教学反思范...
