小兴安岭的作者资料

  • 董玲秋是哪里人
    答:董玲秋是黑龙江人。根据查询相关公开信息,董玲秋是写景类文章美丽的小兴安岭的作者,本文描述了作者家乡黑龙江小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
  • 美丽的小兴安岭作者是谁?
    答:《美丽的小兴安岭》作者是董玲秋,《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
  • 小兴安岭的作者是谁
    答:《美丽的小兴安岭》作者是董玲秋。《美丽的小兴安岭》是一篇很美的写景文章,作者董玲秋,文章按照春、夏、秋、冬的顺序抓住每季景象的不同特点,介绍了中国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭是中国东北地区的一条山脉,被誉为“中国的瑞士”,以其美丽的自然...
  • 美丽的小兴安岭的作者是谁?
    答:《美丽的小兴安岭》是一篇很美的写景文章,作者董玲秋。《美丽的小兴安岭》以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。《美丽的小兴安岭》结...
  • 富饶美丽的大兴安岭作者是谁
    答:富饶美丽的大兴安岭作者是玲秋。《美丽的小兴安岭》作者:董玲秋,本文是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教材是围绕着壮丽的祖国山河这个专题编写的。
  • 美丽的小兴安岭作者
    答:美丽的小兴安岭作者:董玲秋。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了...
  • 美丽的小兴安岭作者是谁?
    答:作者是 董玲秋
  • 小兴安岭一年四季都是什么样的?
    答:仿写:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座漂亮的游乐园,也是一座快乐的田园。出自《美丽的小兴安岭》作者是董玲秋。文章以准确、生动的语言,清晰的结构,按照春、夏、秋、冬的顺序,抓住各个季节的不同特点,介绍了我国东北小兴安岭的美丽景色,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
  • 美丽的小兴安岭作者简介
    答:主要作品 :《美丽的小兴安岭》、《相聚绿梦情缘》、《圣洁的青海湖》、《父亲之歌》、《祖国我与你同在》、《我和春天在一起歌唱》等。部分作品获奖情况:1、2009年1月原创歌曲《邻里之歌》在中国大众音乐家协会主办的“感动中国全国新创词曲选拔活动”中获得了词曲一等奖,并入选《感动中国盛世乐章—...
  • 美丽的小兴安岭的作者是谁
    答:董玲秋

  • 网友评论:

    巫宣15659016275: 美丽的小兴安岭作者是谁? -
    51042龙些 : 《美丽的小兴安岭》作者是董玲秋,《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产. 本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情. 扩展资料 《美丽的小兴安岭》教学目的和要求: 1、本文教学要使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国山川的思想感情,提高审美能力. 2、知道文中三个总述句的作用,按总述——分述——总结的顺序给课文分段. 3、理解课文抓住景物季节变化的特点描写小兴安岭四季景色的写法. 4、运用电教手段帮助学生理解课文,有感情地朗读课文.

    巫宣15659016275: 《故乡在远方》作者张杭杭 运用了怎样的表现手法 -
    51042龙些 : 表现手法:作者从多角度描写景物,从这也可以看出作者对大自然的热爱之情.这篇文章的结构是总分总结构,文章的首尾也相互照应.作者在这篇文章中运用了比喻拟人等写作方法. 原文节选:我总觉得自己是一个流浪者. 几十年来,我...

    巫宣15659016275: 美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情 -
    51042龙些 : 讲的是小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景,表达了作者对小兴安岭的赞美、热爱之情.全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多.第二自然段描写春季的小兴安岭,树木发芽,景象一片生机勃勃.第三自然段描写夏季...

    巫宣15659016275: 课文美丽的小兴安岭是按四季顺序来写的吗 -
    51042龙些 : 作者就是按照春夏秋冬的顺序写的,作者具体抓住了小兴安岭春夏秋冬的景物特点来写它既是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库的. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.小鹿在溪边...

    巫宣15659016275: 美丽的小兴安岭讲述了我国东北小兴安岭一年四季的 - -------------------. -
    51042龙些 : 《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情. 原文: 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽...

    巫宣15659016275: 小学三年级语文课文《小兴安岭》是什么结构 -
    51042龙些 : 总分总.第2、3、4、5自然段分别描写了小兴安岭的春夏秋冬四个季节,第1、6自然段概括了本文,按照总——分——总的结构来写. 文学鉴赏:本文概括介绍了小兴安岭的地理位置和树木多的特点,然后按照春夏秋冬的时间顺序,以“树”为中心,具体介绍了小兴安岭的美丽富饶,最后总结小兴安岭是一座大花园,也是一巨大的宝库.这样写突出了小兴安岭一年四季的景色特点,也使文章的层次更加清楚. 该课文可分为三个部分: 第一部分(1自然段):小兴安岭像绿色的海洋. 第二部分(2~5自然段):小兴安岭一年四季的美景. 第三部分(6自然段):小兴安岭是花园也是宝库.

    巫宣15659016275: 西北风呼呼的刮过树捎.(刮)字用的好说明了什么? -
    51042龙些 : 说明了风像刀子一样,大且急. 出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》,原文为: 冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢. 这句话中的“刮”字生动形...

    巫宣15659016275: 故乡在远方赏析不要那些没用的,最好是原创,从修辞手法入手,最好2?
    51042龙些 : 《故乡在远方》是一篇写故乡的散文.但与一般写思念故乡的抒情散文不同.张抗抗... 最后是冰雪之地的小兴安岭,作者度过青春年华的地方.水作的江南,冰砌的塞北,...

    巫宣15659016275: 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.其中“抽出”用的好,因为什么? -
    51042龙些 : 因为“抽出”把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象. 这句话出自人教版小学语文三年级上册第六单元中的课文《美丽的小兴安岭》,原句为: 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,...

    巫宣15659016275: 美丽的小兴安岭第一段主要讲了 什么内容 -
    51042龙些 : 刚刚看了课文,第一段就只有两句话,写的是:小兴安岭是的树木很多,就像绿色的海洋. 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.

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