小学五年级数学坐标轴
答：1、界定图表绘图区的线条，用作度量的参照框架；x轴通常为水平轴并包含分类，y轴通常为垂直坐标轴并包含数据。2、在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与垂直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫...
答：1. 小数乘法与除法</ 从小数的运算规则开始，我们将探索小数乘法的计算方法，同时深入理解小数除法的解题策略，确保每个小数点的移动都能精准无误。2. 空间与位置的探索</ 接下来，我们将一起游历位置的世界，学会在坐标轴上标定点的位置，理解方向与距离的关联，增强空间感知能力。3. 可能性的...
答：1，数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。2，作用：一组数对确定唯一一个点的位置，经度和纬度就是这个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。3，在平面直角坐标系中X轴上的...
答：2、转盘的位置为（2，1）3、从教育小区到公园是2x3=6公里，从公园到码头是3x3=9公里。6+9=15（公里）15-5=10 6+1.2x10=6+12=18(元)列成整式是 6+1.2x[(2+3)x3-5]=6+1.2x[5x3-5]=6+1.2x10 =6+12 =18(元)
答：1、画坐标系：根据题目要求，画出指定大小的坐标系，标出坐标轴和刻度。2、画出图形：根据题目要求，在坐标系上画出指定的图形，注意保证图形的比例和大小正确。3、标注图形：在图形上标注出各个角度、边长、面积等关键信息，方便后续的计算和分析。4、检查：画完图形后，需要仔细检查图形的正确性和标注...
答：五年级上册数学的位置思维导图可以从位置的概念、位置的表示、位置的变化、位置的相对性四个方面。1、位置的概念：在这个部分，我们可以概述位置的基本定义，以及如何用数学语言描述位置。例如，我们可以谈论原点、坐标轴、象限等概念，并解释它们在数学中的意义。2、位置的表示：这部分可以详细介绍如何在...
答：是五年级数学里面的。第一部分：什么是皮克定理？1899年，犹太数学家皮克（Georg AlexanderPick）发现了一个被誉为“有史以来最重要的100个数学定理之一”的“皮克定理”（Pick's Theorem）。这个定理是这样说的：给定顶点座标均是整点（或正方形格子点）的简单多边形，其面积A和内部格点数目I、边界格点...
答：能啊，分母化为相同的，比如12/15，8/10前一个分母*2，后一个*3，分子都成跟分母一样的倍数乘出来都是24，那么他们就是一样的。如果要把所有的分母都弄成一样也可以的，就是数字有些大。
答：例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。注：在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3,2）表示第三列，第二行。数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线。（有一个数不确定，不能确定一...
答：在小学数学中一般只教学动态折线图，是指统计事项的数据随时间的变化而变化所呈现出某种趋势的图形。画动态折线图时，首先要建立平面直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示统计事项变化的数量，在坐标平面上描出相应的坐标点，并连接各点形成数量变化趋势的折线图。
网友评论：
古饲19564794768：
小学数学五年级位置知识点总结 -
28697杨悦
： 1,横排叫做行,竖排叫做列.确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数. 2,用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对,确定一个物体的位置需要两个数据. 3,用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,...
古饲19564794768：
小学数学:坐标上以o点为坐标,西偏北.或是南偏东.怎么理解 -
28697杨悦
： 西偏北:在正西方的方向偏向北方 南偏东:在正南方的方向偏向东方 若以o点为坐标原点,画出x轴与y轴,西偏北即第二象限,南偏东即第四象限
古饲19564794768：
数学五年级下册所有知识大全 -
28697杨悦
： 小学五年级数学下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全 人教版五年级(下册)数学知识点 一、图形的变换 1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称...
古饲19564794768：
数学求直线2x - 5y - 10=0和坐标轴所围成的三角形面积
28697杨悦
： 先求直线2x-5y-10=0与坐标轴交点; 与X轴交于A(5,0), 与Y轴交与B(0,-2) S=(1/2)*2*5=5
古饲19564794768：
小学数学五年级上册重难点 -
28697杨悦
： 第一单元:小数乘法. 1、小数乘整数------重点:理解小数乘整数的算理. 2、小数乘小数------重点:小数乘小数的计算方法. 3、积的近似数------重点:会用“四舍五入”法取积是小数的近似数.难点:根据实际情况取近似值. 4、连乘、乘加...
古饲19564794768：
小学五年级上册数学本位置. -
28697杨悦
： (1)医院所在的位置可以用(8.2)表示,它在学校以东800m处,在往北200m处.
古饲19564794768：
数学空间直角坐标问题
28697杨悦
： 空间直角坐标问题 点A(1,0,2),平面π: 2x+y-z=3,过A作平面π的垂线l,点B是垂足,求直线的方程和B的坐标. 答: 过A且⊥平面π的直线方程为:l:(x-1)/2=(y-0)/1=(z-2)/(-1),即: x=2y+1 和 z=2-y. 与2x+y-z=3 联立解得:x=2,y=1/2,z=3/2. ∴B=B(2,1/2,3/2)
古饲19564794768：
五年级数学下册第二单元知识网络图要完整一点! -
28697杨悦
：[答案] 五年级数学下册二 因数和倍数1、a*b=c(a、b、c是不为0的整数),c是a和b的倍数,a和b是c的因数.找因数的方法:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身.一个数的倍数的个数是无限的,最小...
