小学作文教学方法与技巧
答：再次习作时学生的作文水平有了很大的提高。所以在我们平时的教学实践中应该根据教材内容采取指向观察训练、自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。三、提高学生的口头表达能力 叶圣陶先生曾经说过：“口头为‘语’，书面为‘文’，文本与语，不可偏指，故合言之。”教育心里...
答：1. 写作文的技巧和方法 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情...
答：1. 小学生作文的教学技巧 小学作文指导思路探微江苏省宜兴市第二实验小学 吴杏娟[内容摘要]: 小学作文指导是语文教育的重要组成部分,一直受到人们的广泛关注。 针对自身平时作文教学中的教学实践反思,围绕小学作文指导思路,从五个方面阐述这一主题,使学生脑海中有一条清晰的作文思路。从选材上练广度,培养思路的开阔性...
答：关于浅谈小学英语写作教学的方法 英语技能是多方面的，但其中英语写作能力是一个极其重要的内容。写作离不开遣词造句，这就需要综合运用字、词、语法等知识。在实践过程中，发现很多问题。在作文写作中，很多学生通常都不知道如何下笔，有的不愿留空白甚至把阅读理解抄上去。能拼凑出几句的，一般也是问题...
答：总之，作文教学只要让学生有了丰厚的积累，文外功夫深，再结合其实际水平，抓住写作教学各环节进行技巧训练，他们就能够“把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”而且内容具体，有真情实感。此所谓“蓄得丰”和“训得巧”是作文教学的两大法宝。
答：在小学高年级的同学中，不少人最感到头痛的就是作文课。“作文作文，难煞人”几乎成了相当数量同学的口头禅。而我在多年的教学实践中摸索出以下这种快速作文的技巧和方法：一、审题是关键。因为命题作文，题目是由别人出的，而不是作文的人自选自定的，这就有一个做文章的人领会出题目的人的意图问题...
答：因此，作文教学不妨先做这样的三件事：1.让学生无顾忌的说起来，写出来。在作文启蒙初不要太多的框框条条，这不好，那不行。写了就是好。坚持写更值得表扬。2 .引导学生多读。读童话，读美文，读教材及关联的资源。读多了，深受感染与熏陶，语言风格与习惯便会大受影响。觉得写也没什么，跃跃欲...
答：怎样提高小学作文教学质量1 一、激发写作动机,培养写作兴趣。 在教学中,教师应激发学生的写作动机,培养学生的写作兴趣。 首先,采取各种办法,让学生的作文获得发表的机会。一方面积极指导和组织学生向报刊投稿;另一方面自编作文选,让更多的学生取得“成就”。随着学生写作情绪的不断高涨,学生获得“成就”的面积更广泛了,...
答：结合作文练观察方法。二、自由选材，自由习作——自由作文模式 笔者于1983年开始自由作文教改实验，85年在《小学教学研究》杂志撰文，在国内率先提出自由作文新理念。而后全国的自由作文的试验风起云涌，如今这一理念写入新《语文课程标准》。“自由作文”模式是与“命题作文”相对而言的，自由作文是指那些不...
答：如果没有一定的阅读量,没有掌握必要的阅读方法和技巧,没有通过阅读搜集必要的信息,那么进行口头交流以及写这篇作文对于小学生来说是比较困难的,所以,在教学中应重视学生的阅读教学,一方面,在教学过程中,要教会学生如何阅读,通过导读、课例点评、读写例话、基础训练等环节教会学生读书的技巧;另一方面,在...
网友评论：
赖泊15749189467：
小学的作文教学技巧 -
53587封蒋
： 小学的作文教学技巧很多,提供一点作参考.1、帮助学生分析作文题目,让学生明白些什么内容.2、拟写作提纲,让学生能摸着石头过河.3、帮助学生选材.4、为学生提供3至5篇范文,让学生能在模仿中逐渐写出个性.
赖泊15749189467：
小学作文教学有哪些技巧 -
53587封蒋
： 在小学语文知识教学中,作文教学是个非常重要的组成部分.作文是将平时多种渠道的知识积累,通过作文这种形式致以全方位的知识再现.可作为农村小学来说,作文教学却又是语文教师比较头痛的一大难题.平时的习作也会让学生望而生畏.在这些年的教学实践中,我经过多次的努力与尝试.通过《语文课程》新标准的进一步学习,我认为应注重以下几点.一、注重平时积累作文是语言的书面表达形式,而语言的表达也像语文基础知识、阅读等一样需要积累.尤其是好词、佳句、精彩片段描写等.但积累可分为以下两种:1、根据课文内容来积累.每一种形式的课文当中,都会有大量的好词、佳句.而且现在的语文教学,很多思考练习中都是这种要求——摘抄、背诵自己喜欢的好词、好句、好段.目
赖泊15749189467：
小学语文中的作文教学有什么最好的办法吗? -
53587封蒋
： 小学生是作文起步阶段,作为老师和家长我们一定要保护孩子们的作文兴趣,切勿将作文学习变成孩子们的负担.所以作文教学应该充分创设生活化氛围,让孩子们在感悟生活的过程中由“要你写”变成“我要写”.激发孩子们一吐为快的易趣.教师的作用就是在孩子们想说又说不好的时候帮着孩子们说,写了但是不生动,不准确的时候帮孩子修改.总之作文教学是一个慢功夫,我们要有耐心,而且不要把功夫下在作文指导上,而要把功夫用在反复修改上.好的作文是修改出来的,学习作文技巧也是在反复修改中掌握的.
赖泊15749189467：
小学语文作文教学方法有哪些 -
53587封蒋
： “为有源头活水来”,有好的故事,好的题材,才会有好的文章.所以贴近儿童的生活,用儿童的视角,表达儿童的喜怒哀乐是一个天地.如果其中能渗透主题元素,能贴近现实生活,有闪光点,就是好的作文.至于方法,多写多练笔,多读书;多积累,学以致用.可以先放后收,少些限制,尽量鼓励“我手写我心”,到了有才可写这步,再精雕细刻,仔细修改.好像雕塑一般------希望有所帮助.
赖泊15749189467：
在小学语文作文教学中应采用哪些有效的教学方法 -
53587封蒋
： 语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.”这里的“工具”是一种比喻的说法.“工具生”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的课程的实践性特...
赖泊15749189467：
小学语文作文的教学方法 -
53587封蒋
：[答案] 低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益. 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的...
赖泊15749189467：
小学语文作文教学方法 -
53587封蒋
： 在小学时期,作文的分类就那么几种:写人,写事,写景,想象作文等几种,要给学生分类就好学了.抓住每一类作文的写法,按照这个模式套下来就行了.可以先买一两本小学生分类的作文书,看看人家的写作结构,然后自己学习人家的写作模式,写作方法就行了.当然还得让学生有东西可写,那就得多读多看了.不妨尝试一下.
赖泊15749189467：
如何学好小学生作文 -
53587封蒋
： 如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、...
赖泊15749189467：
小学作文如何进行系统教学 -
53587封蒋
： 1.针对学生个性特点进行教学: ①题目不限制,拓宽学生想象空间,尽可能的贴近学生生活,好的作文题目可以激活学生的思路,让学生对命题产生兴趣,从而激发他们的写作兴趣; ②个性的差异和兴趣爱好不同决定了学生阅读风格的不同,...
赖泊15749189467：
如何教小学生写好作文 -
53587封蒋
： 从练习写句子开始,让他们模仿一些好的语句写出自己的东西;把一些生活中的感想写出来;多多阅读作文书和报纸,培养他们的阅读兴趣,这个对写好作文非常重要.
