小学六年级辩论稿
答：1. 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。 2. (对方一辨论...
答：生活中需要善意的谎言(反方)1. 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”...
答：回答：善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。 马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯...
答：赞成“讲诚信”：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产危机；而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。守了诚信就守了一方净土，守了诚信就留住了成功，守信了诚信，中华民族才能永恒。 在此我想请问对方同学，当一个人...
答：教版语文六年级上册第三单元辩论赛,正方“人不可以撒善意的谎言”的辩论词。急辩论赛,正方“人不可以撒善意的谎言”的辩论词。谎言,就是谎言,没有善与恶。《小学生日常行为规范》说道:做人要讲诚信,不能撒谎。
答：一场辩论会六年级作文1 我们学校每个月都会举办一场辩论会。 这不,班长刚刚宣布了这个月的辩论题目:“猪和狼究竟谁的贡献大?”看他宣布主题时的神情:双手叉腰一副神气的样子,好像已经胜券在握。 看他表现出未卜先知的状态,我就生气。“肯定是猪的贡献大!”我大声的一脸不屑地说。 班里的人都知道,我和班长是...
答：语文六年级上册第三单元口语交际辩论会(人教版)一辩:我方将从以下几个方面来论述我方观点: 第一:剖开现象看本质,辞书解释谎言为对事实进行曲解,不是真实的事情。事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛。打小
答：自由辩论:1: 对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样,穿个马甲就不认识你了?”而今天怎么谎言加了个善意的外衣,您就认不出来了呢?2:刚才我方4辩开了个玩笑,现在我们抛开马甲的问题不谈,回到今天的辩题,难道善意的谎言就不是谎言了吗?3:您方一直在说善意的谎言已经发生了质的改变,那您是从哪方面得出来的...
答：我认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗...
答：辩论会六年级作文1 “我不同意,这事不能这么看……”“怎么会这样呢?请问对方辩友,如果真是这样的话,那么……”教室里传来一场场激烈的争论声。 “我认为学校前的小摊上的食品可以吃。”正方说道。“我们认为学校前的小摊上的商品不能吃。”反方说道。教室里很吵闹,原来我们在举行辩论会。 先是正方说:“小...
网友评论：
袁要19543087433：
人教版语文六年级上册第三单元辩论赛,正方“人不能撒谎”的辩论词.同上.太慢不给分,我看了他人的,抄袭的不给分. -
35304鱼闹
：[答案] 人不能撒谎,是一个众所周知的道理 倘若撒谎了,即便是在小的问题也会被放大,因为那不仅是能否解决问题的关键,还是一个人格的定量. 撒谎的人不被大家信任,撒谎的人没有同伴,撒谎的人内心是空虚的,即便那谎言再好听,也只不过是一个...
袁要19543087433：
小学六年级400字辩论文急用啊!!?? -
35304鱼闹
： [正方]: 我们要拒绝谎言,坚持诚信.如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尴尬?我方以为: 一开始拒绝,就不会出现后来的尴尬局面.我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里. “你可不要说隔壁大妈戴的帽子难看,听见没有?” “你要...
袁要19543087433：
小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方) -
35304鱼闹
：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.... 主持人:好刚才双方都对自己的观点进行了陈述,节下来进入自由辩论环节,双方各有3分钟的时间,请好好珍惜!有正方3...
袁要19543087433：
人教版六年级下册第五单元科技发展利大还是弊大的辩论词我是正方快速 -
35304鱼闹
：[答案] 我认为,科技发展利大 如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢? 汽车、火车...
袁要19543087433：
小学六年级上册第三单元辩论会正方辩论词 -
35304鱼闹
： “善意噶谎言”有利还是有弊 一辩(四辩也可):谎言”之所以称为“谎言”是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.但今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上这个限定词后,谎言的本质也就发生根本的改变.即使听到...
袁要19543087433：
人教版小学六年级下册语文第五单元辩论会科技发展利和弊 我是反方利大于弊.给我份稿子..反方的! -
35304鱼闹
：[答案] 科技发展:利大还是弊大 正方:利大于弊 1. 从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命. 2. 从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段 时间内的天气变化,为人类的生产生活提...
袁要19543087433：
小学六年级作文一场精彩的辩论会600字 论点是科技发展利大于弊还是弊大于利 -
35304鱼闹
： 因为在星期五的下午,我们展开了辩论会.主题是:科技发展是利大于弊,还是弊大于利.这次的演讲素材就是我们在上星期写的一篇作文【科技发展是利大还是弊大】,所以我每当看到第五组的综合性学习,就不禁联想到当时的场景:“我反...
袁要19543087433：
六年级三单元辩论会作文400字 -
35304鱼闹
： “叮铃铃——”随着悦耳的铃声,老师笑容满面地走进了教室,一本正经地说:“今天我们举行一场辩论会,辩论内容是'父母该不该管制我们?'”正方和反方各坐一边,结果,大多数人向往自由.再看看正方的人数,寥寥无几,不过,他们...
袁要19543087433：
人教版六年级语文第三单元辩论词 讲诚信与善意的谎言 正反方各一份 不要抄袭的,前面的我都看过了 -
35304鱼闹
： 1: 对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样,穿个马甲就不认识你了?”而今天怎么谎言加了个善意的外衣,您就认不出来了呢?2:刚才 方4辩开了个玩笑,现在 们抛开马甲的问题不谈,回到今天的辩题,难道善意的谎言就不是谎言了...
袁要19543087433：
求小学六年级语文S版第四单元辩论会反方(同意这是真爱)一辩、四辩话题、演讲稿什么的....辩题:“是求小学六年级语文S版第四单元辩论会反方(同意... -
35304鱼闹
：[答案] Hi,陈祥薇!我们已经把您的问题发布到问问社区,问问专家和网友团队将全力为您答疑解惑! /微笑
