小学双减方案及措施
答：学校落实双减政策的具体措施举例如下：一、双减政策一：减轻作业负担 广州：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。鼓励实行每周一天‘无作业日’。周六日、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间和总量，并指导学生...
答：小学双减是《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称，《意见》指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、回应关切，依法治理、标本兼治，政府主导、多方联动，统筹推进、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决...
答：2. “五项管理”具体指的是对学生的作业量、睡眠质量、手机使用、阅读材料和体育锻炼进行科学合理的管理。这些管理措施是“双减”（减轻学生作业负担和校外培训负担）政策的重要组成部分，旨在解决学生和家长面临的紧迫问题，同时也是推进立德树人教育方针的重要措施。3. 教育部分别在2021年1至4月期间，发布...
答：3. 2021年1至4月，教育部连续印发了五个通知，对中小学生的手机、睡眠、读物、作业和体质管理提出了具体规定。4. "五项管理"是"双减"政策的具体实施措施，对于促进学生身心健康和解决家长学生的迫切问题具有重要意义。5. 各省（区、市）教育督导部门需要将"五项管理"作为2021年重要的工作内容，确保所有...
答：双减政策主要是针对的是义务教育阶段的学生，主要针对两个方面，一个是校外培训机构，一个是校内教育。双减政策要点梳理：1、全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。2、课后服务结束时间原则上不早...
答：小学双减五项管理指：作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年8月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（简称通知），要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。小学生双减五项管理内容如下:1、手机管理方面 校方应...
答：长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态；4、“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大；然而，治教培机构易，治...
答：5.体质管理方面 中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。总得来说，双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担，而五项...
答：双减政策要点 全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日...
答：其次，规范校外培训行为和乱象的条款中，规定了不得在节假日，周末和暑期给学生进行学科类培训，对于线上线下的机构审核，课程时长，费用也都做了严格要求。各地则会需要根据自身情况，具体化规范的细节措施。这次双减政策的目的，就是要解决义务教育阶段，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和...
网友评论：
卜娴19625841721：
福州市学日语培训机构政策
69477后贷
： “双减”政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担.其中,要求分类明确作业总量.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当...
卜娴19625841721：
双减政策小学英语培训机构
69477后贷
： 法律分析:有影响.2021年针对国内教培市场的监管政策逐渐出台,且比如今年6月... 向社会公示、接受监督.全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》.进...
卜娴19625841721：
双减是哪两减?
69477后贷
： 双减是针对义务教育阶段的,一减是减少校内作业,二减是减少校外补课.“双减”政策是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称....
卜娴19625841721：
双减小学英语作业设计培训
69477后贷
： 双减政策下,作业分层设计的策略:一、设置分层作业目标在作业布置中,教师可以根据学生的认知水平设定三个不同层次的单词学习作业目标,分别是:层次一,能够熟...
卜娴19625841721：
双减政策对日语培训影响
69477后贷
： 双减政策真正的意义促进整个教育行业发展有利于国家经济宏观调控.双减直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长对校外培训机构而言影响...
卜娴19625841721：
小学生减负方法有哪些? -
69477后贷
： 1、提高学习兴趣,因为我们对有兴趣的事情从不会觉得累,反而会乐此不疲. 2、提高课堂效率,把当堂的知识在课堂学会,减掉课后的补课环节. 3、学校应把学生应该多组织一些趣味性的活动,把学生不易掌握的知识点和不易弄懂的习题,在趣味性的活动中深刻、扎实的掌握. 4、形成良好的学习风气,让学生在良好的校风、班风中学习成长.
卜娴19625841721：
英语双减作业设计培训简讯
69477后贷
： 一、转变教育观念作为老师,必须清楚地认识到,孩子们的能力是多方面的,每个学... 四、创新作业设计“双减”前,小学英语学科的书面作业基本都是在校完成,听读作...
卜娴19625841721：
双减英语作业设计培训心得
69477后贷
： 双减政策＂五项管理'关于于切实减轻学生过重课业负担,提高教师课堂教学效率,避免校外办学机构＂喧宾夺主'、还学生快乐健康的童年有积极的意义.我们积极贯彻落...
卜娴19625841721：
小学在＂减负＂工作中采取了哪些措施有哪些成绩与经验 -
69477后贷
： 一般来说都是小学六年,初中三年的,但是有个别地方会做适当的调整,比如上海.但是不管小学是五年还是六年制的,最后完成的义务教育都是九年,换句话说,你小学读五年的那么初中就要读4年,同理小学六年,初中3年,希望能帮到你.
卜娴19625841721：
如何采用减负措施,提高教学质量小学数学 -
69477后贷
： 一、我对“负担轻,质量高”的认识 正确理解“减负” “减负”是要减掉压在学生身上过重的、有碍学生全面发展的不合理负担,给学生一块自由的空间和时间,让学生在学习课本知识之余能够多一点时间来发展,拓宽视野,增长见识,调节...
