小学拓展课程一览表
答：1、美术课程：提供基础的绘画、雕塑、手工艺等艺术技巧的培养，鼓励学生发展创造力和审美能力。2、音乐课程：包括合唱、乐器演奏、音乐理论等内容，培养学生对音乐的欣赏能力和音乐才能的发展。3、社会实践课程：组织学生参观社区、博物馆、农场等场所，了解社会和生活的实际情况，培养学生的社会责任感和实践...
答：1.体育类课程：如足球、篮球、游泳、网球等，旨在增强学生身体素质，培养团队协作和沟通能力。2.艺术类课程：如舞蹈、音乐、绘画、雕塑等，旨在培养学生的审美能力和创造力，提高他们的表达和沟通能力。3.科技类课程：如计算机编程、机器人制作、科学实验等，旨在培养学生的科技素养和创新能力，激发他们对科...
答：小学拓展型课程主要包括以下几类：1. 艺术类课程 音乐拓展：除了基础的音乐课程，还包括乐器学习、合唱团活动等，旨在培养学生的音乐素养和审美能力。美术拓展：除了基础的绘画技能，还会涉及手工制作、艺术创作等，激发学生的创造力和艺术潜能。2. 科学类课程 自然科学探索：除了常规的自然科学知识，还包括...
答：小学拓展课程有很多，常见的包括但不限于以下几类：1、职业体验课程：如泥塑、木工、杭绣、电商、服装、车辆基础知识、养殖等，这类课程旨在帮助学生了解各种职业，培养他们的兴趣和技能。2、体育活动类课程：如武术散打、轮滑、拉丁舞、葫芦丝、尤克里里、魔方+华容道等，这类课程旨在帮助学生锻炼身体，提高...
答：小学拓展课程的项目如下：逃生墙、勇渡、水上拉练、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、洞穴探秘、模拟探雷(略)、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、水幕溪降墙、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、水上单索、跨越大峡谷、地面荡木桥、跨越高网、高空滑索、跨越巅峰、悬降塔...
答：小学拓展课程主要包括以下几类：1. 艺术类拓展课程 艺术类拓展课程旨在培养学生的审美情趣和艺术修养。这类课程包括绘画、书法、舞蹈、音乐等。通过艺术课程的学习，学生可以提升创造力、想象力和表现力，同时也有助于学生全面发展和个性化成长。2. 科技类拓展课程 随着科技的发展，科技类拓展课程也越来越...
答：小学拓展性课程包括以下几种：1. 艺术类课程 小学拓展性课程中，艺术类课程是非常重要的一部分，如绘画、舞蹈、音乐等。这类课程旨在培养学生的审美能力，激发他们的艺术潜能，同时也有助于提升学生的创造力和想象力。通过艺术类课程，学生可以学会欣赏美、表现美、创造美。2. 科技类课程 随着科技的不断...
答：小学英语拓展课程可以帮助学生进一步提高他们的英语语言技能，培养更广泛的英语兴趣。以下是一些可能的小学英语拓展课程的示例：英语阅读俱乐部： 阅读俱乐部可以组织学生阅读英语小说、故事书或杂志，并讨论书中的情节、角色和主题。这有助于提高阅读理解和词汇量。英语写作工作坊： 学生可以参加写作工作坊，学习...
答：小学拓展性课程主要包括以下几类：1. 艺术类课程 小学拓展性课程中，艺术类课程占据重要地位。这类课程旨在培养学生的审美情趣和创造力，包括绘画、手工制作、舞蹈、音乐等。通过艺术类课程，学生可以发掘自己的艺术潜能，提高艺术修养。2. 科技类课程 随着科技的发展，科技类课程也逐渐成为小学拓展性课程的...
答：小学生拓展课程主要有以下几类：1. 艺术类拓展课程，如绘画、书法、舞蹈等。这类课程旨在培养学生的审美能力，提高他们的艺术修养，同时也有助于学生发展创造力和想象力。绘画和书法课程可以教授学生基本的绘画技巧和书法知识，舞蹈课程则可以让学生学习舞蹈的基本动作和节奏感。2. 科技类拓展课程，如编程...
网友评论：
成桂13540991133：
小学学科可以设计哪些拓展性实践课程 -
47122邱炎
： 新课程标准强调要积极倡导自主、 合作、 探究的学习方式, 小学科学拓展性活动是这种学习方式形成的良好载体, 是课堂教学活动的延伸、 拓宽, 其活动内容、 活动方式方法、 时间与空间等方面比课堂教学具有更大的开放性和灵活性. 在符...
成桂13540991133：
小学信息技术拓展课有哪些 -
47122邱炎
： 一、趣味学习法.兴趣无疑是最好的老师,无论是大人还是小孩,都会对自己感兴趣的事特别关注,只有关注了,你才会去主动探究学习.因此,我们在对低年级学生进行入门教学时,一定要注意培养学生的学习兴趣.我们可以让学生通过观看...
成桂13540991133：
小学数学拓展性课有哪 些可开设 -
47122邱炎
： 您好!可拓展一些数学的课外知识,如:数学公式、速算法、口心算等.望采纳~谢谢!
成桂13540991133：
小学拓展型课程和课程整合是怎样的关系 -
47122邱炎
： 1.拓展型是课程的必要补充和拓宽,而整合是多种学科的综合,存在不同的关系.
成桂13540991133：
小学生忙着跑班上课,拓展课程想学什么自己挑 -
47122邱炎
： 1、运动方面的,要看男生兴趣,不要想着说收获什么,只要他感兴趣了,自然愿意去让自己技术加强,他很喜欢这个运动之后,再考虑比赛也是可以的.像篮球就能锻炼团队配合和手脚并用的能力;游泳可以锻炼全身,对脊椎生长有好处,锻炼耐力和肺活量,是很不错的运动;羽毛球可以锻炼到全身的灵活性,配合眼睛,是脑力加体力的运动.2、乐器类的,如果性格够稳定,可以考虑钢琴等,长笛也是很好的,男生肺活量高也很容易,提琴类的如果可以的话更好,男生学乐器是可以提升气质和修养的.3、当然啦,最好是小男孩自己喜欢和兴趣,这个最重要!
成桂13540991133：
拓展课是什么课我现在上小初一,今天我们返校领新书了,课程表是有一个是拓展课,我不知道该带什么书,请大家告诉我一下,谢谢啦不好意思哈,再... -
47122邱炎
：[答案] 最近打算学日语,路上常看到樱花日语的室外宣传,有实景强化拓展课什么的,实景强化拓展课是针对每单元的学习内容,进行的增加广度的拓展训练,是对整个
成桂13540991133：
浅谈如何把握小学数学拓展课的尺度 -
47122邱炎
： 教材内容拓展的必要性随着教育改革的深化和推进,以学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育改革的主题.受应试教育的影响,我们仅“关注双基,忽视能力;关注应试,忽视学生”;或受择校的影响,我们过分夸大...
成桂13540991133：
小学五年级数学拓展学案23课盈亏问题 -
47122邱炎
：[答案] 盈亏问题要按公式做,具体算理可以结合题目来理解.基本公式是:(盈+亏)除以两次分配的差=数量.当然还有两个特殊情况的公式.
成桂13540991133：
小学六年级数学:趣味拓展 -
47122邱炎
： 可以设其中一个数的倒数为X,则另外一个的倒数可以表示为X-2.5,得到 X(X-2.5)=12.5 解得X=5 ,X-2.5=2.5(因为是小学,所以这个解可以凑出来;其实还有一个负数解X=-2.5,在小学范围可以不考虑)所以对应的两个数分别是0.2和0.4
