小学数学《圆的面积》
答：圆的面积=周长的一半×半径 S=πr×r S=πr2 篇二 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第十一册P69～71例1、例2。 教学目标: 1、认知目标:使学生理解圆面积的含义;掌握圆的面积公式,并能运用所学知识解决生活中的简单问题。 2、过程与方法目标:经历圆的面积公式的推导过程,体验实验操作,逻辑推理的学习...
答：《圆的面积》是人教版小学数学六年级上册的内容,而苏教版则安排为五年级下册的内容,对于高学段的学生来说,在学习本课时之前,已经积累了大量关于圆的表象认识。而在之前的学习中,孩子们也经历了《圆的认识》和《圆的周长》的学习,掌握了圆的周长公式,为本课时的教学做好了铺垫。 根据这一课时的内容特点,我在设...
答：首先让学生明确圆周长的一半相当于这个近似长方形的长,半径等于宽,圆的面积等于长方形的面积,这是教学的关键,再此基础上进行推导,得出圆面积等于周长的一半乘以半径,再让学生弄清圆周长的一半等于πr,从而得到圆的面积计算公式化简后用字母表示为S=πr2。 第五步:首尾呼应,巩固新知 在学生获得圆的面积计算公式后...
答：教学中先动画展示等分圆的过程,再演示出拼合成长方形的过程,经过几组类似的实验,等分的份数递增,拼成的图形越来越接近于长方形,让学生经过操作实验和观察、比较得出这样的事实,拼成的长方形的面积和圆的面积相等,长方形的宽相当于圆的半径,长相等于圆周长的一半,圆面积的推导过程就完整的展示出来。对于巩固练习,遵循...
答：正好我们也在学这个单元：1、可以 2、3.14×8×2=50.24 3、30×20=600 3.14×（20÷2）=31.4 600-31.4=268.6 4、16-0.3=15.7 15.7÷3.14÷2=2.5 3.14×2.5×2.5=19.625 5、3.14×12×12=452.16 10÷2=5 3.14×5×5=78.5 452.16-78.5=373.66...
答：《义务教育教科书 数学》（人教版）六年级上册第五单元 67-68页例1 及“做一做”。[学情与教材分析]学生掌握圆的周长之后，将圆进行裁剪和拼接而面积不变，推导出圆的面积和周长之间的关系，进而得出圆的面积公式。教材首先通过计算圆形草坪占地面积的实际情境提出圆面积的概念，一方面使学生在以前所学...
答：《九章》中关于圆的面积记录了4种算法，我们以问题二为例进行说明；问题二：现有圆形田，圆周长为30步，直径为10步。问田的面积是多少？（步：古代的计量单位）算法一：以圆周之半与半径相乘可得到圆田的面积。算法二：圆周与直径相乘，除以4。算法三：直径与直径相乘，乘以3除以4。（备注：古代算法...
答：1。（1）S=1.6*1.2+3.14*（1.2/2）²/2=2.49平方米 （2）L=（1.6+1.2）*2-1.2+(2*3.14*1.2/2)/2=6.28米 即需要花带6.28米 2。R=3.768/(2*3.14)=0.6 S=3.14*0.6²=1.1304平方米
答：《圆的面积》教案(一) 教学目标 1.使学生学会圆环面积的计算方法，以及圆形与矩形混合图形的相关计算方法。2.学会利用已有的知识，运用数学思想方法，推导出圆环面积计算公式，有关于圆形与正方形应用的解答方法。3.培养学生观察、分析、推理和概括的能力，发展学生的空间概念。教学重难点 1 教学重点 ...
答：S圆=πr²π≈3.14 π：数学常数圆周率，圆周率是指平面上圆的周长与直径之比。（其值前七位为3. 1415926）π也是圆面积和同圆内的r²的比
网友评论：
戴屠19893446974：
我们在学小学五年级数学《圆的面积》,求有关的方法和圆面积是怎样求的,为什么?课本苏教版) -
8767雷秆
：[答案] 好像是把圆分成小的扇形(接近三角形),然后将他们拼成一个长方型(接近) 正好宽就是圆的半径,长时圆的周长的一半 面积就是半径r乘以半周长πr 即πr^2
戴屠19893446974：
小学圆的面积计算公式 -
8767雷秆
：[答案] 圆的面积公式;πr㎡
戴屠19893446974：
圆的面积 教学设计(一) -
8767雷秆
：[答案] ·数学六上:《圆的面积》教案\x0d数学六上:《圆的面积》教案 【教学理念】 伟大的数学发现都源于有价值的猜想,猜想意识对于科技的进步具有不可磨灭的贡献,我们要培养学生的猜想意识.对于猜想,需要用缜密的思维和锲...
戴屠19893446974：
小学数学六年级圆的面积 -
8767雷秆
： 1. 一块圆形铁片,直径10厘米,中间割去一个半径是2厘米的圆,剩下的铁环的面积是多少? 10÷2=5(cm) 5-2=3(cm) 3.14X(3²-2²) =3.14x(9-4) =3.14x5 =15.7(cm²) 答:剩下的铁环的面积是15.7cm². 2. 如图把一个圆平均分成16份,每份都...
戴屠19893446974：
圆形的面积公式 -
8767雷秆
：[答案] 圆形的面积公式 S=π乘(R的平方)或π乘(D的平方)/4) R=半径,D=直径,圆周率=π(数值为3.1415926或3.1415927……无限不循环小数),通常采用3.14作为π的值.
戴屠19893446974：
六年级数学圆的面积 - 六年级数学圆的面积求阴影面积是多?六年级数学圆的面积求阴影面积是
8767雷秆
： 1、先将正方形的对角线连起来,求为正方形面积四分之一的三角行的面积 2、求出半圆的面积 3、半圆面积减三角形面积然后再乘以4,得到最后的结果.
戴屠19893446974：
圆的面积怎么求证公式和原理 -
8767雷秆
：[答案] πR的平方.2分之D的π的平方 把圆分成N等分然后逆向拼起.拼成长方形.分的等分越多长方形越精确,有此计算长方形的面积得到圆的长方形的面积=长*宽 ↓ ↓ 得 圆的面积 =πr*r=πr[2].自己写的 文笔比较粗糙 不用Л可以精确计算圆面积的方法 我从小就非...
戴屠19893446974：
六年级数学上册圆面积你发现了什么 -
8767雷秆
：[答案] 在周长相等的情况下,圆的面积>正方形的面积>长方形的面积;在面积相等的情况下,长方形的面积>正方形的面积>圆的面积.
戴屠19893446974：
圆的面积公式? -
8767雷秆
： 圆的面积通常用S来表示,圆周率则用π(pai=3.14)来表示,圆的直径是d,半径是r,圆是用半径来决定面积的,因此,圆的面积就是:D=π r²,用中文来表示,就是:面积=π(3.14)*半径的平方.
戴屠19893446974：
人教版小学六年级上册数学圆的面积和周长应用题至少50道!至少50道!不要网上的!要自己编的!稍有点难度就行! -
8767雷秆
：[答案] 1. 在正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是这个正方形面积的( ). 2. 大、小两个圆,大圆直径是小圆直径的5倍,大圆面积是小圆面积的( )倍. 3. 如图,圆的周长是12.56,长方形的周长是14厘米,长方形的长是( ).4. 一个圆环,内半...
