小学数学微课视频

  • 数学微课是什么?
    答:如何录制数学微课? 我录制过数学微课,在德胜智课录制的,在百度视频中还有,你可以去观看下v.baidu/...=utf-8 小学数学有哪些简单的可以作为微课的 没有 我是一名数学老师,怎么做数学微课? 制作微课有两种办法,一种是自己录制,用一些录制软件,但是难度较大,而且效果不是很好,第二种是找微课制作公司,比如德...
  • 如何看待微课在小学数学教学中的作用?
    答:2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到课堂无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要熟练地掌握现代信息技术,因为微课的核心组成内容是教学视频,通过视频组成一个融教学设计、多媒体素材、课件为一体的主题资源包。3、提高教师知识讲解与总结的能力 教学语言要简明扼要,逻辑...
  • 如何把微课运用于小学数学教学之中
    答:在设计过程中,并不是所有的教学内容都适合做微课.数学是知识呈现螺旋式上升的学科,有许多内容可以通过学生的迁移与类比、猜想与验证、交流与辨析等数学思想来完成,完成的过程也正是学生思维得到发展的过程,所以没有必要做成微课.如三年级上学期《有余数的除法》这一单元,当学生掌握了笔算有余数除法后,教材第55页例...
  • 角的初步认识是什么?
    答:《角的初步认识》是麻一佑启学校提供的微课课程,主讲教师是邱金莺。1.结合生活情境初步认识角,能正确找出(指出)物体表面或平面图形中的角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。2.在操作活动中体验感知角有大小,在探索角的大小、比较方法的过程中,发展数学思考。设计思路 微课视频先...
  • 数学微课帮是什么?
    答:数学微课帮是网站上的一个老师的视频账号。一、简介:这个网站的老师讲述的内容涵盖了高中数学的基础知识点和拔高题,而其讲解方法非常接近于学校老师的讲解方式,对于想要夯实基础的学生来说非常适合。二、数学网站机构:1、国家中小学智慧教育平台:国家教育部主办的中小学智慧教育平台,既是一个备受欢迎...
  • 小学生数学录视频的好处
    答:好处多多,具体如下:视频能够帮助学生更好的理解知识,使学生能够更加牢固的掌握所学知识,需要教师在教学过程中有效利用微课视频。文章主要围绕视频应用在小学数学教学中的优势展开论述,详细介绍了形象展示知识,提高理解能力;自由复习知识,增强掌握程度;创新检验方式,加强知识印象等几种不同的优势。
  • 小学数学教学中微课的运用论文4篇
    答:微课的内容是实现微课教学的载体,因此教师要想在课堂上发挥微课应有的作用,首先要对微课的内容进行科学合理的设计,然而小学数学的实际教学中,一些教师由于对微课的认识存在形式化、表面化的误区,从而导致了微课教学形式大于内容的问题。本文是我为大家整理的关于小学数学教学中对于微课的运用论文的内容,欢迎阅读! 小学数学...
  • 数学微课帮怎么样?
    答:很不错。数学微课帮的老师授课内容很精彩,老师教学经验丰富。课程特点:重点突出,讲解细致,思路清晰。数学微课帮包括高中、初中、小学各阶段精品数学视频课程。内容包括基础知识、同步提高、典型例题等微课视频讲解。
  • 微课对小学数学高效课堂构建的作用论文
    答:关键词: 微课;小学数学;高效课堂;一、微课的教学意义 随着教育的改革发展,小学数学作为学生数学学习的出发点,其教学模式也应随之改变。微课就是新教学手段之一。微课一般时长十分钟左右,能够帮助学生快速地梳理知识点和掌握知识的重难点。微课视频具有很大的教学价值,因为其高度的灵活性,使教学在时间...
  • 如何把微课运用到小学数学教学当中
    答:比如,在讲解应用题时,较为经典的题型就是“间隔植树”问题,两端要不要栽树,我们的学生往往将这个问题搞混。教师可以利用微课这一手段,给学生播放视频,告诉学生,植树问题,两端都要栽。然后可以从中抽离出数学模型,通过多媒体展示给学生,让学生对“间隔”这一概念有着更透彻的认识。接下来,教师还...

  • 网友评论:

    郎闻18863571335: 北师大小学三年级数学视频课 -
    13184和亲 :[答案] 面积 就是在一个平面内一个图形的大小 可以用公式表示 比如 S正方形=a² S三角形=½ah 长方形=ab

    郎闻18863571335: 小学三年级数学下册对称微课视频t
    13184和亲 : 视频啊,我之前在那个叫“优 芽网互动电影”的网 上有看到关于这个的课件名称,课件的名称叫“抽对称现象”好像,应该是在他们的首页上面的.你去看看.

    郎闻18863571335: 小学一年级上册数学1 - 5的加减法的教学视频 -
    13184和亲 :[答案] 寓教于乐,拓展应用知识 师:刚才同学们学习很认真,下面我们一起来做一个游戏——开火车.选出几名同学跟在教师身后,组成一列“火车”,围绕教室内的过道缓慢“行驶”. 1.其余同学观察组成“火车”的人数以和教师和每...

    郎闻18863571335: 小学数学教学视频五年级上册[人教版]视屏
    13184和亲 : http://www.tudou.com/programs/view/RSbCe_bl1FQ/

    郎闻18863571335: 哪里有可免费观看的小学数学微型课的视频啊?百度搜的都看不了呢.... -
    13184和亲 : 1.你要到一些教师啊,小学教育啊,什么之类的论坛里,会有网友资源共享,2,.百度搜索网页一般应该都有,你看不了,可能是你缺少百度视频软件,快播等之类的流媒体软件支持,装个就OK了啊,话说一般电脑:暴风 酷狗 快播 百度视频 是必须要装的吧,

    郎闻18863571335: 怎么上?小学数学微型课视频 -
    13184和亲 : 小学三年级数学微课教学片段示范视频《搭配中的学问》 科目:小学数学微课 主讲/时长:09:45

    郎闻18863571335: 关于小学数学教学视频
    13184和亲 : http://v.ku6.com/show/PEXBGlkueH1vSV5hj94N1A...html

    郎闻18863571335: 类似洋葱数学小学数学微课 -
    13184和亲 : 乐乐课堂天天练

    郎闻18863571335: 小学数学教学视频一面中队旗长是80厘米,宽是长的4分之3.包括裁剪时所去掉的三角形的布在内,做这面一面中队旗长是80厘米,宽是长的4分之3.包括裁剪... -
    13184和亲 :[答案] 80*3/4*80=4800平方厘米

    郎闻18863571335: 小学数学教学视频 -
    13184和亲 : http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_2.html 好像有吧..

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