小学数学比一比
答：2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。重点难点：位数相同的数的大小比较。教具学具：课件、计数器、直尺。教学过程：一、复习导入 比较大小 981( )1000 6980( )789 7083( )7208 1378( )2341 2980( )3408 3920 ...
答：《比一比》说课稿范文 在现有的教育学专著中，对教师备课提出的要求一般是“三备”：备教材、备教法、备学生。下面是我为大家收集的关于《比一比》说课稿，欢迎大家阅读!一、说教材 教学内容：北师大版小学数学二年级下册第四单元“生活中的大数”的第五课时《比一比》，教材第...
答：以厘米为单位。量一量比一比是二年级上册数学课中的，在书中的测量标准是以厘米为单位。测量标准是指为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值，用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。
答：这道题是用上面给出的六个数 ，分别与下面车里的数进行计算。也就是：第一辆车12-6=6；15-6=9；14-6=8；19-6=13；16-6=10；11-6=5 所以第一个车的方框里填6；9；8；13；10；5 第二个车里填4；7；6；11；8；3 自然数的减法不是封闭 除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如，...
答：1、做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。2、其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。3、最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅...
答：《比一比》这一课是在学生已有的生活经验基础上，会用一一对应的或数数方法比较物体的多少。本节课，我根据刚入学儿童的认知特点，运用学会僧熟悉的乘碰碰车的故事，吸引学生的注意力，提供多种形象的事物，给学生充分的学习资源。首先，课的一开始，我利用教材提供的资源，采用学生熟悉的教学人物，在...
答：解答：比一比，就是比多少 方法：通过数个数，来比较两者的大小 再根据题目要求做题就是了吗
答：9－4－2=3 3+4－0=7 3+7－7=3 10－5＋3=8 6＋2－3=5 8－7＋3=4 6＋2－4=4 6＋0－4=2 9－7＋8=10 1＋4＋3=8 0＋4－2=2 10－8＋3=5
答：解题思路：列出每个数与其他两数之和为45的可能性：易知15有4种不同组合，其他奇数均为2种不同组合，偶数为3种不同组合。九格中，中心需要4种不同组合均有的同一个数，因此填15 顶点需要3种不同组合均有的同一个数，因此填4个偶数 上，下，左，右格需要两种不同组合均有的同一个数，因此填...
答：不过不认输的大有人在，今天，家长不妨和孩子一起来做一做这18道小学数学的脑筋急转弯，看看到底谁最厉害！1、这根火柴应该怎样移动，才能使等式成立？2、好多舅舅，谁是小偷，钱又是谁的呢？3、你觉得变成了什么？4、注意，每个数字只可以用一次 5、一个浮字，你觉得是什么成语呢？6、检测你智商...
网友评论：
贡毓15830747387：
小学一年级数学上册里面的比一比,如10比3大7对吗 -
43634于养
：[答案] 你好: 是的 10-3=7;;
贡毓15830747387：
小学二年级数学比一比 应注意哪些问题 -
43634于养
：[答案] 设A B比A多就是加 A比B多就是减 B比A少就是减 A比B少就是加 自己总结应该注意哪些问题.
贡毓15830747387：
人教版小学数学一年级《比一比(比多少)》课件 详细�� -
43634于养
：[答案] 人教,数学,一年,比一比,课件 人教版小学数学一年级:比多少 人教版小学数学一年级《比一比(比多少)》课件
贡毓15830747387：
小学一年级数学全练里的比一比是什么意思 -
43634于养
： 解答:比一比,就是比多少 方法:通过数个数,来比较两者的大小 再根据题目要求做题就是了吗
贡毓15830747387：
小学一年级数学上册课课练第4页数一数比一比.图形是上排画了5朵花,下排画了7棵树,题目是画了花比树括号 -
43634于养
：[答案] 看看本节课的教学目标或内容 如果是 “比一比” 答案就是(少) 如果是拓展 就会问:是花比树(少),少(2枝)
贡毓15830747387：
数学24和240000比一比, -
43634于养
：[答案] 比大小,读数字
贡毓15830747387：
比一比.数学6年级上册 -
43634于养
： 16*3分之2比16 比的两项同除以16 害范愤既莅焕缝唯俯沥=3分之2:1 同乘以3 =2:3 16*3分之5比16 比的两项同除以16 =3分之5:1 同乘以3 =5:3
贡毓15830747387：
小学一年级数学 比多少 练习题 -
43634于养
： 1、看图说一说,填一填. (1)☆☆☆☆☆ ________比________多, ○○○ ________比________少. (2)☆☆☆☆☆ □□□□□ ☆和□_____________. (3)△△△△△△△ ○○○ ☆ △有( )个,○有( )个,☆有( )个; △比○多( )个,☆比△少( )个; ○比△少( )个,○比...
贡毓15830747387：
小学一至六年级数学知识点 -
43634于养
：[答案] 小学数学知识点总结一年级上册1、\x09数一数(1~10)2、\x09比一比(多少、长短、高矮、)3、\x091~5的认识和加减法(比大小、第几、几和几、加法、减法、0的认识)4、\x09认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球...
贡毓15830747387：
人教版小学数学一年级:比多少.ppt -
43634于养
： 教学目标: 1.使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义. 2.通过听童话故事,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德. 3.使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣. 教具准备:录音机、磁带,实物投影仪,小兔头图片,小猪头图片,砖头图片,木头图片. 学具准备:铅笔、橡皮、梨片图、苹果图、三角形、圆片、花朵片各若干个. 教学过程:人教版小学数学一年级:比多少.ppt
