小学数学计算教学心得
答：小学数学计算教学心得1 小学数学计算教学贯穿于小学数学的始终,学习时间最长,分量也最重。培养学生正确而迅速的计算能力是小学数学的一项重要任务,也是提高教学质量的基石。所以,在小学阶段,培养学生的计算能力尤为重要。 一、以口算的基本训练作为计算教学的突破口。 口算是笔算的基础,任何笔算四则计算,实际上都是分解...
答：新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从以学论教的理念出发,精心设计数学活动,让学生在参与中体验,在活动中发展,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。 1、给学生提供动手实践的机会,变认真听数学为动手操作数学。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动...
答：小学一年级数学教学心得 范文 1 本学期,任教的班级是一年级。由于是学生刚进入小学阶段的第一个学期,因此,课堂上除了进行数学知识、 方法 、技能的教学任务以外,还有培养学生的各种良好学习习惯的训练。通过一个学期的了解,有部分学生由于在幼儿 教育 中没有养成良好的行为习惯,有的甚至没有受过幼儿教育,因此,在各种...
答：小学数学教学心得分享 我们的数学教学必须重视数学应用的教学,将应用意识和应用能力的培养放在重要的地位上。数学教学应该为学生提供大量的机会,使学生在解决实际问题的过程中逐步形成数学应用意识和初步的应用能力。 一、创设生活情境,体会数学的作用,培养学生的应用意识 数学源于现实,寓于现实,并用于现实。数学知识的形...
答：让学生看到老师的真实思维过程是怎样的。人的能力只有在逆境中才能得到最好的锻炼。经常去问问学生，对数学学习的感受，借助学生的眼睛看一看自己的教学行为，是促进教学的必要手段。3.与同事交流 同事之间长期相处，彼此之间形成了可以讨论教学问题的共同语言、沟通方式和宽松氛围，便于展开有意义的讨论。
答：小学数学课堂教学心得分享 一、小学数学的教学分析 1、标准的确定 随着现代信息的发展，人们进一步认识到计算机的重要价值，珠算作为一种计算工具已为计算机所取代。因此增加了计算机的运用内容，使学生从那些繁琐的数字运算中彻底解放出来，将学习精力放在更有用的内容上。对小学数学教学目标的设定、教材的...
答：总之,我认为在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,增进学生的交往,体验情感,提高能力,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。 小学数学心得体会范文(三) 有效性是课堂教学的生命...
答：数学教学心得体会通用合集【篇一】 1、适度使用学具。 数学思维在小学阶段主要是抽象的逻辑思维,而小学生的思维特点是以具体形象性为主。根据小学生心理特点及认识规律,实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。如我在教乘法的初步认识时,因为这是新的运算知识,学生以前只学过加法和减法,乘法对他...
答：在计算教学中教师要尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提出不同地计算方法。 小学数学教研活动计算课课型研讨总结 篇2 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地...
答：小学三年级数学老师教学心得【一】 一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。 一、学情分析 两班共xx人, 学生...
网友评论：
酆夜19663869701：
在小学数学教学中如何加强计算教学提高计算能力 -
44317山宗
： 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务.教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练” 、“比较熟练”、“会”三个层次,在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定.那么,如何加强计算教学提高计算能力呢?下面,结合多年的教学经验,谈几点体会. 1.严格教学要求是前提 教学大纲在计算教学上要求达到三个层次,具体地说,就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待,对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练;对于除此以外的基本口算,万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算,要求达到比较熟练;对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算.(剩余2262字)
酆夜19663869701：
如何提高小学数学计算能力 -
44317山宗
： 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量.很多同学总以为计算式题比分析、解决问题容易得多,因而在计...
酆夜19663869701：
浅谈小学数学教学中如何提高计算的准确性 -
44317山宗
： 摘要:计算的准确性不但在“应试教育”中占主要地位,在“素质教育”的今天同样重要.教学中,怎样使学生乐于计算、精于计算呢?从低年级抓起,不仅要教学生算法,更要重视口算的训练、式子题的训练、文字题的读题与列式计算的训练...
酆夜19663869701：
如何上好数学计算教学课 -
44317山宗
： 计算是人们日常生活中用的最多的数学知识,计算,不单指笔算,还包括了口算、估算等方面.在数学教学中,有关计算的题目占有大部分,不管是计算题、应用题还是图形题都要通过计算才能解决问题,可见计算教学在整个小学阶段...
酆夜19663869701：
如何提高小学数学学习中的计算能力的教学反思 -
44317山宗
： 培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务,也是小学数学教师在教学中必须努力完成的重要任务,更是学生学好数学的基础.因此,作为数学教师,一定要认真分析、准确找出学生计算能力弱的原因,以便对症下药,确保教学质量.
酆夜19663869701：
如何培养学生的计算能力在小学数学教学中,计算作为重要的教学内容 -
44317山宗
： 一个人的数学计算能力主要包含三个方面:即计算结果的准确性,计算方法的技巧性和计算速度的快捷性,要想提高小学生数学计算能力,我认为要从下面四个方面下功夫:一、让学生熟练掌握运算法规:在小学阶段,学生要学到三类...
酆夜19663869701：
如何提高小学生计算能力总结 -
44317山宗
： 计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性.但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响.在做计算题时 ,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会...
酆夜19663869701：
读《探析小学数学教学中如何提升学生的计算能力》心得 -
44317山宗
： 良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件.学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习. le>
酆夜19663869701：
怎样进行小学数学计算教学 -
44317山宗
： 1.小学数学教学中计算教学与情境创设 数学教学中创设情境一定要符合学生年龄特征、贴近学生生活.要通过创设与学生生活紧密相关的生活情境,使学生感受到数学与现实生活的紧密联系,激起对数学的兴趣.如:教学《两位数加二位数的口...
酆夜19663869701：
小学六年级数学教学心得体会 -
44317山宗
： 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务. 一、认真备课.不但备学生,而且备教材、备教法.根据教学内容及学生的实际,设计...
