小学生不该使用手机辩论稿
答：辩论者二：小学生不应该使用手机 论据一：小学生使用手机容易分心，影响学业和成长。论据二：小学生自控力不足，易沉迷于手机游戏和社交，对学业和健康造成损害。论据三：小学生使用手机可能遭遇网络安全问题，如接收不良信息或泄露个人信息。反驳反对观点一：家长可以通过手机了解孩子动态，促进家庭沟通。反驳...
答：小学生该不该玩手机辩论赛材料如下：正方：（1）我方认为，小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。（2）使用手机可以上网课。比如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课，“停...
答：1. 反方观点：然而，我们反对小学生使用手机。长时间盯着手机屏幕会损害儿童的视力。许多孩子自控力不足，容易长时间观看视频或玩游戏，结果年纪轻轻就戴上了眼镜。2. 反方观点：手机的使用还会干扰学业。例如，我的同桌曾是班上前三名，后来沉迷于手机游戏，成绩急剧下滑，现在已经跌出前二十名。这充分...
答：1. 正方观点：小学生应该使用手机。手机能促进学习，如查询资料、记录学习过程等，方便课下复习。2. 正方观点：使用手机可以上网课。例如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课，实现“停课不停学”。3. 正方观点：使用手机可以娱乐放松。学习累了可以用手机听音乐或玩游戏，放松身体，以...
答：1. 促进沟通：手机作为便捷的通讯工具，确保了家长与孩子间的及时联络。家长能够随时掌握孩子的位置，而孩子也能利用手机及时接收家长的信息，提升沟通效率。2. 增长知识：小学生可以通过手机网络接触到丰富的知识资源。在成长过程中，孩子们对知识的探求和对世界的好奇心日益增长，广泛的知识涉猎对他们有益...
答：科技的飞速进步使得手机成为生活中不可或缺的物品。对于小学生是否应该使用手机，公众意见不一。在这个信息爆炸的时代，小学生使用手机的利弊备受关注。以下是关于小学生使用手机利弊的辩论。利：1. **安全便捷的联系方式**：小学生若遇到紧急情况，能迅速通过手机联系家长，增强安全感和信任感。手机也使...
答：4. 反方还举出实例，说明手机游戏的影响可能导致学生成绩下滑。他们认为，手机的过度依赖也可能影响学习效果，许多学生遇到问题，第一时间选择依赖手机查询或寻求答案，而非主动思考和解决问题，这不利于培养他们的独立思考能力。5. 综上所述，小学生使用手机的利弊需要仔细权衡。既要看到其在学习和生活中的...
答：小学生该不该有手机辩论赛材料如下：正方：小学生可以拥有手机 1、现在的学习生活，小学生的作业越来越多，题目也越来越难，小学生拥有一个手机，可以搜自己不会的题目，减少爸爸妈妈的负担，免得以后不会的题目越来越多。2、小学生在学校已经很累了，到家后还得做那么多作业，就看一小会儿手机，又不...
答：1.“现在是信息社会，学生能学电脑，为什么不能用手机"2.现在的家长有时候忙起来根本顾不上孩子。有了手机，可以随时了解孩子的情况，方便我们安排好他的生活和学习，做家长的也才能放心工作。3.现在手机、话费都不贵，小孩子用手机不仅方便和家长联系，还能锻炼动手动脑能力。4.有手机特别方便，我可以...
答：就是因为我们年龄小、心里还不成熟，还未完全发育，一切都在成长中，把手机带来学校无疑是对我们的身体有着极大的影响！所以，我方坚决认为小学生带手机来到学校是不可行的，其中的害处有许多许多：一：手机有着巨大的辐射，对人体危害极大！说个例子吧。使用手机打电话时，人的眼球就相当于一个接收天线...
网友评论：
章磊19586127811：
小学生应不应该用手机辩论赛 -
34229沃黛
： 正方:小学生应该用手机1、现在的学习生活,小学生的作业越来越多,题目也越来越难,小学生拥有一个手机,可以搜自己不会的题目,减少爸爸妈妈的负担,免得以后不会的题目越来越多.2、小学生在学校已经很累了,到家后还得做那么多...
章磊19586127811：
怎样准备小学生不应该带手机辩论赛稿 -
34229沃黛
： 小学生如果带手机,别人要是也带手机,他们有可能攀比.通讯的东西都有电磁辐射,对小学生发育有影响.手机有计算器功能,有些孩子都被计算器贯坏了,连很简单的一道题都要用计算器算.一些网站的黄色信息和图片,这要是让小学生看到了,对他们的教育不好.小学生可能会带着手机去一些禁止使用手机的地方.小学生要是带着手机,上着课响起来音乐,那肯定会影响学习.
章磊19586127811：
小学生应不应该带手机辩论资料(反方:不应该) -
34229沃黛
： 我的观点是不应该带手机,作为小学生,我们应该好好学习,现在的手机上有许多让我们分心的应用,而且手机有辐射,会影响我们健康.长时间看手机会使我们视力下降,从小就戴上厚厚的眼镜,生活娱乐学习都很不方便,有些手机甚至可以成为炫耀的工具,而且现在市场上商家打出的适合孩子应用的手机都真伪难辨,实在很难分清是不是真的适合小学生.所以,小学生是不应该带手机的
章磊19586127811：
《小学生该不该使用手机》辩论赛~一辩陈词~~5分钟左右~~我是反方 -
34229沃黛
： 不该,手机有许多害处,有辐射,会使人近视眼,成绩直线下降......
章磊19586127811：
辩论:小学生该不该带手机 反方 -
34229沃黛
： 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习.2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快. 3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.
章磊19586127811：
小学生是否该用手机辩论词正方 -
34229沃黛
： 1.父母亲人寻找方便. 2.游戏、MP3等可以放松身心 .3.字典、上网查阅资料方便. 4.重要时刻可以照相记录 .5.备忘录可以提醒自己学习 .6.有计时和闹钟等服务.7是有利学生与老师沟通...
章磊19586127811：
小学生应不应该拿手机玩 辩论会(正方 拥有) -
34229沃黛
： 应该就是玩玩手机而已,也没有到必须耽误学习的地步首先,拦不住,电脑手机早就普及了,我是90后,我们小时候就开始接触电脑,手机只是电脑的便携版,多了能通讯的功能.当时也有很多小朋友迷恋网络,不能自拔,隔离都没有用,有的甚至玩出命来了,不让他们玩也拦不住他们玩.其次,现在成年人都是低头族,小孩子能够玩的东西很多,但是能够与外界进行交流的东西反倒少了,我们不得不承认,如果我们多进行亲子活动,谁会玩手机啊.最后,玩手机不可怕,这就是一种玩的形式,我们可以玩很多东西,玩物丧志从来不是只局限在玩手机,所以我们要从大家重视手机这个“玩物”开始,培养孩子对于玩物的态度.
章磊19586127811：
小学生该不该带手机上学? 我是正方,急需正方辩词!!! -
34229沃黛
： 作为正反,那么具备的观点就是小学生该带手机,观点有以下: 1、小学生应该带手机.现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们...
章磊19586127811：
辩论赛:反方:小学生不可以使用智能手机 -
34229沃黛
： 1、小学生自控力有限. 2、智能手机附带很多游戏,影响学习. 3、对眼睛用损害
