小学生带手机辩论会

  • 小学生该不该有手机辩论赛材料
    答:小学生是否应该拥有手机是一个值得探讨的话题。以下是为辩论赛准备的一些材料:正方观点:小学生应该拥有手机 1. 在当前的学习环境中,小学生面临着日益增加的作业量和难度。拥有一部手机可以帮助他们快速查找不会的题目,减轻家长辅导的负担,避免将来的学习问题积累。2. 小学生在学校的学习压力较大,回家...
  • 小学生是否应该带手机进校园辩论赛
    答:综上所述,小学生是否应该携带手机进校园并不是一个简单的问题,需要全面权衡各方利弊。在辩论中,可以根据学生的实际需求、学校管理制度和家长监护的角度来进行综合评估,找到一个既能确保学生安全,又能保持学业专注的平衡点。最终的目标是帮助学生更好地应对学习和生活,健康成长。
  • 小学生使用手机的利与弊的辩论
    答:1. **分散学习注意力**:过度使用手机会分散小学生的注意力,影响学习效率。手机的娱乐性和吸引力可能导致学生忽视学习的重要性,从而影响学业成绩。2. **安全隐患**:小学生的自我保护能力较弱,使用手机可能使他们更容易遭受网络安全问题的侵害,如网络欺凌、不适当的内容等,对身心健康构成威胁。3. ...
  • 小学生应不应该用手机辩论赛?
    答:辩论者一:小学生应该使用手机 论据一:身处信息时代,小学生通过手机能够及时获取最新资讯,适应社会进步。论据二:手机的使用便于家长与孩子保持联系,增加孩子安全系数,同时促进家校沟通。论据三:小学生可以通过手机阅读电子书籍和访问教育网站,这对学习有积极推动作用。反驳反对观点一:可以通过家长监管和...
  • 小学生该不该玩手机辩论赛?
    答:1. 反方观点:我们坚决反对小学生使用手机。长时间使用手机对儿童的视力发展极为不利。许多孩子由于缺乏自制力,长时间观看视频或玩游戏,导致年纪轻轻就佩戴眼镜。2. 反方观点:手机使用还会影响学生的学习效果。例如,我的一位同桌曾是班上前三名,但沉迷于手机游戏后,成绩急剧下滑,如今已跌出前二十...
  • 小学生该不该带手机辩论稿怎么写
    答:反方观点:一、学生不应该带手机。大家想想,我们现在最主要的任务什么?是学习啊,如果上课时随身携带一个手机,那上课时,如果有电话、短信,是不是影响学习?而且,手机在身上,会不会不自觉的一直看手机,玩游戏呢?即使如刚才对方辩友所言,遇到困难,在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。
  • 小学生该不该用手机(辩论会)我是反方!我要向正方提问,问什么?
    答:而学生更倾向于与同学联系。10. 校方不提倡学生带手机,以避免影响学习和学校管理。11. 一些国家对校园手机使用有严格规定,以防止对教学秩序的干扰和潜在的安全风险。12. 芬兰禁止向青少年推销手机,以保护消费者权益。13. 家长、学生和校方对手机使用的看法存在差异,需要共同努力找到平衡点。
  • 辩论赛:小学生是否适合玩手机
    答:1. 小学生长时间使用手机是否会对他们的眼睛产生负面影响?手机屏幕的蓝光是否会对小学生的视力造成损害?2. 长时间使用手机是否会对小学生的身体健康产生不良影响?是否会影响他们的骨骼和肌肉发育?3. 使用手机获取信息与传统的学习方式相比,哪种更能够帮助小学生有效掌握知识?手机是否能够提供更深层次...
  • 小学生该不该使用手机进行辩论赛?
    答:小学生该不该玩手机辩论赛材料如下:正方:(1)我方认为,小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。(2)使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“...
  • 小学生该不该玩手机辩论赛?
    答:在关于小学生是否应该使用手机的辩论中,正方的观点主张手机在学习过程中具有积极的作用。他们强调,手机的先进功能,如便捷的资料搜索功能,以及拍照和录音功能,能帮助学生记录学习过程,方便课后复习,尤其是在特殊时期如疫情期间,手机成为了进行在线学习的重要工具,体现了科技的力量。同时,适当的娱乐功能...

  • 网友评论:

    幸婷18693534712: 小学上学应不应该带手机辩论赛反方.急. -
    30122龙仇 :[答案] 小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序...

    幸婷18693534712: 辩论会 小学生该不该带手机 -
    30122龙仇 : 正方:小学生带手机的好处,(1)小学生不管在学校还是在哪,如果有什么紧急事情需要向家长求助,但是又不能跑回家,所以这时候,手机大大的又利.尤其在回家的路上遇到什么麻烦,小学生的自我保护意识又弱,所以,手机不仅可以打...

    幸婷18693534712: 小学生能带手机吗?(辩论会) -
    30122龙仇 : 不能.1.有辐射,对小孩智力会产生影响;2.小孩自制力不强,容易被手机中的一些游戏啦吸引,分散上课注意力;3.毕竟对目前我们国人来说手机还属于奢侈品,还没到那么普及的地步,所以小孩带了势必会产生攀比心理,这对孩子并不是件好事,应该从小就引导他通过自己的能力取得成果;4.虽然有了手机对小孩与家中联系较方便,但负面影响也有很多.其实我想如果是为了与小孩联系方便的话,可以在小孩在校期间把手机交班主任,既起到了联系作用,又能防止小孩贪玩手机,放学时再由班主任蒋手机交与小孩,这样对家长也无妨碍.可取吗?

    幸婷18693534712: 辩论:小学生该不该带手机 反方 -
    30122龙仇 : 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习.2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快. 3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.

    幸婷18693534712: 小学生该不该带手机辩论要反方答案急要
    30122龙仇 : 正方:小学生不该带手机反方:小学生该带手机正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上...

    幸婷18693534712: 辩论赛小学生带手机的利与弊,我是弊大于利 -
    30122龙仇 : 首先恭喜你抽到一个好的辩题 这个辩题无疑是比较有利的 首先分析题目 小学生带手机 利大还是弊大 主语是小学生 那么就从这里入手 1.我们作为小学生(高中生有点儿不淡定了==)目前并不需要手机 现在手机上的娱乐设施越来越多 早已经超过...

    幸婷18693534712: 辩论赛:小学生该不该带手机进学校?反方一辩开篇陈词 -
    30122龙仇 : 我觉得对于小学生来说在学校带手机是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响.我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处. 首先,它不满足《小学生日常行为规范》中“珍爱生命...

    幸婷18693534712: 小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方
    30122龙仇 : 上学可以带手机的前提是上课时要关机,放学后开机,便于家长联系.因为有的家长工作忙,不便接孩子放学,带着手机可以方便家长的联系,免得家长担心.也便于自己有事告诉家长,比如放学晚了,可以通知家长,晚一点来接,不然家长就得在校外等很长时间,家长很辛苦,同时也浪费了家长的宝贵时间等.

    幸婷18693534712: “小学生应不应该带手机上学辩论会”2辩需要说什么
    30122龙仇 : 正方:我认为带手机上学好,因为放学有特殊情况可以给家长打电话说明情况,以免家长担心也让家长不用给老师打电话麻烦老师.反方:我认为带手机上学不好,因为基本上老师都有手,宿舍里也有电话,不需要带手机.而且带手机上学,容易在课间或午休产生想上Q、玩游戏等想法.总结:手机即有好处也有坏处,凡事都会有两面性,所以楼主可以凭自己的观念选择.

    幸婷18693534712: 我们要开辩论会,小学生该不该带手机,我是不该带的那一方.求资料. -
    30122龙仇 : 我认为不应该.小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!虽然方便,但,长时间盯着手机,会对视力不好,也会影响成绩,上课看不清黑板等等,并且,手机有辐射,对人的身体有影响,所以带手机是不好的.带手机是可以的,可以方便的联系到某个人,但凡事都有两面性,不能过多的使用它,不能玩物丧志,影响学习,这样也是不好的,

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