小学生认识地球仪视频
答：小学生简单的小发明、小制作有地球仪。首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。画好了地球仪的球，我们还要在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过我们的地球仪固定在支架上，还是要用到的。现在我们就来做地球仪的支架。最简单的方法...
答：这是台湾2004年（民国九十三年）发行的1000元新台币流通纸币。纸币正面是四位小学生在观察地球仪、一位小学生在显微镜下观察、两位小学生在天文望远镜前探索宇宙、几何图案，背面是帝雉和台湾玉山。因为这种纸币现在在台湾仍然是流通币，所以价值不是很高。按新台币与人民币的汇率：1元新台币=0.2140元人民...
答：(2)通过演示地球仪,学生自主学习,比较归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。 情感态度与价值观 (1)通过了解人类探索地球形状的艰难历程,培养学生的观察能力和科学思维能力; (2)通过学生课堂制作简易小地球仪的活动,培养学生的动手实践能力。 (3)通过学生了解人类认识地球形状的过程,使学生认识到探索真理道路的艰难与坎...
答：3 、通过认识地球的自转和公转,使学生体会到宇宙间的天体都是运动的,运动是有规律的。 课前准备: 1 、分组实验材料——蜡烛,用乒乓球、铁丝制成的小地球仪(在北半球处粘一个小纸人)。 2 、挂图或投影仪——地球的自转(标示地轴、自转方向、阳光及昼夜),地球的公转。 教学过程: 导入新课: 1 、提问:...
答：教师引导学生观察地球仪，找到0度和180度经线，由0度经线向东西各划分出180度。分别称为东经度和西经度。观察0度和180度经线组成的经线圈同西经20度和东经160度经线组成的经线圈，哪一个经线圈穿过的陆地面积大?哪一个小?(西经20度和东经160度线组成的经线圈穿过的陆地面积小)。【教师讲解】 国际上...
答：小结：地球是圆圆的，在不停地转动，自转的同时还绕着太阳转，因为地球很大，所以感觉不到它的转动。四季的交替，昼夜的出现就是转动的结果。 三、地球上住着谁。 1、看录像，提问：企鹅、北极熊、熊猫、鲸鱼生长在地球的什么地方?地球上除了动物还生长着什么? 2、让小朋友在地球仪上找出中...
答：低年级的学生,我们可以让他们看着地球仪认识中国地图,了解中国的地图是什么形状,有多少个省,多少个民族,哪个省在中国的什么位置,还可以用多媒体播放我国的自然风光图片,把祖国美好的一面展示给他们,以培养他们对自己祖国的自豪感。虽然他们年龄小,还不能完全理解其中的文化蕴义,但是,好玩的地球仪、秀美的图片还是...
答：这个好解释吧，有不少的地球太空照片、地球仪等。孩子可能会问“我们住的地球明明是平的嘛？”你可以拿一个篮球和一个乒乓球，在两个上面取同样大小的一块表面，跟孩子解释：球越大，越感觉是平的。
答：当时孩子正在读《海底两万里》,书里提到了亚丁湾,孩子在原来的小地球仪上找不到,很失望,我知道大地球仪的重要性,后来劝很多朋友给孩子买大地球仪。提早介入地理学习,让孩子熟悉了解世界,不仅是培养国际化视野,对孩子的知识积累作用不可估量。孩子本身对地理知识很感兴趣,同时,很多政治、历史、科学等知识都能在地图...
答：三、观察地球仪。 1、教师教幼儿观看地球仪的方法,认识地球仪上的各种标志(山、海、河、陆地、城市、平原等)。 2、在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原,教师介绍中国、北京和自己居住的地方。 3、谈一谈你去过哪些地方?爸爸、妈妈去过哪些地方? 4、和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。请幼儿将各种动物图...
网友评论：
海郭18121968653：
怎样认识地球仪 -
22409离聂
：[答案] 地球是自西向东绕地轴运动的,在转动过程中始终斜着身子绕地轴转动.地轴与地球有两个交点即南极和北极.地球仪是按地球形状缩小而成的(实际是一个特殊的立体地图),因为它比地球缩小很多倍,所以地球仪都做成正球体.地...
海郭18121968653：
什么是地球仪,地球仪的作用是什么含义 -
22409离聂
： 地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪.在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的. 作用:计算位于各...
海郭18121968653：
什么是地球仪 -
22409离聂
： 地球仪是缩小的地球模型.在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的.地球是运动的星体,由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象,用地球仪作为教具...
海郭18121968653：
地球仪的知识 -
22409离聂
： 地球仪是地理学习和研究的一种工具.地球太大了,人们无法直观地了解地球表面的全貌,于是,人们制作了地球的模型——地球仪.利用地球仪,人们可以较为方便地认识和研究地球.因此,对于地球仪的学习应...
海郭18121968653：
小学 三年级 地球仪 -
22409离聂
： [地球仪]地球仪正文:地球仪地球仪四川省绵阳市 南街小学 二年级四班 李秋子今天,妈妈给我买了一个地球仪,爸爸拿着地球仪告诉我:“地球上有七大洲,非洲、欧洲、亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲、,地球仪,小学三年级作文《地球仪》.有四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.”我聚精会神的听着,心里暗暗的想,以后我会学习更多的知识,更多的了解地球上的各个国家.指导教师:傅凯投稿:2005-10-9 18:37:30
海郭18121968653：
观察地球仪,认识地轴.两极.球面最底支撑点
22409离聂
： 南极的极点
海郭18121968653：
小学 四年级 地球仪 -
22409离聂
：[答案] [地球仪]地球仪正文:本篇四年级是由论文先生网整理, \x05 今天,妈妈给我买了一个美丽的、小巧玲珑的地球仪,地球仪. 它由底座、球体、轴三部分组成.首先看那球体吧,球体圆圆的,像个鼓起来的小皮球,小学四年级作文《地球仪》.球体的...
海郭18121968653：
怎么看地球仪? -
22409离聂
： 地轴与地球表面相交的两点,叫两极.其中,北极表示地球的最北端.与北极对应的点叫南极,它表示地球的最南端. 在地球仪表面,与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道.赤道将地球平分为南、北两个半球.在地球仪表面,赤道和与...
海郭18121968653：
地球仪的定义是什么 -
22409离聂
： 中文名称:地球仪英文名称:globe定义1:用球体表示地球特征的缩小模型.所属学科:测绘学(一级学科) ;地图制图学(二级学科) 定义2:浓缩地显示地球基本特征及一定地理状况的球体模型.所属学科:地理学(一级学科) ;地理学总论(二级学科)
海郭18121968653：
怎样看懂地球仪地理环境以及对应的气候 -
22409离聂
： 地球仪是学习地理的很好的工具. 一、演示地球的自传和公转 理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因 分析地球的运动对气候的影响 地球上的五带 太阳直射 极昼集夜现象 二、认识经纬线分布特点 形状 方向 长度 知道经纬网的作用 三、认识世界海陆的分布概况: 认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带 认识六大板块位置 认识主要地形区和主要大洲地形特点 四、演示自传 学习世界时区的划分 找出日界线的位置
