小学生读课外书怎么写批注
答：1、 抓住重点词语，多种方法写批注。理解句子，理解课文内容要从词语入手，在课堂教学中我要求学生写批注从词语入手，在课文中的重点词语或关键词语旁写下自己的理解、注释，如在《美丽的集邮册》中“惊叹”与“惊奇”对比，“着魔”与“入迷”对比，更突出惊叹与着魔用词更准确，更能表达作者的感情。2...
答：对课文做批注时应该注意：一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来,或者做上各种各样的记号(如:三角号，圆点等)，便于找出重点，加深印象。你如果对文章的观点材料有疑问，可以在页边的空白处画上“?”号，或者加上旁注和眉批。对那些比较长的段落，还可以用阿拉伯数字标出层次，使其眉目清楚，条理系...
答：1、首先先通读整本书，确保对故事情节，人物角色和主题有一个基本的理解。2、然后使用标记工具标记出自己认为重要，有启发或引人注意的内容，如精彩的描写、重要的对话、角色的性格特点等。3、然后在书的空白页或笔记本上，记录对书中内容的理解、感受和观点，可以写下自己对情节的解读、对角色的评价、...
答：课外阅读批注六步规定 1．找出明显的段落中心句。2．找出明显的结构句：承上、启下、承上启下、照应。提示：承上启下要说明上、下所指段落。3．找出直接点明全文主旨的句子；或含蓄暗示全文主旨的句子。提示：关注开头和结尾；关注议论抒情。4．对标题或内容主体提问，判断该文主要属于：是什么，为什么...
答：阅读时，标注出重点的词句和不理解的词句。便于更好的理解。课外阅读对于丰富孩子的阅读内容，培养孩子的阅读能力起着重要的作用。那么在阅读过程中，批注是一种很好的阅读习惯。
答：摘抄的内容要根据自己的需要来定.可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等.书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页...
答：批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。批注：是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。批注的位置:可以是“眉批”、“首批”（批在书头上），也可以是“旁批”、“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧），还可以是“尾批”...
答：读书笔记是有选择性的摘录，还可加上自己的读后感；而日记则主要是记录当天发生的事或自己当时的想法。
答：最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些83 好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：在科学上没...
答：以下是小学生读课外书的方法和技巧：小学低年级的同学可采用摘记的方法，阅读时将优美的词语及精彩生动的句子分门别类摘录下来。如描写外貌的、描写心情的、描写景色的、描写天气的分别放在一起。空闲时即拿出来读读看看，这样就可以不断丰富自己的词汇，掌握一些描写技法。随着年级的升高，要求也应该不同...
网友评论：
田禄18958766737：
低年级课外阅读如何做批注 -
67402晏胡
：[答案] 在阅读时圈点、写话,是读者与作者思想交流的体现,古今名人几乎都善于做阅读批注.一本书或一篇文章读得怎样,有没有效果,看看批注就知道了.那么,小学生在阅读时如何做批注呢?一、认识生字词.发现有不认识的字...
田禄18958766737：
小学语文课文同步拓展阅读(6年级下学期) 怎样写批注 -
67402晏胡
：[答案] 批注是个人对作品的再创造,会写批注的人是进了读书殿堂的人,能写批注的人是带着头脑读书的人,养成写批注习惯的人拥有一笔精神的宝藏. 一、什么是批注 批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸显文章...
田禄18958766737：
读书笔记应该怎么写?老师要求我们写的读书笔记要加批注,可是我从来没写过加批注的读书笔记.所以想请各位行行好帮帮忙啊,告诉我这些是干吗用的. -
67402晏胡
：[答案] 批注就是体会,可以写感受,还可以写它的修辞手法等等 读书时为了把自己的读书心得纪录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记. 在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法. 记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆.列宁具有惊人...
田禄18958766737：
如何指导小学五年级学生做批注 -
67402晏胡
： 在阅读时圈点、写话,是读者与作者思想交流的体现,古今名人几乎都善于做阅读批注.一本书或一篇文章读得怎样,有没有效果,看看批注就知道了.那么,小学生在阅读时如何做批注呢? 一、认识生字词.发现有不认识的字要及时查字典,...
田禄18958766737：
如何给书做批注? -
67402晏胡
： 学生在阅读过程中,在文章的“ 天头”“ 地脚” 和其他空白处,随时将自己对文本的理解感悟和评价写下来,这就是批注.我们在预习课文时,深入地研读课文,将自己对文本的理解感悟与评价、疑问写在课文的空白处,这就形成了自己的批...
田禄18958766737：
小学生怎样写读书笔记 -
67402晏胡
： 1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记.做符号式笔记需要注意以下几点:(1)...
田禄18958766737：
谈阅读教学中怎样指导学生做批注笔记 -
67402晏胡
： 一、明确批注方法. 1、使用批注符号.运用批注式阅读的方法,要明确批注符号的作用. “~~~”浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面. “○○○○”圈,标在文章的难词下面. “——”直线,标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的...
田禄18958766737：
如何教学生做摘录笔记,批注笔记 -
67402晏胡
： 批注笔记.即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释.这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写.因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了.
田禄18958766737：
小学生读书摘记怎么写 -
67402晏胡
： 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣.我觉得以失败告终,是因为你学而不...
田禄18958766737：
浅谈阅读教学中怎样指导学生做批注笔记 -
67402晏胡
： 看似简单的批注笔记其实也有难度(特别是对那些懒惰加基础差的同学), 叶圣陶先生说,“教是为了不教”,学生的“批注习惯”只是刚刚开始,要想达到“不教”的目标,在指导方法、形式、技巧、评价、反馈等各方面还需努力.我相信只要继续坚持做下去,肯定能激发学生阅读的兴趣,提高他们阅读理解能力.
