小学生趣味课题
答：爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师,兴趣也是学生学习过程中的“内驱力”,因此,教师要注意强化练习的趣味性,使学生感受到学习的乐趣,体验到成功的喜悦,从而进入最佳的学习状态。如何在课堂上激发一年级学生学习数学的兴趣呢?针对一年级小学生的特点,我在日常教学工作中总结出以下几点。 一、创境设疑,激发学生兴趣 ...
答：在数学教学中，我根据数学课的特点，结合低年级学生的年龄特征和活泼好动的特点，尽可能地利用多种教学手段，努力提高数学教学的趣味性，从而激发和培养学生学习数学的兴趣。那么，如何提高小学低年级数学教学的趣味性，激发学生学习数学的兴趣呢？一、巧用谜语、故事，激发兴趣 作为一名教师，只把课本知识...
答：7、数学学科知识结构：探索小学数学学科知识的结构和连接，研究如何帮助学生建立扎实的数学基础和深入理解数学概念。8、数学教育技术应用：研究如何有效地应用数学教育技术，如电子教具、教学软件等，提升小学数学教学的效果和趣味性。9、跨学科教学与数学整合：研究将数学与其他学科进行有机整合的方法，促进综合...
答：美国心理学家布鲁纳说：“学生最好的动机是对所学学科的兴趣。”兴趣是最好的老师，也是学生最重要的学习助推器。数学学科由于其本身具有的抽象性，学生往往感觉到乏味、单调、枯燥，远不如语文等学科富有情感的学科那么有吸引力。所以，教师要针对数学学科和小学生好奇、好问的特点，重视创设良好的学习...
答：小学生英语水平的提高主要依靠课堂教学，课外作业做为其延伸和有效补充，对学生能力的培养起着重要的促进作用。如何有效布置作业，更好地发挥其辅助功能，是摆在每个英语教师面前的重要课题。小学生对于英语老师布置的家庭作业常常是主观上并不愿意完成，但迫于对教师、家长的畏惧又不得不完成，于是形成了："...
答：低年级数学教师要寓教于乐、教学得法,运用趣味性的教学方法唤起学生的学习兴趣,使之保持旺盛的求知欲和比较持久的注意力。而数学情境的创设恰恰能够将教学内容化抽象为形象,促进学生各种感官协同作用,激发学生学习的主动性和积极性。为此,我校低年级数学教师成立课题组,根据学校的实际情况确定了创设情境提高低年级学生...
答：形式多样、气氛活跃的检查活动让学生觉得趣味盎然，从而较好地完成作业。学生由于感到阅读有成效，意识到课外阅读在他们的学习中的推动作用，是他们自身的需要而不是教师的强求责难。从而逐渐增强求知欲，并使阅读技能得到发展。学生养成了良好的阅读习惯，主动扩大阅读面，拓宽视野，丰富了知识，提高了知识，...
答：一、课题的提出。 剪纸， 作为中国民间艺术中绚丽的瑰宝， 千百年来一直散发着独具魅力的芳 香，一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心 所欲地表达内心世界的美感。 在克山农场小学里开展“趣味剪纸活动”， 旨在培养 小学生热爱中华民族艺术文化，发展小学生的个性和特长...
答：关于小学的教学资料,在优化课堂结构,改革教学方法的论述中,对“激趣揭题”,即每一堂课的开始,如何调动学生的学习兴趣这一问题阐述了一部分趣味性的做法,但没有对小学语文课堂教学的各环节如何始终激发学生的求知欲、学习兴趣及动机作精确阐述。本课题将借鉴他人及前人的先进经验,研究如何使小学生积极主动地参与到语文...
答：XY小学3,4年级学生 研究过程与研究策略 2013年8月,我们课题组提出了“小学生课外阅读兴趣的培养与实践”这一课题,针对研究目标,结合语文新课标阅读教学的要求,我们根据本校情况尝试了小学生课外阅读兴趣的培养研究: 1、全面调查并分析学生课外阅读的现状。 2、优化读书环境,创设广阔的阅读空间,为培养学生良好的阅读习...
网友评论：
蔚桑13374956891：
有哪些适合小学生做的课题研究? -
24111姓斌
： 适合小学生做的课题研究,黄冈大试卷,其实是非常好的.我小的时候,我的爸爸妈妈就经常给我买这类试卷,在做这类试卷的时候,我发现我的思维渐渐地开阔了起来,我的成绩也慢慢的提高了,这令我非常的欣慰,也令我的家长非常的开心,所以我非常推荐你去选用这类试卷!
蔚桑13374956891：
谁知道小学六年级小课题研究什么题目好 新颖 容易 有探究性 -
24111姓斌
：[答案] “关于电池＂ 为什么这个电池里面会有电?而且随着时间的长短会慢慢的用完?连接电池的灯泡也会随的电阻的变化而变化?这是因为相关的电路里面的电阻,电压,电流是相互有着联系的!这只能上中学才能学到. 为了了解一点...
蔚桑13374956891：
请问,小学可以开展什么趣味活动? -
24111姓斌
： 小学可以开展趣味活动如下: 1 蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份.要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上.完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作. 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸...
蔚桑13374956891：
小学生趣味活动项目 -
24111姓斌
： 科学小实验 1. 把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: ...
蔚桑13374956891：
我要去支教,是小学五六年级的学生,请问有些什么比较有趣的课程可以开展呢? -
24111姓斌
： 小孩子都爱玩,可以开展一些游戏类的课程,可以把课本的某些知识点、某篇课文都可以游戏化、情景化.多用多媒体课件上课,孩子们会很喜欢你吆.
蔚桑13374956891：
趣味大串题:从小学阶段学过的课题中,找出几个,把他们串联起来 -
24111姓斌
： 新学期牵着春的小手来了,徐老师给我们布置了一项《特别的作业》---记《一次有趣的观察》,主题《找春天》. 真真回到家,大声嚷嚷:春天躲在哪儿?谁有《春的消息》,告诉我,《我为你骄傲》.妈妈说,春天在《笋芽儿》的尖尖角上;...
蔚桑13374956891：
适合小学生的有趣的数学题 急啊 -
24111姓斌
： 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么? 3.小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼.你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼? 4.6匹马拉...
蔚桑13374956891：
小学趣味题,三年级左右的.谢谢,语文数学都可以 -
24111姓斌
： 第一类:猜数学名词 1.5、4、3、2、1 2.再见吧,妈妈 3.看谁力量大 4.全部消灭 5.考试作弊 6.员 第二类:猜一成语 1.1*1 2.3/4 3.7/8 4.3.4 第三类:打一汉字 1.30天÷2 2.72小时 3.24小时 4.左边九加九,右边九十九 5.99 6.2*5+2*5/2*4 第四类:打数学家名 1. 老爷爷参加赛跑 2. 抬头一笑 3. 故园风光雨中新附答案仅供参考: 一、1、倒数. 2、分母. 3、比例. 4、除尽. 5、假分数. 6、圆心. 二、1、一成不变. 2、颠三倒四. 3、七上八下 4、不三不四.三、1、胖. 2、晶. 3、日 4、柏 5、百 四、1、祖冲之 2、杨乐 3、陈景润
