小学美术培优辅差
答：本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践本事的协调发展,以接近社会,贴近学生.学以致用为原则,选择贴合一年级小学生身心特点的教学资料设计课题.以造型部分为主,其实部分为辅,力求经过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣. (二)、教学总目标: (1)、了解...
答：1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的.独特贡献。同时,培养学生对...
答：由于六年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情况,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认真的...
答：2、从学科看,语数外主课带的班少,但学习内容多,每天与学生接触多,学生一般不敢造次,但也分好班差班。主课批改作业任务艰巨,培优补差周期长见效慢。 政史地生等小科,每个班课少,但老师带的班多,学生都很难认全,老师没有气场的话会学生会不守纪律。 只要考试的科目都要压力的。学校平行班要排名,区里几十...
答：4、学生个别成绩好象是不错,但是两极分化严重,如何培优辅差,提高教学效率,这也是实际存在应该思考的问题。 五、反思 1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能...
答：3.培优辅差方面 第一,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣...
答：2、培优、辅中、转差集体措施: 3、因材施教,分类指导。 4、培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。 5、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。 6、教师要关心,热爱平等对待每一个学生。 7、教师定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。 3.小学一年级下册美术教案 一、全册教学目标: (一)绘画...
答：在教学中学生作业，教师巡回辅导是学生创造创新体现的重要阵地，是更个美术教学的重中之重。教师重视这一环节能督促学生端正学习态度，培养他们良好的学习习惯，还能及时收到反馈信息，利用这些信息，可以弥补课堂的不足，做到培优补差，针对学生不同的特点进行指导，因材施教，让每个学生表现出自己心中最美的...
答：我们组每位教师能精心合理布置作业,做到批改准确,反馈纠错及时,切实抓好查漏补缺,培优辅差等工作。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高。 二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。 1、加强年级组听课、评课活动。本学期,各年级组老师,积极开展集体备课,每次研讨课...
答：5、 关注当今美术教学的新动向、新方法、新经验,深入认真地钻研新教材,及时将自已在教学中的感受和体会写成论文。 6、积极认真搞好学校第二课堂书画、摄影兴趣小组的`培优辅尖工作。 三、本学期工作安排: 1、第3周 中小学美术镇中心教研组长和区属中学美术科组长会议; 2、第8周 容桂中小学美术中心教研组会议;...
网友评论：
查时18364077654：
如何创新教学行为实现高效课堂的心得体会小学美术 -
26848楚以
： 课堂要面向全体学生.培优补差工作不是课后的工作,而是课堂教学的重要内容.有事实表明,利用课余补课的学生的成绩并不比不补课的学生成绩好.因此,加强课堂教学中的培优补差工作,尤其是补差工作尤其值得我们重视.
查时18364077654：
如何提高小学美术教学质量 -
26848楚以
： 说白了,一个学校的教学质量不是看美术,而是要把美术这一块做出成绩,对此,我有以下几点建议1、先从课堂入手,普片培养.2、在你所教的班中选 出一两个优秀班级,作为重点打造,最好每个年级一个.便你上公开课等.3、然后才进行培养优秀苗子,这些娃娃都是给你趁门面的,你要经常让他们参加各种比赛,让他们感受你的才华,这样久了,孩子们在周末说不定还要你给你给他上课,你还收到外水哟!4、一般学校里语文学的好的,美术都可以,5、上课的花样要多,可以在网上少儿美术网站,学习一些不同材料的表现方法,让你的课堂更丰富,更有意思,你的学生天天都很喜欢你哟,你的成功很近
查时18364077654：
如何培养小学生的绘画能力 -
26848楚以
： 小学生的美术教育,是小学文化教育必不可少的组成部分,它是启蒙教育,不是专业教育,正如小学生学语文不是为了培养文学家一样.它补充了书本的不足,扩大了孩子们的视野,丰富了他们的文化生活以及对开发他们的智力、陶冶他们的情...
查时18364077654：
浅谈如何在小学美术教学中培养学生的审美能力 -
26848楚以
： 摘 要:小学美术教学中学生审美能力的培养需要教师的引导,但是具体的操作中需要师生共同配合,要广泛的吸收前人的教学经验,合宜的筛选教学素材与方式,提升教学的可执行性.注重师生互动沟通,加大生活实践的积累,从而优化整个教...
查时18364077654：
如何培养小学生美术造型能力 -
26848楚以
： 《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分了四个学习领域,分别为:“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”,其中“造型·表现”领域是美术学习的基础.可以说,提高学生的美术素养,造型能力的培养必不可少....
查时18364077654：
如何提高小学美术课堂的有效性 -
26848楚以
： 在美术课堂教学中,要尽可能地提高教学效果,从而实现美术课堂教学的有效性.在整体教学时,教师的教法总是针对大多数学生的,很多时候并不能照顾到每一个学生的个体教学需要,而新课程强调更多的则是教学有效性,即有尽可能多的孩子掌握所教授的内容.因此,教师在课堂巡视过程中,可以根据不同途径,获得教学反馈,适时调整教法,发挥个别辅导的优势,提高教学的有效性.
查时18364077654：
如何在美术教学中培养学生的兴趣 -
26848楚以
： 小学美术教学是美术教育的启蒙教育,是美术教育的基础,苏霍姆林斯基曾经说过:“根据在小学里对儿童进行教育的经验,我看到图画是发展创造性思维和想象力的手段之一,我坚定地相信,儿童的图画是通往逻辑认识的路上必不可少的阶梯...
查时18364077654：
如何上好小学美术课 -
26848楚以
： 作为一名美术教师,如何上好美术课,提高美术课的教学质量和教学效果,让每个学生通过美术课的学习,在美术的基础知识与基本技能等方面有所收获、有所提高,是我经常思考的一个问题.现结合自己的教学实践,并根据《课程标准》的要...
查时18364077654：
如何在小学美术课上培养学生良好的学习习惯 -
26848楚以
： 一个学生养成良好的学习习惯,就会对学习感兴趣,学习有毅力,善于克服学习中的困难,以提高学习成绩.美术对陶冶学生情操,提高学生艺术素养,培养学生创新精神和实践能力,促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用.美术教师在传授给学生美术知识的同时,更要注意培养学生良好的学习习惯,为他们的成长奠定良好的基础.
查时18364077654：
浅谈在小学美术教学中如何激发想象力 -
26848楚以
： 工作几年来,我发现越是高年级的学生上美术课时过分依赖老师,总希望老师把一节课里要画什么、怎么画、涂什么颜色都示范在黑板上,让他们照着画,完成作业.我想,也许是传统的依葫芦画瓢的教学方法抹杀了儿童的想象能力和创造能力...
