小学美术课标试题及答案
答：小学美术学科招聘教师考试操作模拟题 一、填空题:(每空1分,共40分) 1、美术课程具有___性质,是学校进行___的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___、___、___、___四大学习领域。 3、新课程的总目标是按照___、___、___三个维度进行表述的。 4、为了提高课程的...
答：答:新课标中的“综合?探索”学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域(1分)。其内容应包括⑴ 融美术各学习领域为一体(1分) ⑵ 美术与其他学科相综合(1分) ⑶ 美术与现实社会相联系(1分)。 三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠(1分)。 ⑴通过“综合?...
答：美术专业知识篇一:美术基础知识大全(附经典试题) 1.美术作品的形式语言:点、线、面、体积、色彩、明暗等 2.写生过程:大体阶段,深入阶段,调整阶段 3.美术课程标准的基本理念:使学生形成基本美术素养、激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价 。
答：小学美术《摸一摸,画一画》优秀教案 篇1 教材简析: 本课的内容比较笼统,但对于发展同学的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式,但必需将基本方法和要求渗透于造型游戏之中,使同学在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。 教学目标: 1、指导同学选用各种工具、资料表示身体的触觉。 2、引导同学体验色彩...
答：以《美术课程标准》为指导,以学生发展为目标,将现代信息技术与美术教学相整合,在多媒体网络教室完成本课的教学。 四、教学过程 (一)动画激趣,导入新课 一上课,我就让学生欣赏动画片《海底总动员》片段(演示片段)。用学生感兴趣的直观生动的动画片来吸引学生的注意力,巧妙引申到本课的教学内容“鱼”上,通过自主...
答：人教版小学二年级美术教学计划(一) 一、指导思想: 根据《课标》要求,力求体现素质 教育 要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活 经验 紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高 想象力 和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱和责任感,发展...
答：按照国家课程标准来定美术课标。至于每一课的具体目标要根据学生的实际和具体的课来制定。举个例子：小学六年级设计应用领域《我的书包》一课的目标：第一种：1.通过欣赏、分析、尝试、讨论、创作等过程，了解书包以人为本的设计理念，设计时要新颖、美观与实用相结合，掌握简单的设计图画法，能够设计...
答：A、凡高 B、拉斐尔 C、塞尚 2、中国画《千里江山图》的作者是（C ）A、赵佶 B、张莹 C、王希孟 3、油画《阿尔的吊桥》的作者是（A ）A、凡高 B、大卫C、雷诺阿 4、油画《南昌起义》的作者是（C ）A、詹建俊 B、罗丹 C、黎冰鸿 5、油画《齐白石像》的作者是（B ）A、石鲁 B吴作人 C黄宾虹...
答：课程标准是新的,儿童是新的,在教学中肯定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思考。 小学美术的课后教学反思4 整堂课学生主动参与的积极性很高,各种绘画工具的提供不但没有让他们手足无措,反而使其如鱼得水,想出了各种点子来进行创作,有剪贴,有拓印,更多的是用彩笔直接画。最有趣的是学生们在图画旁边写的...
答：小学美术课备课要求 一、学习《美术课标》,把握课标的精神与操作要求,钻研教材内容,联系学校和学生的实际设计教学。 二、体现美术学科特点,注意培养学生的审美能力和形成一定的美术技能。 三、从学生生活出发,培养和激发学生的学习兴趣,给与学生更多地人文关怀。 四、创新教学,多样化的教学手段与综合的设计思路,切实做到...
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曲周18723338939：
继续教育公共课《课程标准》(小学美术)考核试题 -
14957滕卓
： +42331200
曲周18723338939：
美术常识考试题
14957滕卓
： 美术教师考试试题 一、填空题: ( 每空1分 共36分 ) 1、教师考试试题美术课程具有 性质,是学校进行 的主要途经.2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ; ...
曲周18723338939：
小学五年级美术试卷 姓名: 班级: 一、填空补缺. 1、文房四宝是 、 、 、和 . 2、剪纸的基本方法: 、 -
14957滕卓
： 纸,墨,笔,砚----文房四宝
曲周18723338939：
小学六年级美术上学期(第一期)期末试卷答案. -
14957滕卓
： 1.动漫 2.大吉大利 3. 4.宣纸 ,宣纸 5.意境 6.石雕,木雕 1.BCD 2.B 3.D 4.D
曲周18723338939：
《义务教育美术课程标准》对中小学美术课程的定位是怎样的?:义务
14957滕卓
： 围绕美术课程人文性质,课标确立了义务教育阶段的美术课程基本理念,课程理念是美术教师实施教学的行为准则,保证了美术课程目标的最大化实现.2011版美术课标的课程基本理念相比之前的课标由5点变成了4点,表述更为简练和清晰,突出关键词.课程理念突出义务教育美术课程特点,强调课程落实到教学中的全体性、趣味性、时代性和创造性,具有指导意义.
曲周18723338939：
《新课程标准》规定小学阶段要开设的课程有哪些 -
14957滕卓
：[答案] 《新课程标准》规定小学阶段要开设的课程有:语文、数学、英语、科学、美术、体育、音乐、安全、品德与社会、研究性学习、心理健康 、手工、信息教育、 综合实践
