小学课文《玩出了名堂》
答：第三、四自然段是课文的重点，从三个方面写列文虎克是怎样玩出了名堂的：一边看门，一边磨镜片，玩放大镜;再次玩放大镜，把两片放大镜放在一起，发明了显微镜;接下去写的是在玩显微镜的过程中发现了微生物。(3)课文中对小人国、居民、玩具三个词语加了引号，这是对微观世界和微生物的拟人说法和对...
答：这篇课文中的“小人国”是指：微生物，微生物的世界;如：蚂蚁、蚊子、虫子、飞虫、昆虫等。《玩出了名堂》是朱长超写的一篇文章，讲述了荷兰科学家列文虎克发现微生物的事迹。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中。《玩出了名堂》原文：玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的...
答：从课文《玩出了名堂》中，我们可以深刻理解到，即使看似无趣的玩耍也可能孕育出科学的奇迹。荷兰的列文虎克，作为一名看门人，他的工作本是清闲的敲钟，却因为对镜片的好奇心，将玩耍变成了科学研究。他磨制放大镜，通过不断的试验，意外地发明了显微镜，从而揭示了微观世界的存在，发现了微生物，开创了全...
答：2、细细品读课文，了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识。3、写写自己玩中的乐趣或收获。教学过程：一、复习回顾 1、听写生字词。2、用自己的话说说列文虎克一开始是怎样玩镜片的。二、继续读书，了解玩出的名堂 1...
答：花样:名目：联欢会上名堂真多，又有跳舞，又有杂耍。2、成就:结果：依靠群众一定会搞出名堂来的。| 跟她讨论了半天，也没讨论出个名堂来。3、道理:内容：真不简单，这里面还有名堂呢！4、事情:妈妈对10岁儿子说，你在房间里搞什么名堂啊！
答：《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西，只是在玩镜片，他玩的时候是又认真又仔细地玩，才玩出了很多的名堂。列文虎克真厉害，居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列文虎克学习，他在显微镜里看见的比如说：...
答：人教版三年级上册语文《玩儿出了名堂》教案(一) 教学目标: 1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜...
答：一、教学内容简析 义务教育课程规范实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微...
答：人教版三年级语文上册第15课《玩出了名堂》课文中，列文虎克玩镜片玩出了大名堂，他发现了微生物，发现了一个全新的世界。 虽说玩耍是常被人们看作是浪费时间的行为，可是却有许多发现是在玩中产生的。这是因为他们善于思考，善于观察，对现在所有的事物并不满足，他们喜欢动脑筋，喜欢想问题，善于动手...
答：1、玩出了名堂课文梗概。2、玩儿出了名堂课文。3、玩出了名堂课文主要内容。4、玩出了名堂这篇课文告诉我们什么。1.名堂是指 ：成就、花样、不一般、意外、不同凡响、出格、品味的意思。2. 名堂的意思，在不同的语言环境中是不同的，玩出了名堂，是说玩出了花样，或者是玩出了让人刮目的成绩，...
网友评论：
言柯13842016454：
名堂是什么意思?三年级上册语文15课《玩出了名堂》里的名堂是什么意思?玩出了大名堂是什么意思? -
15882辕韦
：[答案] 这里的名堂,是新的发现(微生物),发明(显微镜).玩出了大名堂就是指列文虎克在玩镜片时发明了显微镜,发现了微生物.
言柯13842016454：
玩出了名堂课文大致意思 -
15882辕韦
： 讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜,在玩放大镜过程中做成一架简单的显微镜,从而发现了一个全新的微生物世界.
言柯13842016454：
《玩出了名堂》的故事有哪些 -
15882辕韦
： 《玩出了名堂》系列故事 一、贝尔与电话 有一天,贝尔的助手托马斯.沃森摆弄夹住了的芦苇,而贝尔却从导线上听到了邻室传来的拨动的弦音.他记下了事实,从而导致进一步试验.试验过程中,贝尔遇到不少困难.但他是个虚心好学的人,...
言柯13842016454：
人教版三年级上册第十五课《玩出了名堂》以什么为线索以什么为中心 -
15882辕韦
： 人教版三年级语文上册第15课《玩出了名堂》 课文中,列文虎克玩镜片玩出了大名堂,他发现了微生物,发现了一个全新的世界. 虽说玩耍是常被人们看作是浪费时间的行为,可是却有许多发现是在玩中产生的.这是因为他们善于思考,善于观察,对现在...
言柯13842016454：
三年级玩出了名堂这篇文章文中的小人国指的是什么 -
15882辕韦
： 这篇课文中的“小人国”是指:微生物,微生物的世界;如:蚂蚁、蚊子、虫子、飞虫、昆虫等.《玩出了名堂》是朱长超写的一篇文章,讲述了荷兰科学家列文虎克发现微生物的事迹.本文收录在人教社三年级上册语文教科书中.《玩出了...
言柯13842016454：
三年级《玩出了名堂》课文里从列文虎克的身上,我得到了什么启示 -
15882辕韦
： 列文虎克玩出名堂给我们什么启发玩出了名堂一文中列文·虎克玩出的名堂是显微镜,从这个“玩具”中,他发现了微生物.我从他身上,得到这样的启示:_
言柯13842016454：
是谁玩玻璃片研究出放大镜显微镜? -
15882辕韦
： 我记得,小学三年级有一篇课文:课题是《玩出了名堂》,讲的就是列文虎克磨玻璃片,发明显微镜震惊世界的事,我想我们也可以从中得到启示!
言柯13842016454：
《玩出了名堂》贯穿一个什么字 -
15882辕韦
： 《玩出了名堂》这篇文章讲得是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,并在工作之余消遣磨镜片,做成放大镜,突发奇想发明了显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界这个有趣的故事,全文贯穿一个“玩”字,他的重大发明创造,都是在玩中完成的,也正是列文虎克在玩的过程中善于官场,善于思考,才玩出了震惊世界的名堂.启发学生在玩中也要细心留心观察.
言柯13842016454：
《玩出了名堂》一文以什么为线索 -
15882辕韦
： 《玩出了名堂》一文是以“玩”为线索,以“名堂”为中心来记叙的.
言柯13842016454：
小学三年级上册15课《玩出了名堂》课文中“玩出了大名堂＂中名堂是指? -
15882辕韦
： 花样: 名目:联欢会上名堂真多,又有跳舞,又有杂耍. 2、成就: 结果:依靠群众一定会搞出名堂来的.| 跟她讨论了半天,也没讨论出个名堂来. 3、道理: 内容:真不简单,这里面还有名堂呢! 4、事情: 妈妈对10岁儿子说,你在房间里搞什么名堂啊!
