小学课文金华双龙洞
答：作品原文 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再...
答：在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。《记金华的双龙洞》文章赏析 本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞...
答：这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。其中对于内洞进行了深入详细的描写，写穿过孔隙进入内洞的感觉，先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备，再...
答：主要写了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。《记金华双龙洞》是现代作家叶圣陶所作。是按游览顺序记叙的，先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞，是按空间顺序写的。洞口似桥洞...
答：我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。 四年级下册语文《记金华双龙洞》教案 学习目标 1、学习本课生字、新词,理解词义。 2、了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。 3、了解按一定顺序阅读的方法。 4、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。 5、培养搜集材料、丰富课外知识的习惯。
答：课文原文 记金华的双龙洞 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再...
答：《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。课文是按游览顺序写的，首先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞，按空间顺序写的。其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本文入选苏...
答：《记金华的双龙洞》的全文按游览顺序，可分为四段：第一段（第1节），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段（第2、3小节），写作者从金华城出发，经过罗甸，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。第三段（第4、5、6、7小节），分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。第四...
答：一、教材分析 （一）主要内容 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景；继而写外洞洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞.（二）中心思想 在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.（三）文章结构 全文按游览顺序,可...
答：《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶。课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。金华的双龙洞的外洞的特点是大，内洞的特点是黑、奇、大，连结外洞和内...
网友评论：
伯莎13135111915：
记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景…… -
64200柏满
：[答案] 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.山上沙土呈粉红色,在别处似乎...
伯莎13135111915：
记金华的双龙洞分段解释 -
64200柏满
： 《记金华的双龙洞》全文按游览顺序,可分为六段: 第一段(第1小节):交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节):写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物. 第三段(第4...
伯莎13135111915：
记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
64200柏满
： 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...
伯莎13135111915：
《记金华的双龙洞》的文章大概意思 -
64200柏满
：[答案] 课文按游览的顺序,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象.表达了作者对祖国山川的热爱,对大自然的热爱. 第一部分(第1自然段):交代了游览的时间是春天,游览的地点是浙江金华的双龙洞. 第二部分(第2、3自然段):从金华城出发,经过...
伯莎13135111915：
四年级课文记金华的双龙洞内洞主要写了哪三方面 -
64200柏满
：[答案] 内洞:大、黑、奇!100%对!
伯莎13135111915：
记金华的双龙洞课文解析 -
64200柏满
： 1.课文简说. 本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记.作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞.行文中还有一条线索,即作者多次写到水.在途中是“一路迎...
伯莎13135111915：
小学六年级语文下册课文记金华双龙洞内洞的特点是什么 -
64200柏满
： 《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶.课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下.金华的双龙洞的外洞的特点是大,内洞的特点是黑、奇、大,连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄.《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象.表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱.
伯莎13135111915：
小学四年级《记金华的双龙洞》的主要内容. -
64200柏满
： 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.百度专家组为您解答,请采纳、好评!谢谢!
伯莎13135111915：
《记金华的双龙洞》主要讲了什么内容 -
64200柏满
： 是一篇苏教版的课文全文按游览顺序,可分为四段: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流...
伯莎13135111915：
记金华的双龙洞课文游览的顺序依次是什么 -
64200柏满
：[答案] 记金华的双龙洞的游览顺序是路上、洞口、外洞、内洞、出洞.
