小学集合图怎么填
答：由②③可得，11个（红黄蓝+红蓝绿）+6个（红黄绿+黄蓝绿）=17个，既仅有三色的为17个。最后结论与①不符。所以我认为题中数值不对，题目有误。下图为交集图。
答：小学数学里面的集合图只要画出来只有a的部分，还有只有b的部分还有两者都有的部分就可以。也就是维恩图。
答：2018-12-23 将数填入集合图中交集两边要不要填中间重复数字(五年级数学) 2014-06-11 java读txt中的数字集合,每个数字之间有空格隔开,怎么把... 2014-11-15 当出现集合{1,2,3,4,5}中的数字时,用颜色标示出来怎... 2015-04-04 编写一个类,要求能对集合中的数字进行添加元素的操作方法,求j... 2015...
答：韦恩图 定义:用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系地图形称为韦恩图(也叫文氏图)
答：小学数学中的集合圈主要在公因数和公倍数中。将单独有的放到各自的圈中，将共同有的放在集合圈相交的部分。
答：王小强所在班是第x列，第3行，所以可能是四（1）班、四（2）班、三（3）班、三（4）班、四（3）班．故答案为：四（1）班、四（2）班、三（3）班、三（4）班、四（3）班．
答：集合图又称文氏图，是在19世纪由英国数学家约翰·文氏发明的，用于表示集合之间的关系。它由一些重叠的圆或矩形组成，每个圆或矩形代表一个集合，圆或矩形之间的重叠部分表示两个集合的交集。集合图通常用于数学、计算机科学、统计学和其他领域中，用于表示集合的运算、关系和属性。它可以帮助人们更直观地...
答：因数的集合图内，各个因数需要用逗号来隔开。在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。假如a乘b=c（a、b、c都是整数），那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。...
答：tu
答：小学二年级解决问题画图技巧 1、二年级学生正处在以形象思维为主，向抽象思维过渡的阶段。许多数学问题多以文字形式呈现，语言表述上比较言简，枯燥乏味，至使他们常常读不懂题意。2、利用小学生喜欢画画，擅长画画的特点，让他们用自己喜爱的方式画图，原生态的图形，生动有趣，再现数量之间的关系，使...
网友评论：
广侍17845482987：
填写集合图 -
1034微制
：[答案] 如图所示:
广侍17845482987：
如图,图中两个圈分别表示正数集合和整数集合,请在每个圈内填8个数,其中有3个数 -
1034微制
： ,其中有3个数既是正数又是整数,这3个数应填在两圈重叠部分 两圈重叠部分表示正整数的集合
广侍17845482987：
四年级试题怎样把相交和垂直的关系填在集合图中
1034微制
： 一、探索并证明线段垂直平分线的有关结论. 1.复习线段垂直平分线的作图并探索它... (2)由线段垂直平分线的性质定理和逆定理得到线段垂直平分线的集合叙述方式:线...
广侍17845482987：
图和算式怎么填和列,三年级上册数学广角集合 -
1034微制
： 这是集合的问题:高一才学,三年级就学,厉害.图解中有两个椭圆,还有一个公共区域,这是交集的问题,三个区域从左到右依次为(陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强)(杨明,刘红,李芳)(于丽,周晓,朱晓东,陶伟,卢强)
广侍17845482987：
如图所示的A、B、C表示三个数集,每个数集所包含的数都写在各自的大括号内中,请把这些数填在集合圈内
1034微制
： 从上到下,从左到右,依次填写 -2 , 7 6 -3 -8 -5 ,1 2 -1,5
广侍17845482987：
画出集合的知识导图.要求把知识点的定义和数学符号都写出来. -
1034微制
： 数学符号的发明及使用比数字要晚,但其数量却超过了数字.现在常用的数学符号已超过了200个,其中,每一个符号都有一段有趣的经历. 数学符号有太多比一一例举,比如有: 1、运算符号 如加号(+),减号(-),乘号(*或·),除号...
广侍17845482987：
急急急把下面的数填到集合图内合适的位置上?24 30 15 40 10 50 25 31 76 5 被2除没有余数,被5除没有余数 -
1034微制
： 24 30 40 10 50 76 30 15 40 50 25 5 30 40 10 50
广侍17845482987：
用集合图的形式表示公因数,能重复写吗? -
1034微制
： 公因数只写在交叉部分,各自的不是公因数的其他因数,写在各自区域.
广侍17845482987：
举例说明在小学数学教学中如何渗透集合的概念 -
1034微制
： 在小学数学教学中如何渗透集合思想的几点做法集合是近代数学中的一个重要概念.集合思想是现代数学思想向小学数学渗透的重要标志,在解决某些数学问题时,若是运用集合思想,可以使问题解决得更简单明了.集合论的创始人是德国的...
