小学音乐教学设计
答：[设计意图:音乐教学是声音的艺术,更是情感的艺术,情感的教育是不知不觉间的渗透,是润物细无声的潜移默化。此时,学生带着快乐美好的心情离开教室。课已完,情未尽。] 篇三:金蛇狂舞 设计思想: 本节课我根据音乐欣赏教学应该遵循艺术本身的规律,从听觉入手,从情感入手,充分重视审美体验在音乐欣赏教学过程中的重...
答：小学音乐教学设计(精选篇1) 教学内容: 教材分析: 《快乐的音乐会》是一首具有民歌风的儿童歌曲,歌曲为2/4拍,六声徵调式,一段体的分节歌。这首歌词曲结合紧密,级进、流畅的旋律不时的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,极尽得意的炫耀了小乐手吹、拉、弹、唱的技巧,风趣的道白加入使歌曲略有停顿,歌曲...
答：学生随音乐出教室 板书设计: 我快乐 快乐——拍手 着急——跺脚 幸福——拍肩 小学音乐教学设计范文二 一、教学目标: 1.学唱歌曲《小蜜蜂》,并启发学生带着愉悦的的心情有感情的歌唱。 2.通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,渗透热爱大自然、保护益虫...
答：小学音乐教学设计篇1 第一课时 教学内容:欣赏《桔树尚且性刚强》。 教学目标 1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习兴趣,从而引发学生对中国戏剧艺术的关注,弘扬民族精神。 教学过程 1.导入 (1)播放三段唱段,请学生猜一猜是哪个剧种? 京剧《红灯记》选段、黄梅戏《女驸马...
答：小学音乐教学教案 范文 1 《咏鹅》音乐教案设计 教师:郝丹妮 教学目标 1.通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》,感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象,体味中国古诗词的韵味。 2.引导学生能用轻松自然的声音演 唱歌 曲、表现歌曲。 3. 激发和培养学生的音乐创造意识和 想象力 。 教学重点 体会歌曲中鹅的悠闲自在...
答：【篇一】小学一年级音乐教学设计 一、基本情况: 一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来,对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生,在今后的学习中,老师应从培养学生兴趣入手,着重培养学生的音乐能力,使学生具备基本的音乐能力。 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于年龄小、组...
答：小学音乐教学设计(精选篇1) 《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省,旋律易唱易记,轻松活泼,生动地表现了孩子们从小热爱劳动,“自己的事情己做”的可爱形象。 教学目标: 一、通过聆听《劳动最光荣》,感受音乐的欢乐情绪,使学生建立起从...
答：通过学习云南民歌《放马山歌》，感受和了解云南劳动人民的热情与奔放。作业：课后可以搜集一些好听的民歌带来和大家一起分享好吗?四、板书设计(略)以上就是小学音乐教师资格证教学设计：《放马山歌》，上面的四个部分都是教学的重点，缺一不可，更多小学教师资格证报考指南，欢迎大家持续关注!
答：【篇一】小学一年级音乐教学设计 教学目标: 1、通过聆听,表现出对小动物的喜爱之情。 2、能够自编动作参与表演。 教学重点:聆听音乐,表现对小动物的喜爱。 教学难点:自编动作参与表演。 教学准备:录音机、电子琴 教学内容及过程: 一、开始部分: 1、听音乐起立、问好、入座! 2、复习歌曲。 二、基本部分: 1、...
答：下面给大家带来的是小学音乐教师资格证教学设计：《青蛙合唱》，一起来看看吧。一、教学目标 【情感态度价值观】学唱歌曲《青蛙合唱》，感受歌曲中音的高低变化，进一步树立学习音乐的兴趣。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、模仿、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并建立音乐感知能力。【知识与技能...
网友评论：
裘翰19875059845：
花城版小学音乐《春天在哪里》教案 -
50814况便
：[答案] 课 型:综合课教材分析:(略)学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句).学习准备:钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体.学生情况:经过调查,歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲.在校园广...
裘翰19875059845：
急需一份小学三年级音乐教学设计 -
50814况便
： 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...
裘翰19875059845：
求一节小学3年级的音乐示范课教案 -
50814况便
： 课件标题:《嘀 哩 嘀 哩》教案 —— 小学三年级音乐教案 课件说明: 课题: 《嘀 哩 嘀 哩》 课时: 共两课时(第一课时) 教学对象:三年级 教学内容: 学习歌曲《嘀哩嘀哩》 教学目标: 1.用欢快的语气演唱《嘀哩 嘀哩》,表达对春天的热...
裘翰19875059845：
小学音乐教案:《地有多厚 天有多高》 -
50814况便
： 教学目标 [德育目标]:通过本单元的学习,培养学生大胆创想,积极思考,清楚表述,团结协作的能力和行为习惯. [智育目标]:尝试多种演唱形式以更好的表现《地有多厚,天有多高》这首歌曲. 畅谈自己的理想和对作品的理解. 背唱歌曲《...
裘翰19875059845：
小学音乐课教案 -
50814况便
： 一:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/1s/jakl/ 下 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/1x/jsjxys/ 二:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/2s/jsjxys/ 下 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/2s/jsjxys/ 三:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/3s/jsjxys/ 下 ...
裘翰19875059845：
小学4年级音乐上册教案 -
50814况便
： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
裘翰19875059845：
求小学音乐教案《我在马路边捡到一分钱》,哪位大师有啊,传给我一用,谢了~! -
50814况便
： 活动目的: 1、在熟悉歌曲的基础上表演唱,培养大胆表演的兴趣.2、培养拾金不昧的良好行为习惯. 活动准备:1、一分钱硬币一个.2、警帽一顶.3、 请学生表演歌曲.观察记录:“我在马路边捡到一分钱……”老师的音乐伴奏刚弹出一...
裘翰19875059845：
小学音乐:《如何欣赏流行歌曲》教学设计 -
50814况便
： (1)中国风. a.提问:什么是中国风?你是怎么理解的? b.欣赏《兰亭序》,说说这首歌曲里的中国风元素. c.谈谈周杰伦歌曲里民族乐器的使用、中药和中... 相关:◇ 宝宝vs流行曲 父母应持什 >>详细◇ 流行歌曲与幼儿园音乐教育 >>详细◇ 孩...
裘翰19875059845：
小学音乐教学过程怎么写 -
50814况便
： 写教学过程,实际上就是你备课,写教案. 首先,要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次,要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式: 一、教学内容分析; 二、教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标) 三、教学重点与难点; 四、学习者特征分析; 五、教学策略与设计; 六、教学过程(重点); 七、教学评价设计; 八、课后反思及自我评价.
裘翰19875059845：
人教版新课标小学五年级上册音乐教案
50814况便
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
