小学音乐集体备课研讨主题
答：4.备课研讨：做好“备精一堂课，磨整一堂课”注重研讨、交流和反思的行为跟进。5．按计划组织本组教师听课学习，更好促进我校小学音乐教师内力的提高。
答：2．确定在小班组开展以音乐游戏为主，中班组以韵律活动为主，大班组以打击乐为主，各年龄班侧重歌唱的教研实践。3．将不同水平教师划分小组，充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。4．开展集体备课、“一课多研”，提高教师发现问题、解决问题的能力，调动教师主动参与教研的积极性，通过集体...
答：“聚焦 高效课堂 ,转变教学模式”的校本研修主题,紧紧围绕音乐课程标准,以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,通过一系列的校本研修活动,培养学生对音乐的兴趣,提高全体学生的音乐素养及综合素养。积极组织学生参加各项丰富的艺术活动,浓厚学校艺术氛围,进一步提高我校音乐 教育...
答：2.提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终,提高学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感,激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣,培养和提高学生的各方面能力。
答：2、确定在小班组开展以音乐游戏为主,中班组以韵律活动为主,大班组以打击乐为主,各年龄班侧重歌唱的教研实践。 3、将不同水平教师划分小组,充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。 4、开展集体备课、“一课多研”,提高教师发现问题、解决问题的能力,调动教师主动参与教研的积极性,通过集体的智慧,有效解...
答：根据集体备课内容，指定教师在教研组开课，同时也鼓励开展多种形式的相互听课，并认真进行评课小学音乐教研组工作计划工作计划 具体要求是：开课教师认真准备、认真上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作交流的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主人，鼓励学生从各个角度发现问题、提出问题、理解...
答：利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“音乐教育新体系”进行研训。大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。 2、积极攥写论文、课题 本学期,有我积极攥写课题、论文,并上交市、区评选,其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》...
答：3、参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨。4、音乐组教师公开课。六月份:1、集体备课,组织听课评课,研讨。2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。3、做好期末成绩考核工作。七月份:1、做好学期总结工作,收集本学期各种资料。2、做好教研组作期末总结。我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组...
答：篇一:小学音乐集体备课活动总结 时光如梭,转眼间一学期又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下: 一、指导思想 坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断...
答：2、制定各年级教学进度。3、进行学期初的教学常规检查。三月份1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。2、组织教师集体备课教研，提高备课质量。3、组织开展“大家唱、大家跳”活动。四月份1、讨论、交流教研课题。2、检查各班班歌演唱情况。五月份1、筹备“六一”活动。2、学习音乐刊物《中小学音乐教育》...
网友评论：
牧柿13974657399：
小学音乐学科的教研活动指导思想 -
25128万樊
： 一、组情分析:本组共有组员5 人,现有当届区小学音乐学科带头人2人,骨干教师1 人.根据组员现有发展状况,为打造名师、带头人、骨干为目标,促进组员个性化发展,继续以集中参加教研活动、分层次要求研讨、开课、讲座的形式,努...
牧柿13974657399：
艺体学科可以有哪些教研活动主题 -
25128万樊
： 1、制定教研活动计划、要求2、学习新课程与教师专业发展3、集体备课4、提高课件制作水平5、如何培养学生音乐感受与鉴赏能力6、如何培养学生的艺术表现能力7、如何培养学生艺术想象力和创造力8、如何加强艺术教学与各领域的联系9、如何建立平等互动的师生关系
牧柿13974657399：
如何提高音乐教师集体备课的有效性 -
25128万樊
： 摘 要:集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动.它能集中大家的智慧.共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行.它对教师的备课质量、教研水平及教学质量的提高都具有重要的意义.集体备课并不是一个新名词.现在各式各样的集体备课机制已经发展得比较完备.新课程特别强调教师要有合作精神.有关专家还总结出了教师相互合作的七大益处:心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变革.
牧柿13974657399：
如何提升小学音乐课堂教学有效性 -
25128万樊
： 在小学开设音乐课堂的主要目的是从小培养学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养,挖掘学生的音乐潜能,提升学生的综合素质,促进学生德、智、体、美的全面发展,为学生素质教育的发展奠定基础.但是,目前我国很多学校在教学中都存在...
牧柿13974657399：
如何备好音乐课 -
25128万樊
： (教研活动时的交流稿) 备课是我们老师的日常工作中最重要的一部分,我们天天备,所以框架都很熟悉(教学目标——具体的三维目标、重点难点、方法、准备、养成教育训练点,教学过程……),但备课又像盖房,不仅需要框架架起房梁,...
牧柿13974657399：
如何构建高效有趣的小学音乐课堂 -
25128万樊
： 和谐高效是新课程背景下对课堂教学提出的根本要求.和谐是讲课堂教学要讲究一个“度”字,不但要求教和学双方要和谐,更重要的是教学的三维目标间要和谐,要完整体现国家标准的要求.同时也包括知识传授与知识掌握的和谐;教师讲解...
牧柿13974657399：
如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 -
25128万樊
： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...
牧柿13974657399：
如何打造小学音乐高效课堂 -
25128万樊
： 如何构建小学音乐的高效课堂音乐课是小学生很喜欢的一门学科,是实施美育的重要内容和途 径. 音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创 造性思维, 陶冶他们的情操. 要使学生在音乐课上更好的掌握音乐技能, ...
牧柿13974657399：
如何上好小学音乐欣赏课 -
25128万樊
： 随着素质教育的深入实施,音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆唻咪”,会唱一二首歌曲了.现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力.欣赏教学是小学音乐教学大纲规...
牧柿13974657399：
怎样 确立小学音乐 课题 -
25128万樊
： 小学生先要认识歌谱和简单乐理,歌唱基本方法和乐器基本结构特点,主要是培养小学生的音乐兴趣,再培养学习方法和音乐欣赏课.
