小孩与蛀虫的寓言道理
答：1. 无休止的争论无法带来解决方案，反而会让问题悬而未决。2. 蛀虫这个寓言故事通过两只啄木鸟的例子，强调了在面对争议时不应持续争吵。3. 故事启示我们在遇到问题时，应当寻求及时的沟通与解决，而不是无休止地争论。4. 持续的争论可能导致事态恶化，甚至到达无法挽回的地步。
答：这则寓言告诉的道理：做任何事情要防微杜渐，要不要忽略细小的问题，凡是要彻底解决，才不至于酿成大祸。故事如下：花园的池沼上有个木结构的水亭，幽雅别致。后来里面生了蛀虫。蛀虫们至空水亭的柱子，横梁，桷（jue）头，檐角，在里面悠哉游哉，自得其乐。等到木头的表皮终于蛀穿，蛀虫们发现了...
答：志伟看后，不禁赞美道：“哎呀，这套家具好漂亮噢，好像还是最流行的红木组合哩。”“漂亮倒是漂亮，只可惜有几件被蛀虫蛀坏了！”小兰很惋惜地说。志伟听了急忙问：“虫子在哪里，我来帮你们处理。”小兰微笑着说：“它在里面吃，外面的人怎么会知道呢。”志伟羞愧地低下了头。大道理 小兰一语...
答：执行力要强。在语文寓言故事学习中，蛀虫讲的是两只啄木鸟一直在争论怎样给树治病，没有行动力，最终树被虫蛀空，告诉大家的道理是遇到问题要想解决的方法并且执行力要强。寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
答：《中国古代寓言故事》中蛀虫告诉我们做错了事，不要抱怨别人。
答：寓意是防微杜渐，意思是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展。故事：花园的池沼上有个木结构的水亭，幽雅别致。后来里面生了蛀虫。蛀虫们至空水亭的柱子，横梁，桷头，檐角，在里面悠哉游哉，自得其乐。等到木头的表皮终于蛀穿，蛀虫们发现了自己所处的位置...
答：朽木覆舟 小虫和大船 船主要造一艘大船，让工人按图纸选木料，有一块木板正合适，只是木板上有个虫蛀的小窟窿。船主看了看说：“这么个小窟窿，没关系！”就让工人把那块木板钉到了船上。船造好了，在海上航行了几年后，蛀虫越来越多，大船的木板上出现了许多小窟窿，有一次，船装满贵重物品刚离港...
答：有些人虽然自认为满腹诗书，无奈吃什么东西都不能消化，即使多了又有什么用的。
答：适合小朋友看的寓言故事1 啄木鸟妈妈每天都要在树木中抓出许多蛀虫，是大名鼎鼎的森林卫士。一天，啄木鸟妈妈对小啄木鸟说：“你已经学会了为大树治病的本领，以后山坡上的这片树木就由你管理，一定要尽心尽力为树木治病。”小啄木鸟十分高兴地接受了任务，开始忙碌起来。他用坚硬的嘴巴啄着树木，发出“...
答：有道理的寓言故事篇4:彩蝶的一生 桔树上有一种小蛀虫,靠吸取桔树树叶中的营养为生。这种小蛀虫大概像小拇指那么大,头上长有一只触角,靠身子的一伸一缩来蠕动,长得很像天牛的幼虫,身体略略带点青色。 小蛀虫躲在树叶底下,仰起头来咬下树叶吃,它吃东西的速度特别快,就像饿极了的蚕儿吞吃桑叶那样,不一会儿,...
网友评论：
别娄19444403584：
...顺序分段,在文中用‖分段,并用“”划出表示顺序的词语. 4 .把正确的答案序号写入括号内. 这则寓言告诉我们的道理是 [] ①白桦树长了蛀虫,怕... -
26644延应
：[答案] 答案:解析: 1.(1)嫉妒;(2)美丽;(3)恼怒;(4)存心 2.白桦树生气;啄木鸟听了诚恳 3.事情发展;第一段:第一小节;第二段:第二~十小节;第三段:第十一小节.或时间先后;第一段:第...
别娄19444403584：
这篇寓言的道理是什么? -
26644延应
： 个故事原来的意义,是阐述一个哲学道理,是《庄子·齐物论》中一则重要的寓言故事,无论朝三暮四还是朝四暮三.宋《二程全书·遗书·十八·伊川先生语》.狙公好比是载众生的“大块”而猴子就像是纷乱红尘中的众生.因为无论形式有...
别娄19444403584：
... . 4.这则寓言告诉我们的... -
26644延应
：[答案] 1.jí gàn huo 2.(1)秀丽——美丽 (2)高兴——生气 3.时间 第二天 第三天 不久 4.C
别娄19444403584：
李子的故事给你的启发 -
26644延应
： 把下面句子译成现代文.⑴诸儿竞走取之,惟戎不动.翻译:众多的小孩争着跑去摘李子,只有王戎不动⑵取之信然.翻译:摘了李子后一尝,确实这样.⒉王戎根据什么判断李子是苦的?答:路边的李子...
别娄19444403584：
韩非子 五蠢 这则寓言故事告诉我们一个什么道理? -
26644延应
：[答案] 五蠹,指当时社会上的五种人:(一)学者(指战国末期的儒家),(二)言谈者(指纵横家),(三)带剑者(指游侠),(四)患御者(指依附贵族私门的人),(五)工商之民.韩非曰:“此五者,邦之蠹也.”蠹,蛀虫.韩非认为这五种人无益...
别娄19444403584：
我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事 -
26644延应
： 《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文,原文如下: 从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次. 有一天,他看见...
别娄19444403584：
有关伊索寓言的350字优秀读后感
26644延应
： 读完这个故事,让我深有感触.小时候犯错不应该鼓励他,应该好好的教导他,一定要从小学会勇敢、诚实、善良,这样就是个好孩子.以下是小编整理伊索寓言的优秀文...
别娄19444403584：
韩非子 五蠹这个故事说明了一个什么道理 -
26644延应
： 这个问题我回答的杂乱点 关于韩非子的观点 有着正反两方面的意义 1、关于学者 正面:这些学者抱残守缺还借古讽今 是改革中的守旧力量、绊脚石 所以要批判 反面:韩非子主张控制舆论导向 并执行愚民政策(和焚书坑儒差不多) 2、关于纵...
别娄19444403584：
跳蚤和人的寓言故事用一句概括,是什么? -
26644延应
： 有一天,一只小小的跳蚤在一个人身上跳上跳下,不断地叮咬他,弄得他极其难受.他一把抓住跳蚤,问它:“你是谁?怎么在我身上四我身上四处叮咬,使我到处骚痒?”跳蚤说:“请饶恕我,千万别捏死我!我们一直就是这样的活着,虽然不断地骚扰人们,但决不会去干更大的坏事.”那人笑着说:“罪恶不论大小,只要祸及别人,就决不能留情,所以一定要捏死你.” 寓言: 这故事说明,坏人无论大小都应坚决加以惩治.
别娄19444403584：
寓言故事及它的揭示道理 -
26644延应
： 行人与赫耳墨斯 有个行人经过长途跋涉后,发誓说若是发现了什么财富,一定将一半献给赫耳墨斯.他果然发现了一只装有杏仁与干枣的袋子,心想袋中一定有银子,立刻捡了起来.他把袋里所有的东西都倒了出来,发现袋里只有一些吃的东西...
