小小萤火虫绘画教案

  • 《萤火虫》幼儿园大班教案
    答:作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案...3、有很多人早就发现了萤火虫神奇的本领,把它写进了故事、儿歌、歌曲中,我们来听一首《小小萤火虫》...等我讲完故事后,又拿出我事先准备好的教具——绘画让孩子观察,且让幼儿互相讨论。之后我提出问题,“...
  • 《萤火虫》幼儿园大班教案
    答:作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的《萤火虫》幼儿园大班...这个活动让幼儿理解散文对夏夜景物的描写,感受散文诗表达的夏夜意境美,语言美,乐意学习散文诗中有美的句子并尝试用绘画的形式表达宁静的夏夜。在活动刚开始...

  • 网友评论:

    池狱13852218635: 幼儿园小班艺术《孤独的萤火虫》教案 -
    43030司广 : 活动目标: 1.初步理解散文内容,认识夏夜中常见的景物,感受散文表达的意境美. 2.在课件与图片的提示下,尝试学说散文中优美语句. 3.大胆参与活动,体验散文无限美好的遐想意境. 活动准备: 1.Flash课件《萤火虫和星星》. 2....

    池狱13852218635: 星星和萤火虫的教案哪里找
    43030司广 : 教学目的: 教学过程: 一、情景导入 阶段目标:通过表演《小小的船》和演唱《我和星星打电话》激发兴趣,为学习新课做好铺垫. 师:播放歌曲《小小的船》. 生:随乐曲走进教室,律动. 师:它们是怎样说的? 师:哦,让你们学好本领...

    池狱13852218635: 白描与素描的区别是什么 -
    43030司广 : 原是中国绘画的传统技法之一,即用墨线勾描物像而洋白菜颜色的一种画法.也有略施淡墨渲染的.白描画法多用于画人物.这可分为两派,一派出自于北宋大画家李龙眠的,称之为铁线描,另一派出自于唐代大画家吴道子的,称之为兰叶描.这种绘画技法,人们将它运用于文学创作的描写中,形成为一种白描手法,即用最朴素最简炼的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌. 素描是一种用线与面的表现方式来表达的.每一个物体在光照下都有亮灰暗三部分.从最深到最亮依次是:明暗交界线,暗部,反光,灰部,亮部.在作画时,亮部要尽量避免脏,暗部要尽量避免闷(即由于线条太多而没有空隙与反光).

    池狱13852218635: 星星和萤火虫的教案哪里找星星和萤火虫是幼儿班大班的语言教学题目 想找一下这篇语言课的教案 -
    43030司广 :[答案] 教学过程: 一、情景导入 阶段目标:通过表演《小小的船》和演唱《我和星星打电话》激发兴趣,为学习新课做好铺垫. 师:播放歌曲《小小的船》. 生:随乐曲走进教室,律动. 师:它们是怎样说的? 师:哦,让你们学好本领长大后乘上火箭飞船去...

    池狱13852218635: 小小的萤火虫像什么 -
    43030司广 : 小小的萤火虫像一盏指路的明灯

    池狱13852218635: 如何对幼儿开展美术欣赏活动 -
    43030司广 : 一、选择适合幼儿年龄特点的美术作品 考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象.比如小班可选择形象具体、色彩鲜艳、生动有趣的作品让幼儿欣赏与评价:“它美不美?美在什么地...

    池狱13852218635: 幼儿园大班美术课教案 -
    43030司广 : 大班美术教案《小鱼捉迷藏》 目标:1.在不规则的线条画里擦出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等.2.学习合理搭配颜色,乐于表现美.准备:1.画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套.2.范画,录音机,轻音乐磁带.过程: ...

    池狱13852218635: 如何对幼儿创造性美术活动进行指导案例 -
    43030司广 : 一、首先营造富于创造性思维的条件 创造性思维的成分主要是求同思维和求异思维,而求异思维又是创造性思维的核心.因此在创造性美术活动中我特别注重幼儿的求异思维的培养,以促进幼儿思考问题的流畅性,解决问题的变通性,探索问...

    池狱13852218635: 中班幼儿梯型想象添画教案 -
    43030司广 : 中班幼儿梯型想象添画教案 设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了...

    池狱13852218635: 浅谈如何提高幼儿园美术教学活动的有效性 -
    43030司广 : 一、创设情境,激发幼儿自主学习美术的兴趣.情境教学能把概念具体化,直观化、趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使孩子融入到情境之中,更利于孩子学习美术.1、故事启迪,创设想象情境.俗话说:“兴趣是最好的老师.”...

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