小山雀学本领四幅图

  • 小山雀在跟谁学习本领?在学习的过程中发生了什么事情?最后小山雀为什么...
    答:小山雀先后跟松鼠学爬树,跟大雁学飞行,跟鸭子学游泳,但是都因为它不够努力,三心二意,学了一半就放弃了,所以到最后什么也没有学成,哭着回家了。小山雀学本领的原如下:一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:“松鼠老弟,你爬树的...
  • 小山雀跟谁学本领在学习过程中发生了什么事情最后他为什么哭了呢看图写...
    答:1、一天,小山雀想学本领。小山雀在天空飞来飞去,它看到小松鼠在松树上爬来爬去。小山雀跟小松鼠说:“小松鼠我跟你学本领,行吗?”小松鼠说:没问题。”于是,小山雀就去学本领了。学着,学着,小山雀喊了起来:好累呀!好累呀!”小松鼠说:“小山雀你怎么了?”小山雀说:“我累了。”...
  • 二年级看图写话400字 小山雀学本领
    答:小山雀一天一天地长大了。有一天妈妈说:“小山雀,你已经长大了,去学点儿本领吧!”小山雀就飞出了家门。它落在一棵松树上,见小松鼠自由自在的在树枝间穿梭,羡慕极了。就问:“松鼠哥哥,我可以跟你学本领吗?”松鼠听了点头同意。没过几天,小山雀觉得太简单,不想学了...
  • 小山雀学本领_看图说话400字
    答:” 小山雀又去找大雁学飞,大雁说:“可以呀!只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:“太难了,太难了,还是不学了吧!” 小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:“小鸭子,...
  • 一年看图写作文小鸟学本领
    答:1. 看图写话小鸟学本领最后为什么哭了 从前有一只美丽的小山雀,想学一点本领。 一天,它看见松鼠在大树上跳来跳去的,又惊奇又羡慕,决定学这一行。开头它学得还认真,但是没过多久就厌倦了。它说:“天天跳来跳去,太累了!”它不再学了。 一天,它看见大雁在天上飞,觉得大雁很了不起,决定跟大雁学飞行。开始它...
  • 仔细观察每一幅图,以《小山雀学本领》为题写一段话
    答:火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光,四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!看着这迷人的风景,我不禁感叹起来,大自然是多么的神奇,美妙!这就是我最难忘的一次风景。
  • 想一想小山雀分别跟谁学习本领在学习
    答:松鼠、大雁。根据阅读小山雀学本领文章显示,小山雀跟松鼠学爬树的本领,跟大雁学飞的本领。山雀属于脊椎动物,鸟纲,是山雀科各种类的通称,属于小型鸣禽,树栖,主食昆虫及其幼虫,为农林益鸟,常见于平原、丘陵、盆地等,在山地林区数量犹较平原地区的数量多。
  • 小山雀学本领
    答:小山雀飞呀飞,看见了一棵松树,上面有一只灵巧的小松鼠就想:“我跟小松鼠学本领吧!”于是,它就大叫:“小松鼠,我跟你学本领,可不可以啊?”小松鼠听见买有人在叫它,它停下手中的活,发现声音好像从天上传来,它头一擡,看见了小山雀。“可以啊!”小松鼠教小山雀干活。可是,小山雀学不...
  • 童话故事作文200字:小山雀学本领
    答:一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想,我长大了,应该学点本领了。于是她飞过去说:“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”小松鼠爽快地答应了。小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦,可没蹦几下,小山雀看见了展翅...
  • 小山雀会游泳吗
    答:小山雀不会游泳。小山雀没有学会游泳,反而差点淹死了。《小山雀学本领》二年级看图写话250字,内容是,小山雀才学了三天游泳,脚累得几乎动不了,哭着说:以后再也不学游泳了就这样,小山雀放弃了跟鸭小弟学习游泳。

  • 网友评论:

    陈娄15216138531: 看图写话小鸟学本领最后为什么哭了 -
    68457乜虎 : 从前有一只美丽的小山雀,想学一点本领.一天,它看见松鼠在大树上跳来跳去的,又惊奇又羡慕,决定学这一行.开头它学得还认真,但是没过多久就厌倦了.它说:“天天跳来跳去,太累了!”它不再学了.一天,它看见大雁在天上飞,觉得大雁很了不起,决定跟大雁学飞行.开始它学得还认真,但是没过多久就又厌倦了.它说:“学飞行太累了,我可受不了.”它不再学飞行了.后来它跟鸭子学游泳,都是有始无终,没有一件事情能够坚持下去.它哭着对妈妈说:“为什么我什么都学不会呢?”妈妈语重心长地说:“孩子,学任何本领都要有恒心,肯吃苦,不能半途而废呀!”从此,小山雀学什么都很刻苦,掌握了许多本领.

    陈娄15216138531: 小鸟学本领为什么哭了. -
    68457乜虎 : 一只美丽的小山雀,想学一点本领.一天,它看见松鼠在大树上跳来跳去的,又惊奇又羡慕,决定学这一行.开头它学得还认真,但是没过多久就厌倦了.它说:“天天跳来跳去,太累了!”它不再学了.一天,它看见大雁在天上飞,觉得大雁很了不起,决定跟大雁学飞行.开始它学得还认真,但是没过多久就又厌倦了.它说:“学飞行太累了,我可受不了.”它不再学飞行了.后来它跟鸭子学游泳,都是有始无终,没有一件事情能够坚持下去.它哭着对妈妈说:“为什么我什么都学不会呢?”妈妈语重心长地说:“孩子,学任何本领都要有恒心,肯吃苦,不能半途而废呀!” 从此,小山雀学什么都很刻苦,掌握了许多本领.

    陈娄15216138531: 作文200字嗓子嘶哑的山雀 -
    68457乜虎 : “咔咔”,灵巧的小松鼠正在吃着香甜可口的松果.小山雀去请教小松鼠,小松鼠理也不理它.小山雀只好去请教展翅高飞的大雁.大雁说:“好吧.”小山雀跟着大雁飞到了小河边,看见了小鸭正在游泳.小山雀心里想:我要和小鸭学游泳...

    陈娄15216138531: “童趣”一文开头记叙了三件事描绘了四幅图,这四幅图分别是?
    68457乜虎 : 人教版,分为3大类,第一段总起其余段为分写,分述中第一项是观蚊如鹤(把蚊子当作鹤来看),第二项是神游山林(拔草土块比作树林谷壑),第三项是鞭打蛤蟆(用鞭子抽打蛤蟆,轻轻地打)绝对属实 分给我麻 谢谢``

    陈娄15216138531: 在下列四幅图中,属于克服重力做功的是() A.搬儿未起 B.拉车水平运动 C.运动员举起杠 -
    68457乜虎 : A、搬儿未起,有竖直向上的提力,但没有距离,所以没有做功,不符合题意. B、拉车水平运动,符合做功的两个必要因素,但不是在竖直方向上,不符合题意. C、运动员举起杠铃,是竖直向上施加举力,将杠铃从地面上举起,是克服重力做功,符合题意. D、提桶水平前进,有提力作用在物体上,但不是在力的方向上通过的距离,不符合做功的两个必要因素,不符合题意. 故选C.

    陈娄15216138531: 小学一年级的思维导图怎样画? -
    68457乜虎 : 不知道思维导图怎么画?看完就明白了 首先我们按思维导图的绘制步骤来回想,当我们打开思维导图软件以后,我们是怎么开始制作的呢?回答:当然是选模板啦!或许,模板就是病因呢.已经绘制过一些思维导图的你,却仍然觉得不会画思维...

    陈娄15216138531: 如图四幅图的图幅大小相同,但比例尺不同.读图完成9~11题四幅图中,比例尺最大的是()A.①B.②C -
    68457乜虎 : 比例尺就是个分数,我们把所有的比例尺都写成分数的形式,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大.读图可知,①图比例尺是1:80000000,②图比例尺是1:600000,③图比例尺是1:5000000,④图比例尺是1:100000,因此可判断,四幅图中,比例尺最大的是④北京市中心图. 故选:D.

    陈娄15216138531: 指出下列四幅图中的错别字并改正,如果没有就填写“无”.(2分) (1)  ... -
    68457乜虎 : (1)无 (2)“壁”改为“璧” (3)“屏”改为“频” (4)无(2个,每个1分) 试题分析:第一幅图没有错别字,第二幅图应是珠联璧合,第三幅图应是视频第四幅图没有错别字.点评:看图时要注意辨析字形.做字形题,要积累词语,注意书写.特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实.

    陈娄15216138531: 如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()A.B.C.D -
    68457乜虎 : A、因为小新将包提起来了,提包受到了向上的力的作用,并且提包在力的方向上移动了距离,根据W=FS知,不符合题意; B、因为小新站在水平匀速行驶的车上,小新提着包,但是提包没有在力的方向移动距离,即S=0,根据W=FS知,符合题意; C、因为小新是乘升降电梯,虽然在提包的力的方向上移动了距离,但力与距离却没有因果关系,故提包的力不做功,符合题意; D、小新提着包上楼,手提着包的力上向上的,提包在力的方向上移动了距离,根据W=FS知,不符合题意; 故选BC.

    陈娄15216138531: 图幅相同的甲乙丙丁四幅图,比例尺最小的是()A.B.C.D -
    68457乜虎 : 在图幅相同的条件下,经纬跨度越大,比例尺就越小,经纬跨度越小,比例尺就越大;如果纬度差相等,则经度差大的比例尺小.比较四幅图,A图经纬跨度最大,比例尺就最小. 故选:A.

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