小数的意义教学视频
答：教学内容 人教版四年级下册教材第43页、44页的例1、例2及“做一做”。 教材分析 本课将探索一个小数的小数点移动引起小数大小变化的规律,并学习应用这一规律口算一个数乘或除以10、100、1000……的知识。 学情分析 1、学生在三年级下学期已经接触到小数,能学会小数的读写,在本单元前几节课对小数的意义、...
答：生活中的小数一、教学目标 1. 结合具体情境,进一步体会生活中存在着大量的小数. 2. 通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,了解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数. 二、教材分析 《生活中的小数》是在三年级下册“元、角、分与小数”及“分数的初步认识”的基础上进行学习的,本节课为我...
答：例如，在学习《分数的意义和性质》这部分内容时，我就通过营造问题情境的方式，用提问来引出学生更多的问题，不断增强学生的问题意识。课前，我用足球、篮球、乒乓球三种球做反弹实验，并录制成教学视频，让学生边观察球的落地反弹现象，边思考反弹高度与什么有关系，并尝试用分数来表示它们之间的数量关系...
答：1、小数的意义：一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。2、小数的性质：分子与分母同时乘或除以一个相同的数...
答：罗博深小学数学青少年数学思维分级课程 链接: https://pan.baidu.com/s/1iXA-iAIkxZpSfJP7WNG8Sw 提取码: sgsg 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~
答：[注①:例如:估计一个剧场有多少坐位,一块地有多少禾苗。 ②:小数如果分段教学,可以把小数的初步认识安排在前面的适当年级。] (5)四则混合运算。 中括号。三步计算的式题。 (6)整数及其四则运算的关系和运算定律。 自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。 四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的...
答： 统计与概率方面，“可能性”的认识还算比较简单，大部分孩子还是可以胜任的。 四下的学习单位目标看似少了,但设计不少新知识，第一单元的“小数的意义和加减法”就是一个不少的挑战，虽然之前简单认识过小数，但时隔一年，加之以后...
答：评价也是教师反思和改进教学的有力手段。 (一)要结合学习数学的过程评价学生对数学概念知识的理解学生只有理解例题,结合学生从看懂小数表示的商品单价,到会用小数表示商品单价,进而会比较商品单价(小数表示)高低贵贱的过程,就能评价他们是否初步理解生活中小数的意义及其大小关系,对小数的认识有什么实质性的发展。 (二)...
答：二、教材及学情分析本课内容是在学生近期掌握了小数的意义和性质及以前较熟悉的整数加减法和三下学习的简单的小数加减法的基础上学习的，本节课内容是学生日常生活及起家一步学习的需要，理解掌握小数加减法的算理和算法也是小学生必备的知识和技能。根据对我校四年级学生的调查，四年级的学生由于在三下...
答：一、性质不同 1、循环小数：一个数的小数部分从某一位起，一个或几个版数字依次重复权出现的无限小数。2、无限小数：指经计算化为小数后，小数部分无穷尽，不能整除的数。3、有限小数：有限小数是两个数相除，如果得不到整商，除到小数的某一位时，不再有余数的一种小数。二、特点不同 1、循环...
网友评论：
元怡13875113448：
小数的意义一知识点
27939木钟
： (1)把单位“1”平均分成10份、100份、1000份······表示这样的一份或几份的,写成不带分母的形式,称为小数.(2)意义:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几··小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变
元怡13875113448：
《小数的意义》教学目标是什么
27939木钟
： 《小数的意义(一)》是陈户初中提供的微课课程,主讲教师是周浩.1、知识与技能:在学生初步认识分数和小数的基础上,使学生进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进率.2、过程与方法:在操作中使学生体会小数产生的必要性.通过观察、比较,以及自主探究建立小数与分数之间的联系.3、情感态度和价值观:在学生积极参与数学活动的过程中,渗透数形结合的数学思想,培养学生的抽象概括和迁移能力.
元怡13875113448：
6.1小数的意义及其与分数的关系 -
27939木钟
： 1、首先把小数的意义理解清楚:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示,也就是指小数是分母为10、100、1000……的特殊分数;一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,如0.53是两位小数,表示...
元怡13875113448：
小数点的意义是什么 -
27939木钟
：[答案] 在小学阶段,小数的意义是:像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数.
元怡13875113448：
小数的意义? -
27939木钟
： 小数的意义是:把单位“1”平均分成10份、100份、1000...表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之.....可以用小数表示.一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几.....小数,是实数的一种特殊的表现形式.所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号.其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.
元怡13875113448：
小数的意义和读写法 -
27939木钟
： 小数的含义小数由整数部分、小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示.所有分数都可以表示...
元怡13875113448：
小数和分数的意义. -
27939木钟
： 小数的意义 要了解小数的意义,可从分数的意义著手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」.例如:2/5是指一个整...
元怡13875113448：
小数的意义是什么?
27939木钟
：在小学阶段,小数的意义是:像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数.
元怡13875113448：
人教版小学数学概念知识小数的意义有限小数的意义无限小数的意义循环小数的意义纯循环小数的意义混循环小数的意义纯小数的意义带小数的意义计数单位... -
27939木钟
：[答案]怎样把一个多位数改写成以万或亿为单位的数? 答:在万位(亿位)右下角点上小数点,后面加万(亿)字.同时要根据要求保留多少位小数,看看是用四舍还是或者进一法还是去尾法来决定. 怎样把一个多位数省略万或亿后面的数? 答:方法同上...
元怡13875113448：
小数的意义和性质是什么 -
27939木钟
：[答案] 小数的意义:分母是10、100、1000……的分数,可以用小数来表示. 小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
