小朋友放风筝图画
答：这两张都挺简单的
答：放风筝的图画画法如下：1、首先我们画出一个小男孩的头部，画出发型，眼睛鼻子和嘴巴等。2、接着我们画出小男孩奔跑的样子。3、然后在小男孩的手上画出一条风筝线，牵着一个风筝。4、最后我们讲小男孩和风筝涂上颜色，这样放风筝的小男孩就画好了。风筝的起源和寓意 风筝起源于中国，中国风筝有悠久...
答：春天到了,小朋友去放风筝 不要在高压线附近放风筝 工人叔叔告诉小朋友,在高压线附近放风筝很危险 不要在人行道或者马路上放风筝,风筝线会伤人 阿姨告诉小朋友,小心,风筝线比刀还快 2. 三年级下册的看图画写作文 放风筝 在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天...
答：思路：图画的主题是“放风筝”，围绕这个活动来行文。正文：春天到了，天气暖了，微风轻轻地吹拂着大地，天蓝蓝的，云白白的，草绿绿的，花红红的。星期六下午，小朋友们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的春装，一起来到公园的草地上放风筝。远处，一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝...
答：1、星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝，天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬...
答：小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊! 总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上...
答：《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。作者：清代诗人高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。白话译文 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的...
答：小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊! 总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上...
答：小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊! 总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上...
答：小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊! 总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上...
网友评论：
简水18720807569：
一年级写三个小朋友在放风筝的看图写话怎么写 -
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： 放风筝一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地.果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫.树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲.景色多美啊!在离学校不远的足球场上,有两个小男孩在放...
简水18720807569：
春天的风景画 -
3256五利
： 春天——美丽的风景画 寒冷的冬天过去了,迎来了美丽的春天.空气中还有丝丝寒意,散发着蜡梅花香.微风吹拂着我们的脸庞,好像在挠痒痒,真好玩儿! 一群候鸟从南方飞回来了,它们在空中叽叽喳喳地叫着,好像在讨论南方的见闻.一对白头翁在低空滑翔,像是在观赏春天的美景.碧绿的小草从泥土里探出头来,高大的百年桂花树蓬勃的生长,深绿的树叶随风摆动,有趣极了!柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶,她正在河边照镜子,肯定是觉得自己的辫子太漂亮了! 你瞧!小朋友们正在放风筝呢,有可爱的小鱼风筝,椭圆的陀螺风筝,还有美丽的蝴蝶风筝.真是形态各异! 春天真是一幅美丽的风景画啊!
简水18720807569：
古诗村居是什么季节? -
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： 《村居》中出现了“二月”和“杨柳”的字眼,所以《村居》描写的是二月春季的景色. 全诗 《村居》 (清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 译文 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉. 村里的孩子们早早就放学回家了.他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天. 拓展资料 高鼎,清代后期诗人.字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人.高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》.著作有《拙吾诗稿》等.
简水18720807569：
《村居》这首诗描绘了一幅……? -
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： 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画.是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画.读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐. 采纳
简水18720807569：
什么放纸鸢 -
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： 答: 忙趁东风放纸鸢.出自清代诗人高鼎的《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 赏析 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在...
简水18720807569：
描写秋天小朋友放风筝的句子 -
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： 1. 一条“老龙”使尽全身的力气往前奔.几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界里翱翔. 2. 哇!风筝飞上去了.它仿佛是一只展翅起...
简水18720807569：
看图写话俩个小朋友放风筝 wap.99zuowen.com -
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： 一个星期天的上午,2113天高云淡、秋高气爽.小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地5261上.草地上长满了五颜六色的野花.他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红4102说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”比赛开始了.小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的.过了十1653几分钟,小红的风筝专似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶.小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”他们玩了属一上午,最后放得最高的还是小红.
简水18720807569：
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.发挥想象,当时的场面 -
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： 放去彩鸢无觅处,桃花开处倍伤神.东风吹开桃花,簇簇粉色压寒枝,灰色的枝头尚无绿叶.孩童放学归来,在林中乘着东风,放去各样的纸鸢,一片祥和与平静.少年不知愁滋味,三三两两嬉闹春........
简水18720807569：
孩子在右背上放风筝这幅图片并说出它的寓意 -
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： 中国的风筝已有二千多年的历史.从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子.在漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美的文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案.它通过图案形象,给人以喜庆、吉祥和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗,因而在民间广泛流传,为人们喜闻乐见
简水18720807569：
如图,两位小朋友放风筝,每位小朋友放一种风筝,有多少种搭配方法? -
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：[答案] 3*2=6(种); 答:有6种搭配方法.
