小溪扩句加拟人

  • 小河在流动拟人、扩句
    答:小河在流动清澈见底,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小河在流动“哗哗”的声音,歌唱对农民丰收的祝贺。
  • 扩句(用上比喻或拟人的修辞手法)
    答:晶莹的露珠在滚圆的绿叶上发着刺眼的光
  • 河水流向远方扩句改成拟人句改成比喻句改成反问句
    答:扩句:清澈的河水弯弯曲曲地流向远方。拟人句:欢快的河水唱着歌儿流向远方。比喻句:蜿蜒的河水像一条巨龙般流向远方。反问句:难道河水不是流向远方吗?
  • 扩句。(至少两处)、按要求写句子。
    答:天空中的星星一闪一闪的像我们的眼睛.
  • 春天,雪融化了运用拟人手法扩句
    答:春天,春姑娘迈着缓缓的脚步,带着和煦的暖风,吹融了冬雪、吹化的小河流水潺潺。祝你学习进步!
  • 拟人句的作用。?
    答:1.拟人就是把物人格化,也就是把事物当成人来写,赋予事物以人的感情、动作、行为、思想活动等,是事物的形象更加生动、鲜明、具体、感人。如上面的答案中就是把小鸟、小溪流、小兔子、风儿、青松当成了人来写的,效果是显而易见的。2.听到小鸟的叫声就想到人在唱歌,听到小溪流的水声就想到了人在...
  • ⒈山林里有神鸟(扩句) ⒉黄道婆传授技术(扩句) ⒊我在上海大世界的露天...
    答:答案:1、在北边的山林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。2、黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术。3、 我看表演。4、小溪如顽皮的孩子欢快地向前奔跑。
  • 小雨沙沙地下着(用拟人的修辞手法 扩句 )
    答:微微的小雨调皮地下着,滋润了大地.
  • 雨越下越大扩句拟人
    答:扩句简介:是指根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。拟人简介:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。包括物体、动物、思想...
  • 扩句: 村子周围有水塘。 写成拟人句:粉红色的荷花颤动着。 写成比喻...
    答:迷人的村子周围有清澈的水塘,粉红色的荷花舞蹈着,我们像鱼儿在水里游来游去,望采纳

  • 网友评论:

    欧郎14749476345: 将“小溪流淌”扩写成有环境的并且运用了拟人修辞手法的句子 -
    1660拔习 :[答案] 溪流从山的那边而来,像一条初到世上的小青蛇,柔柔弱弱又胆怯的跨过横生的灌木丛,跳过前方的青石块,奔向远方的连绵的青山.

    欧郎14749476345: 小溪 - ------从山上流下来. 在空白的地方补充,使变成拟人句. 快快快! -
    1660拔习 : 拟人句:小溪(唱着歌)从山上流下来.

    欧郎14749476345: 小溪哗哗地流着改写成比喻句.拟人句. -
    1660拔习 :[答案] 比喻:小溪里的水像孩子一样不停的奔跑(欢笑)着.拟人:小溪唱着歌哗哗地流着

    欧郎14749476345: 小溪慢慢的流着 改写成拟人句 -
    1660拔习 : 改写的拟人句有:1,小溪唱着歌,慢慢的流着. 2,小溪迈着小小的步子,慢慢的流着. 3,小溪真调皮,一会儿围着大石头转几个圈,一会儿推着落叶向前走,一会儿唱着不同调子的歌慢慢地流着. 4,小溪穿起花裙子,踮起脚尖,慢慢的...

    欧郎14749476345: 一条清澈的小溪流过. 改为比喻句、拟人句. -
    1660拔习 :[答案] 比喻句;小溪像一条丝带一样流过.拟人句;小溪唱着欢快的歌儿,蹦蹦跳跳地跑过.

    欧郎14749476345: 小溪昼夜不停地流向大海.改为拟人句 -
    1660拔习 :[答案] 一路的跌跌撞撞 ,小溪终于投入到大海的怀抱. 小溪一路唱着歌,奔向大海.

    欧郎14749476345: 小溪在山间流淌,改拟人句 -
    1660拔习 : 小溪在山间慢慢散步. 散步是人才能发出的,用了拟人的手法.

    欧郎14749476345: 小溪慢慢地流淌改为拟人句 -
    1660拔习 :[答案] 小溪不慌不忙地流淌着.

    欧郎14749476345: 改成拟人句. 小溪在山间流淌. - ____________________________________ --
    1660拔习 :[答案] 答案: 解析: 小溪唱着歌儿,欢快地在山间流淌.

    欧郎14749476345: 小溪在山间流淌(改为拟人句) -
    1660拔习 :[答案] 改为拟人句是:小溪在山间一路小跑一路欢笑.

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