小狗学叫完整版
答：小狗学叫分段与各自然段段意 主要内容：本文写了一只不会叫的小狗来到一个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是，小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果却引起了很大的误会。段落大纲：全文共52个自然段，可以分为四部分。第一部分（1—9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。第二部分(10—...
答：主要内容为：一只不会叫的狗学叫的过程经历。中心思想：这篇课文告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。罗大里写的《小狗学叫》是一篇童话故事，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖，想象丰富，文章以...
答：三年级写小狗学叫主人公是小狗。《小狗学叫》从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷，它们...
答：小狗学叫第三种结局续写是，狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声汪汪，汪汪。小狗小心翼翼地向树林深处走去。小狗心里忐忑不安，它心想会不会是凶猛的老虎，又会不会是吃人的狮子，还会不会是有毒的大蛇，来攻击我，伤害我小狗心里七上八下，害怕极了。小狗刚走上前，汪汪的声音又开始...
答：小狗学叫续写100字的回答如下：小狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。农民看见小狗的样子，觉得很好奇，便问：“小狗啊，你怎么了？”小狗听了，一边汪汪汪地叫，一边用手指了指嘴巴。农民明白了小狗的意思，便同情地说：“小狗啊，我不会说狗语，你自己去学吧！”说完，农民指了指远处的一棵大树...
答：小狗学叫2113的课文自然段分段：第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。第二部分（10-24）：小狗终于学5261会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。第三部分（25-37）：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。4102第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局。课...
答：小狗学叫续写20篇 小狗学叫续写(一): 小狗跑啊,跑啊,突然停住了,因为他听见了一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……”小狗想:“这必须是一只大狮子的叫声!”小狗壮着胆子走了过去。 可是,他却看见了另一条狗。那条狗问他:“你怎样不会叫?”小狗想:“哎呀,又碰到了一只挖苦我的东西。”他回答:“我不会狗叫。
答：狗跑啊，跑啊，它跑到了田野上，碰到了一个农民伯伯。农民伯伯问它：“你怎么了？”惊恐的小狗小声地说：“没啥，我……我不会叫。”农民伯伯笑嘻嘻地说：“没有关系，我让你的同伴来教你。”“同伴？它也是狗吗？”“是的。”于是，另一只狗被农民伯伯叫了过来。“你好！我叫星星。”“你好...
答：三年级小狗学叫结局续写如下：一、范文1 小狗跑啊，跑啊，他碰到了一位善良的农夫，农夫轻轻地把小狗抱了起来，轻轻的抚摸着它。小狗也感到了农夫的关爱，所以小狗把农民当成了主人。有一天小狗从它的窝里钻出来，感觉天气真好，万里无云，微风轻抚，真舒服。小狗舔了舔主人，主人睁开迷迷糊糊的睡眼，...
答：“你不会吗？”小狗垂头丧气地说：“我从小就不会。”“没事，没事！我教你，你好好听着，好好看着……得这样叫，”小花狗安抚它，“汪！汪汪！”小狗一边听一边学，不一会的功夫就学会了。“汪，汪，汪。”小狗兴奋地叫着。它又激动又高兴地想到：“我终于找到我应找的老师了。”
网友评论：
弘昌13192302206：
小狗学叫分为几个部分? -
55014黎尹
： 《小狗学叫》可以分为以下四个部分: 第一部分(1-~9):孤零零的小狗不会叫,收到了指责. 第二部分(10-24):小狗终于学会了像公鸡那样叫,结果,受到了狐理的取笑. 第三部分(25-37):小狗向杜鹃学叫,差点儿被猎人打中,小狗吓得拔腿就跑. 第四部分(38-52):小狗三种不同的结局.
弘昌13192302206：
课文《小狗学叫》如课你是文中的小狗,你会怎样跟狐狸解释?发挥想象写一写. -
55014黎尹
： 首先,课文小狗学叫没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味. 课文分段: 第一部分(1-~9):孤零零的小狗不会叫,收到了指责. 第二部分(10-24):小狗终于学会了像公鸡那样叫,结果,受到了狐理的取笑. 第三部分(25-37):小狗向杜鹃学叫,差点儿被猎人打中,小狗吓得拔腿就跑. 第四部分(38-52):小狗三种不同的结局.
弘昌13192302206：
小狗学叫第三种结局300字? -
55014黎尹
： 第三种结局 狗跑啊,跑啊,突然停住了.它听见一种奇怪的叫声.“汪汪,汪汪......” “这叫声像在对我说什么,”狗想道,尽管我搞不清这是什么动物在叫.” “汪,汪” ...... ____________________ “可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄...
弘昌13192302206：
小狗学叫第一种结局100字以上怎么写? -
55014黎尹
： 小狗学叫第一种结局示例: 狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草. “你去哪儿呀?” “我不知道.“ “那就别走了.这里的青草特别鲜嫩.” “唉,青草不能医治我的病” “你病啦?” “可不是,我不会叫.” “可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞......哞......哞......还有比这更好听的叫声吗?”于是小狗学小母牛的哞哞的声音,但是学了好多天还是没有学会,于是小狗难过地对小母牛说:“对不起,你的叫声虽然很好听,但是不适合我学习,我去寻找下一个声音了!谢谢你!”说完,小狗背起行囊继续他的学叫之路.
弘昌13192302206：
小狗学叫的一至三的结局是怎样写?你会吗? -
55014黎尹
： 第一种结局:小狗跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草. 第二种结局:小狗碰上了一个农民. 第三种结局:小狗遇到了同类,它终于找到了学叫的老师.
弘昌13192302206：
小狗学叫的结尾是什么? -
55014黎尹
： 课文《小狗学叫》没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味. 小狗学叫中的三种结局: 第一种结局:小狗跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草. 第二种结局:小狗碰上了一个农民. 第三种结局:小狗遇到了同类,它终于找到了学叫的老师.扩展资料: 《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉大家任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的.
弘昌13192302206：
小狗学叫的作者是谁? -
55014黎尹
： 小狗学叫的作者是贾尼·罗大里. 其实,这篇文章被选入部编版教材的时候,有另一个名字, 叫《不会叫的狗》. 很多老师会安排学生来续写这篇有意思的文章. 作者的名字很多人可能不熟悉,但是说起来另一个作品,肯定很多人知道,那就是《洋葱头历险记》,建议大家有时间可以读读.
弘昌13192302206：
小狗学叫这个故事告诉我们做一件事不仅需要耐心,坚持不懈地努力,还要什么,做? -
55014黎尹
： 当我们受伤害的时候,最容易对世界产生怀疑,对人性憎恨.为何偏偏对我这样?不公平!你恨世界的时候,世界在你眼中变了样,看到的恶越来越多,怎样逃出这个循环?先讲个故事——台湾有个可怜孩子,叫吴宝春.生于贫寒之家,屋...
弘昌13192302206：
小狗学叫,这一篇里作者用了什么的修辞手法? -
55014黎尹
： 这一篇作者用了拟人的修辞手法. 《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的. 《小狗学叫》这...
弘昌13192302206：
小狗学叫这则童话讲了一只小狗因为什么遭到别人的批评 -
55014黎尹
： 用童话写现实.1小狗可能不完成作业2.小狗可能不认真听讲3不讲卫生,不讲礼貌、不爱劳动……先确定好中心就好写了.
