小班《能干的豆豆》亿童
答：1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实...
答：目标:培养幼儿手眼协调能力,能灵活地把东西送给瓢虫。 材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份) 指导重点: 1、认识七星瓢虫。 2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆? 3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。 观察孩子怎样用勺子舀豆豆? 怎样分配十颗豆豆?为什么? 幼儿园亲子活动方案三则(13月...
网友评论：
壤诗17526921047：
小班课能干的豆豆 -
32741牧晴
： 活动过程:(一)启发谈话,引起幼儿活动的兴趣.1、叮铃铃……电话铃响了:喂,你是谁呀?什么事?2、豆宝宝打电话来,请我们到它家去做客,你们去不去呀?3、它给我们送来了请贴,告诉我们这张请贴等一会儿到它家里的时候要...
壤诗17526921047：
小班语言能干的豆豆教学反思 -
32741牧晴
： 本次活动主要体现了以下几个特点1、从幼儿兴趣出发,对小班幼儿的“生成”内容进行探究“有趣的豆宝宝”活动是在“春天”的主题背景下展开的.春天正是万物复苏、播种庄稼的季节,幼儿也带来了很多美丽、多姿的植物宝宝,教室里...
壤诗17526921047：
<宿建德江》 -
32741牧晴
： 宿建德江 【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.注解 1、建德江:指新安江流径建德(今属浙江)的一段江水.2、移舟:靠岸.3、烟渚:弥漫雾气的沙洲.4、泊:停船靠岸.5、天低树:天幕低垂,好像和树木相连.6、旷:空阔远大.7、近:亲近.译文 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落黄昏使我又增添一份新的哀愁.原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水十分清澈,映照的月亮仿佛与人更亲近.
壤诗17526921047：
正规英语培训小班地址
32741牧晴
： 1、新东方 简介:新东方学校成立于1993年,并于2006年成功在美国上市,语言培... 师资:中教、外教 上课模式:课堂面授,大班上百人,小班十余人 .面对对象:大学...
壤诗17526921047：
《比较物体的大小2》小班教案 -
32741牧晴
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
壤诗17526921047：
《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
32741牧晴
： 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
壤诗17526921047：
小班科学活动《橘子》中,老师引导幼儿通过摸摸,看看,闻闻和... - 上学吧
32741牧晴
： 我在五年级的时候,常到乡下婆婆家去玩.我每次在破破家的院子里玩时,常常发现蚂蚁在花丛旁边走来走去.我是一个充满好奇心的人,所以这些蚂蚁引起了我的注意.我每天观察蚂蚁...
壤诗17526921047：
小班下学期安全教案《遇到打雷怎么办》 -
32741牧晴
： 小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识. 2、了解避免雷电伤害的基本知识. 活动准备: 1、打雷下雨的录音. 2、教学挂...
壤诗17526921047：
幼儿园小班语言诗歌《叽叽喳喳》反思 -
32741牧晴
： 文/胡秉言叽叽喳喳我们是朵小红花幼儿园里开话匣你夸有个好妈妈我夸爸爸好伟大你说吃过汉堡包我说吃过大龙虾你说妈陪逛公园我说和爸把船划跟着奶奶挖野菜跟着爷爷去种瓜七嘴八舌不停口叽叽喳喳笑哈哈
