小班主题活动好玩的水
答：幼儿园小班好玩的水主题活动教案 篇1 活动目标：1、引导幼儿通过亲身实践，发现水可以发生变化。2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣。活动形式：分组活动――幼儿自愿参加 活动准备：糖、盐、果珍饮品、汽水、调料、凉白开水、水杯等 在探索实践中，使幼儿发现水的味道是可以变化的，并发展幼儿的味觉。一...
答：幼儿园小班好玩的水主题活动教案 篇1 活动目标：1、能用较完整的语言，大胆的表达自己的想法。2、引导幼儿对水产生兴趣，愿意参加集体活动。活动形式：集体活动 活动准备：更换“小水滴的旅行”墙饰、灯上有许多小水滴型的垂挂物 创设问题情景，了解幼儿对“水”的了解，以便有针对性地施教。一、...
答：有趣的水小班教案1 活动目标 1、感受水的流动性。 2、知道珍惜水,有节约用水的意识。 3、通过活动激发幼儿的探索欲望。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备: 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎...
答：好玩的水小班教案1 1 鼓励幼儿大胆的提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 2 引导幼儿对水的探索,培养幼儿对科学探索活动的兴趣。 3 培养幼儿丰富的想象力和创造力。 4 了解水的用途,知道节约用水。 利用小楼道创设“好玩的水”络图,将幼儿提出的问题和对水的了解展现出来。 如:水为什么有的甜有的不甜...
答：幼儿园小班玩水教案1 活动目标: 1、初步建立对水的感觉经验(水是流动的)。 2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水,哪些工具不能盛水。 3、鼓励幼儿积极、大胆地表述(丰富词汇舀、倒、洒、流等等)。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...
答：第一环节:谈话“水真有用”。 教师与幼儿一同讨论水的用处及怎样节约用水,让幼儿知道:水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水。 第二环节:操作感知“水真好玩”。 给幼儿提供操作材料,让幼儿进行分散自由操作活动。在这一环节中,我让幼儿自由操作有两个目的:一是让幼儿初步感知水会...
答：我们的朋友——水小班教案1 活动来源: 幼儿园新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心。忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船,在水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说“好凉快”,还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水,倒来倒去。看到孩子们那么喜...
答：【活动设计】我们班目前正在进行的主题活动是“好玩的水”，“快乐的小鸭子”这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的“挪威舞曲”，曲子的曲风欢快明亮，充满了趣味，曲式是A—B—A段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的'一个尝试。音乐是一门听觉...
答：请幼儿观察在提问：1.公园里的池塘里，有哪些东西？2.水池边的小朋友在做些什么活动？（师讲解）（三）请幼儿自由玩水。在玩的过程中教师启发幼儿思考；——水是什么颜色的?什么形状?什么味道?（老师告诉幼儿水是无色无味透明的）（四）启示：幼儿不能单独玩水，那样会不安全。我们应节约用水。
答：小班户外游戏观察记录：好玩的沙和水观察目的：在户外活动中幼儿如何探究沙和水以及社会交往情况。观察目标：1.幼儿在游戏过程中如何探究干沙和湿沙的区别。2.幼儿在游戏过程中的社会交往情况。老师提供的材料：雨鞋、各种小车、大小不同的铲子、水桶、纱网、仿真煤气灶、小锅、水等。观察实录：胡欣然在...
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黄嘉15064765428：
幼儿园的综合活动指什么? -
40363卓湛
： 猜谜活动:秋天的水果 (2008-11-19) 《运动伤害能防治》——幼儿园安全活动教案 (2008-11-10) 幼儿园综合活动:欣赏与体验《呐喊》 (2008-11-10) 幼儿园观摩展示活动教案(焦德艳) (2008-11-06) 我最喜欢的糖果宝宝(幼儿园...
黄嘉15064765428：
幼儿园教育活动方案设计思路阐述怎么写啊 -
40363卓湛
： 一、主题活动:水 二、选择主题理由: 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质,也是生物体最重要的组成部分. 地球表面有71%被水覆盖,淡水仅占所有水的2.8%,而我们保护水资源的意识淡薄,我们 生活中对淡水资源的浪费、...
黄嘉15064765428：
小班有什么课的教案比较有趣 -
40363卓湛
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0637/index_1.html 小班建构式课程教案 快乐六个宝 小班建构式课程教案 轱辘轱辘 小班建构式课程教案 落叶飘飘 托班建构式课程教案 宝宝和新年 托班主题教案:机灵小耳朵 小班建构式课程 下...
黄嘉15064765428：
在科学活动中如何培养幼儿的自主探索能力 -
40363卓湛
： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...
黄嘉15064765428：
林正英语培训机构
40363卓湛
： 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可... 养成良好的行为习惯.在我班开展主题为有趣的水活动中,我请我班环保局家长带来...
黄嘉15064765428：
中班有趣的水教案 怎么做记录表 -
40363卓湛
： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题.这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、...
黄嘉15064765428：
幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
40363卓湛
： 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
黄嘉15064765428：
幼儿园小班科学领域的项目有哪些? -
40363卓湛
： 简单介绍一下吧 应用到小班的有水,空气,生物和工具四个主题 因为这些主题 中更多的是通过现象去认知 到了中班,大班就可以 做一些其他的主题活动了 比如磁,电,设计,机械,光等等主题,组装电路啊, 利用磁的特性做一些小活动啊,设计一些模型啊 等等 以上说的是爱迪生幼儿科学发现室的例子 大致是触类旁通的
黄嘉15064765428：
大家一起来抬水 幼儿园小班教案 -
40363卓湛
： 二、设计思路 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水.因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间.为了...
