小班小青蛙跳跳跳教案
答：活动目标： 1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。 活动过程： 一、准备活动1、名称：小蝌蚪变小青蛙。 教师：今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变...
答：师：小青蛙，要捉虫，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱！师：青蛙宝宝们，你们都已经长大了，应该学着自己捉虫子吃，今天妈妈就来教宝宝们怎么捉虫子。师：青蛙宝宝们，快来跟妈妈一起学捉虫子吧！我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找虫子...
答：我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。幼儿自由练习，教师要注意引导和观察幼儿，进行个别指导。三、游戏练习跳跃：小青蛙捉虫 （一）第一次游戏 坐下休息，谈话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你们坐在这里等我。老师示范抓、吃虫子：（儿歌）小青蛙，跳跳跳，抓虫子...
答：幼儿园小班体育教案 篇7 幼儿园小班体育活动---快乐跳跳跳 小五班(屈生爱) 设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:幼儿园要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣的体育活动、并利用幼儿园感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,激发幼儿的参与体育活动的愿望。据此,我选择幼儿感兴趣、安全简便...
答：·大班体育教案:小青蛙本领强 大班体育教案:小青蛙本领强 一、活动目标 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。 二、。..·体育:小青蛙学本领 教学设计 体育:小青蛙学本领 教学设计 一、教学设计说明: 本课根据新课程标准,以促进学生...
答：3、布置场景，小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏。创设了一种和谐积极的课堂气氛，幼儿相互学习、大胆表演。附歌曲：小青蛙找家 一只小青蛙，要呀要回家。跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。小青蛙回到了家，呱！幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案3 活动名称：...
答：活动的基本部分,我设计了模仿小青蛙动作、学习蹲撑跳为主要环节。在活动的结束部分,引到幼儿跟着老师进行简单的放松活动。整个活动力求在师幼间的积极互动中让孩子在轻松、愉悦的氛围中自然而然地学习蹲跳,并学习双脚并拢地朝前跳,训练肌肉的耐力。 体育游戏教案 篇2 活动目标 1.尝试原地纵跳向上触物,以发展下肢...
答：(4)游戏“跳荷叶”,探索不同跳的动作。 将“荷叶”散落在“池塘中幼儿模仿小青蛙外“荷叶”间跳来跳去。 3、放松活动:带领“小青蛙”跳舞,做放松动作。 游戏规则:在游戏中不可推、挤旁边的小朋友。 幼儿园小班体育教案 篇3 活动目标: 1、培养幼儿运动的兴趣。 2、发展跑、跳的能力。 3、练习听信号做动...
答：跳小河——跳土堆——跳荷叶 5、小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐《我爱洗澡》)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。 幼儿园小班健康教案 篇7 活动目标 1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。 2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 三、重点与难点 在不同的场景中,鼓励幼儿...
答：(2)请幼儿说说小朋友听故事应该怎样? (3)你喜欢故事了的谁?为什么? 小班语言活动小青蛙听故事教案2 设计意图 《小青蛙听故事》这个内容选用了幼儿生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙、鱼儿、月亮为角色,讲述了小青蛙在听故事时不安静、乱插嘴。整个故事情节有趣、简单易懂,符合小班幼儿的认知特点。同时,结合我班部分...
网友评论：
籍月19820626872：
如何组织小班幼儿进行小青蛙跳跳跳游戏 -
57651臧哀
： 设计背景 孩子非常喜欢在户外活动,每次上体育游戏,小朋友们都表现出很兴奋的样子.在游戏活动中,每个孩子都能积极参与,本活动主要内容是让孩子学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量. 活动目标 1学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量. 2复...
籍月19820626872：
幼儿园大班体育教案怎么写 -
57651臧哀
： 大班体育教案:(小青蛙本领强) 预定目标: 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力. 2、提高下肢的耐肌力. 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣. 教育资源: 1、录音机,轻快的音乐. 2、呼啦圈. 预定程序...
籍月19820626872：
幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
57651臧哀
： 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
籍月19820626872：
芮城党政北园上小班多少钱 -
57651臧哀
： 两千多
籍月19820626872：
教育教学软件有哪些 - 您在课堂教学中使用过哪些通用信息工具?您是如何运用的?教学作用是?
57651臧哀
： 浅谈现代信息技术与小学体育教学的整合 随着科学的发展,人类已经进入数字化信息... 引出“小青蛙学本领”这一主题;第二步播放小青蛙跳荷叶的画面,让学生进行模仿...
籍月19820626872：
托班数学妈《妈妈在哪儿里》教案教案 -
57651臧哀
： 活动目标:1.练习向指定的方向跑.2.理解并遵守游戏规则.活动准备:头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》.活动过程:1.准备活动:组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳.创设情境:“现在老师是青蛙妈妈,你们是小蝌蚪,...
籍月19820626872：
小班健康教案十字跳 -
57651臧哀
： 一、活动目标 1、喜欢参与活动,并遵守游戏的规则. 2、学习弹跳的方法,练习往上跳的动作. 二、活动准备 1、在室外选择较干整场地,用不干胶自制荷叶若干等距离贴于场地. 2、用呼啦圈作荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变...
籍月19820626872：
《比较物体的大小2》小班教案 -
57651臧哀
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
籍月19820626872：
幼儿园科学教育活动的导入方式有哪些 -
57651臧哀
： 幼儿园教学导入语如果说得好,能使整个教学有良好的开端,良好的持续,能够引幼儿活动的兴趣.可以说,导入语说的好,能使教学成功了一半.一、直入式开门见山直接导入新课内容,用语简短.如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语,...
籍月19820626872：
一年级孩子认字的诀窍 -
57651臧哀
： 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
