小班幼儿说课稿说学情
答：幼儿园小班说课稿 篇1 一、适合年龄 这是个2～3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。 二、游戏目的 通过玩“拔萝...
答：由于幼儿年龄小,经验少,在引导幼儿认识小手时,就通过以教师为主,幼儿为辅的谈话,调动幼儿已有的经验,围绕我的手上有什么,我的小手本领大,怎样保护手等问题,师幼进行谈话、讨论,达成共识完成教育目标。 三、说学法 经验感知法:由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿,容易在经验分享中产生人云亦云的现象,如在讨论小手会...
答：幼儿园小班说课稿 篇1 一、说教材 1.设计意图: 小班的幼儿很喜欢玩体育游戏,在体育游戏中幼儿会感到自由、无拘无束,因此常常疏忽了游戏中的规则意识。针对小班幼儿的这一特点,我设计了《给兔妈妈送礼物》这一活动,利用有趣味的游戏,抓住幼儿喜欢小动物的特点,并设计了形象、生动的游戏情景,在音乐中愉快的游戏,...
答：又考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,个个都"以自我为中心",缺乏友爱互助的品质,所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点,又符合孩子的现实需要,因此,我选择了这个故事,并将它与语言和社会两个领域相结合。 (二)教学目标 《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创...
答：幼儿园小班说课稿 篇1 一、 说教材: 1、分析教材的内容地位: 1)、在日常活动中,游戏是孩子最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一,尤其是小班的孩子,他们活泼好动,对此更是感兴趣。纲要中指出:孩子是教育活动的积极参与者而非被动者,活动内容必须与孩子兴趣、需要及接受能力相吻合,以引导孩子向最...
答：幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿 1、说教材幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的语言教材,非常适合小班孩子的年龄特点,随着天气越来越热,孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣,《纲要》中也强调了选材即要来源于生活,又服务于生活,随着...
答：幼儿园小班说课稿 篇1 一、设计意图: 圣诞老爷爷又来了,小朋友们都很高兴,因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据。我的第一个主题活动是通过自己想...
答：幼儿园小班说课稿 篇1 一、说教材 (一)教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿姐姐助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿姐姐这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲...
答：以下是我精心整理的小班语言《聪明的小白》说课稿,希望能够帮助到大家。 小班语言《聪明的小白》说课稿1 说教材: 《聪明的小白兔(二)》是义务教育课程标准实验教科书,语文S版一年级上册第七单元第四篇课文。第七单元的课文是围绕“遇事要动脑筋、想办法”为主题,每篇课文都具有很强的故事性,情节曲折感人,人物...
答：幼儿园小班说课稿(一) 一、说教材 《能干的小手》是小班上学期《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、教材分析。 小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏。同时现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的...
网友评论：
钦扶13734251196：
幼儿园小班说课稿 -
36619蒋蓝
： 《亲亲长颈鹿》说课稿 ——小班《有趣的动物》 一、 说教材 (一) 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期,《有趣的动物》这一主题中.该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿...
钦扶13734251196：
小班语言:《谁的主意好》说课设计 -
36619蒋蓝
： 根据这阶段年龄特点,选择了<<谁的主意好>>这一课题.这一课题的目标适合小班幼儿的语... 相关:◇ 绝妙的智慧 >>详细◇ 小班语言活动---《爱唱歌 >>详细◇ 阿凡提的主意 >>详细◇ 问:孩子有蔫主意好吗? >>详细 <一>说教材: 1、教学内...
钦扶13734251196：
幼儿园说课稿格式 -
36619蒋蓝
： 例如:小班语言《谁最羞》说课稿 一、 设计意图. 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依...
钦扶13734251196：
福建幼儿园教师招聘面试说课教案怎么写 -
36619蒋蓝
： 说课教案与日常活动教案的书写有一定的区别,多写一个设计意图,其它部分一样.比如,大班社会活动:五一劳动节 1、设计意图:五一劳动节即将到来,以此为契机,让幼儿了解多种职业,从而学会尊重劳动者以及劳动成果,学习关心他人.2、活动目标:让幼儿知道五一国际劳动节是所有劳动者的节日;让幼儿了解各行各业人们的劳动,懂得尊重和关心他们;激发幼儿爱劳动的情感,当好值日生.
钦扶13734251196：
小班数学(送兔子)回家说课稿 -
36619蒋蓝
： 数学:送兔子回家 活动目标: 1、幼儿学习手口一致地点数3以内物体的数量,并能说出总数. 2、学习按数量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序. 活动准备: 教具:情境图片(草地、蘑菇房、兔子卡片3张,分别是1、2、3. 学具:第一、二组,人手一份兔子卡片,每人小萝卜6个,分类盒1个,幼儿操作材料画面8;第三、四组,人手一份动物卡片及饲料卡片,标记图一张,幼儿操作画面6、7;第五组,人手一张实物排序材料纸,2张实物卡,幼儿操作材料画面9.
钦扶13734251196：
如何在幼儿园教师招聘面试(说课)中逆袭 -
36619蒋蓝
： 一、说课高分原则(一)科学性原则设计活动要严谨,内容要从相关的理论中来.(二)理论联系实际常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等...
钦扶13734251196：
幼儿园要准备十五分钟的说课,该说点什么呢? -
36619蒋蓝
： 背景、设计意图、教学目标、活动准备、运用策略、创新、(不足)
钦扶13734251196：
小班语言游戏什么动物吃什么说课稿 -
36619蒋蓝
： 活动目标: 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物. 3、初步感知仿编儿歌的乐趣. 活动准备: 经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物; 材料准...
钦扶13734251196：
幼儿园科学活动《动物怎样避暑》公开课说课稿 -
36619蒋蓝
： 一、说教材:大家好,我今天要说的课是科学活动《动物怎样避暑》,提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,对于中班的孩子来说,我们人类如何避暑,让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈,孩子的知识面不应该仅仅停留在...
