小班我会用筷子教案
答：一、就餐前的准备工作 1、严格安规定时间消毒饭桌（提前20分钟消毒，配置250PPM浓度消毒水消毒桌面） 2、严格安规定时间分饭菜（提前5分钟分，先分菜、再分汤，最后分饭。） 3、严格安规定程序放置碗筷（右放菜，左放汤，中放饭，筷放菜与饭中间。夏天幼儿饭、菜、汤出 厨房时要注意温度适宜，冬天...
答：3、幼儿再次尝试使用筷子夹豆豆。教师表扬不怕困难、坚持练习的孩子。 四、了解使用筷子的一些安全、礼仪知识。 1、教师用小故事的形式介绍不正确的筷子用法,提醒孩子不玩筷子,吃饭时不用筷子乱翻菜肴、不敲打餐具。 2、引导幼儿收拾餐具,结束教学活动。 幼儿园教案 篇3 活动目标 1、认读数字6,了解数字6的意义...
答：幼儿园小班教案 篇8 活动目标 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。 2.在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。 3.激发幼儿使用筷子的乐趣。 活动准备 1.红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。 2.四种颜色的插筷筒,三种图案的插筷筒。 3.人手一个碟子,一...
答：作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.愿意自己整理玩具、图书。 2.知道东西用玩后,要放回规定的地方。 3.初步学习整理学习、生活用品的方法。 活动准备 1.幼儿...
答：2.今天我要请你们吃的是筷子水果大餐,所以你们一定要用筷子夹,千万不能用小手抓, 因为我们的小手刚才玩过了,很脏,知道吗?这里的筷子也脏了,我一你们准备了干净的筷子 放在后面的桌子上,等一下小朋友去拿的时候也要有秩序,一个跟着一个,好吗? 然后把食物夹到盘子里吃。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 1...
答：幼儿园小班教案 篇5 活动目标 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。 2.在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。 3.激发幼儿使用筷子的乐趣。 活动准备 1.红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。 2.四种颜色的插筷筒,三种图案的插筷筒。 3.人手一个碟子,一...
答：小班教案 篇1 活动目标: 1.学习用盆、盖、杯子来敲敲打打,激发幼儿参加打击乐活动的兴趣。 2.喜欢参加打击乐活动,从中体验乐趣。 重点与难点: 1.尝试用“盆子”、“盖子”、“杯子”敲出好听的声音。 2.学习创编节奏型。 材料与环境创设:盆子、盖子、杯子、筷子若干只(根)。(幼儿人手一只) 设计思路:幼儿...
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我收集整理的小班社会教案《我们的幼儿园》,欢迎阅读与收藏。 小班社会教案《我们的幼儿园》 篇1 活动目标: 1.让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 2.培养幼儿爱护花草...
答：幼儿园小班教案 篇5 活动目标: 1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,会配对并按颜色分类。 2、在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。 3、体验使用筷子的乐趣。 活动准备: 1、红、黄、蓝、绿四种颜色图案的筷子。 2、四种颜色的插筷筒。 3、各种水果切成块。 4、筷子若干...
答：我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的我的小手真能干小班教案,希望能够帮助到大家。 我的小手真能干小班教案1 1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的语言讲述图片上的内容。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习...
网友评论：
法丽15681211942：
幼儿开心识字,眼睛,教案 -
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： 活动目标: 1. 通过说、看、玩、用筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点. 2. 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 3. 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形,并用筷子给歌曲伴奏,体会合作成功的快乐. 活动准备: ...
法丽15681211942：
幼儿园中班怎样上好我会用筷子这一课 -
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： 活动目标:1、知道筷子是中国人用餐的工具,初步体验使用筷子的感觉.2、发展幼儿的小肌肉动作能力.3、教幼儿学习正确使用筷子的方法. 活动准备:1、搜集颜色、材料、长短、粗细、等不同的筷子许多.2、组织幼儿...
法丽15681211942：
如何制定幼儿园的各种教学计划 -
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： 应根据幼儿园中班孩子的发展程度,综合考虑语言、智力、思维、体力等因素,制定合理的教学计划.下面给大家分享我制定的教学计划.工具/原料 教学投影仪,各种实物卡片,活动器械,各种玩具,手工材料等等. 步骤/方法 月重点项目....
法丽15681211942：
中班第一学期吃饭前的常规教案 -
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： 活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯.2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康.活动准备:餐具若干.活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题.1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都...
法丽15681211942：
如何手把手教幼儿使用筷?如何手把手教幼儿使用筷子
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： 妈妈在教宝宝用筷子的时候,需要引导孩子的兴趣,不可以强迫孩子,孩子如果有兴趣,自然就会很乐意学了,而且在孩子有兴趣的情况下教宝宝,会更容易教会宝宝,从...
法丽15681211942：
解答 角色游戏有哪些特点,怎样进行角色游戏的指导 -
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： 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以又称为主题角色游戏.角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏.更多 幼儿对社会现实生活的印...
法丽15681211942：
中班听课记录我会用筷子吃饭 -
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： 设计意图: 由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂,生活自理能力弱多依赖家长,为了培养幼儿自己吃饭习惯,我决定教幼儿使用筷子.让幼儿感到自己长大了,应该自己的事儿自己做,以及长大了的自豪感. 活动目标: 1.让幼儿了...
法丽15681211942：
幼儿中班健康,和筷子做朋友,教案,怎么试教 -
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： 幼儿园中班社会教案:和筷子做朋友 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性. 2、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣. 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造. 活动准备: 幼儿人手一双筷子、一只...
法丽15681211942：
幼儿健康领域公开课筷子夹夹夹总结报告怎么写 -
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： 活动目标: 1.学习使用筷子,初步掌握正确的持筷子的姿势和方法. 2.积极参加游戏活动,会拨、夹物品,锻炼手部小肌肉的协调性. 活动准备: 1.教师和幼儿人手一双小筷子,一只碗,小盆子. 2.小木珠、小布包子、花生等. 活动过...
法丽15681211942：
急需幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案 -
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： 一、认一认、讲一讲 1、出示筷子、碟子、碗,引导幼儿认识,并能说出名称. 师:今天我班来了三位“小客人”,你们看,它们是谁? 幼:筷子、碟子、碗 师:谁来讲一下,三位“小客人”的模样 幼:筷子是长长的 幼:筷子一头粗、...
