小班户外拔萝卜教案
答：3、场地布置：两块萝卜地(一块有大小不同的萝卜，一块有红萝卜、白萝卜)，萝卜地用一个大萝卜盖住。活动过程：一、导入活动，做准备动作。教师扮兔妈妈，幼儿扮兔宝宝。兔妈妈：“今天天气真好，妈妈要带宝宝们去拔萝卜，我们先活动活动，待会儿拔萝卜才有劲。”引导幼儿随着音乐做动作。二、第一次...
答：幼儿园小班体育游戏拔萝卜教案 篇1 【活动目标】 1、重点练习在平衡木上走,在一定高度的障碍物下钻过去,并向指定方向跑。 2、愿意尝试挑战,自主游戏。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 【活动准备】 4条平衡木,4个钻圈玩具(65—70厘米高),呼啦...
答：教师：这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢?那好，现在啊，老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小朋友想不想听?(二)、展开部分 (1)教师讲述故...
答：兔妈妈说："孩子们，我们要开始劳动了，现在我们就去农田里把萝卜拔回来，但是田地里我们很远，我们应该怎么去呢？"开汽车"小兔子们手搭肩乘火车状绕场第一周后，老师边讲边示范从汽车上跳下来，跳时两只手数起来作兔耳朵，两腿弯曲一下一下地向前跳，跳到田里在拔萝卜，然后顺原路回到原位。4.结...
答：小班语言活动教案《拔萝卜》1. 活动目标：1) 引导幼儿通过观察图片理解故事内容，学习词：拉、帮忙、一起；词组：拔萝卜。2) 帮助幼儿理解故事内容并初步进行故事表演。3) 能安静地倾听故事，懂得人多力量大的道理。2. 活动准备：故事图片四幅；故事中各角色的头饰及大萝卜道具。3. 活动过程：一、...
答：幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思1 活动目标: 1.练习双脚向前跳. 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 4.能根据指令做相应的动作。 5.增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: 1.小兔子头饰若干; 2.胡萝卜若干,分散在场地一端; 3.塑料圈若干; 活动重难点: 能...
答：拔萝卜教案及反思(一) 活动目标: 1. 学 唱歌 曲,掌握歌词中人物出现的顺序。 2.乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。 活动准备: 故事 相关图片五幅;磁带及录音机;人物头饰(老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠),也用做于故事中人物图片。 活动过程: 一、谈话导入。 (活动前先听...
答：幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》4 活动目标: 1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。 2、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点: 重点:双脚向前行进跳。 难点:双脚并拢向前行进跳。 活动准备: (一)知识经验准备: 知道常见的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知...
答：让幼儿乐于参与表演，并创编角色动作。以下是我为大家整理的小班游戏教案《拔萝卜》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：1.重点使幼儿能欣赏故事和懂得倾听，理解故事内容 2.让幼儿乐于参与表演，并创编角色动作。3.幼儿能明白"人多力量大"的道理 教学重点、难点：重点：让幼儿明白"人多力量大...
答：小班说课稿《拔萝卜》1 这是个2～3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。 一、适合年龄 这是个2～3岁幼儿能够听懂...
网友评论：
常航17624915833：
小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
23965通使
： 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
常航17624915833：
幼儿园户外活动游戏方案
23965通使
： 为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以... 至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜.幼儿园户外活动游戏方案2活...
常航17624915833：
> 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
23965通使
： 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜
常航17624915833：
小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
23965通使
： 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
常航17624915833：
小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
23965通使
： 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...
常航17624915833：
上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
23965通使
： 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
常航17624915833：
幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
23965通使
：幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...
常航17624915833：
幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 -
23965通使
： 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
常航17624915833：
我们4人3小时共拔萝八432千克.平均每人每小时拔萝卜多少千克? -
23965通使
： 432÷3÷4 =144÷4 =36(千克) 你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.
常航17624915833：
小班科学教案比比谁的力量大 -
23965通使
： 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...
