小班数学《拔萝卜》
答：提问：刚才谁在拔萝卜呀？数一数这是几个人？4、讲述故事第四段，叫来小花猫一起拔萝卜。提问：刚才谁在拔萝卜呀？数一数这是几个？5、讲述故事第五段，叫来小老鼠一起拔萝卜。提问：刚才谁在拔萝卜呀？数一数这是几个？三、小结：人多力量大，拔出大萝卜，五个好朋友回家炖萝卜汤喽！小班...
答：《拔萝卜》教学反思1 《拔萝卜》这首音乐游戏很特别,它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听,老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。为此,我决定上这...
答：学生像讲故事一样:森林里住着小兔一家人。有一天,兔哥哥出去玩,忽然看见一片萝卜地,这儿全是它喜欢吃的萝卜。它赶紧跑回家叫来妹妹,一起拔萝卜。兔哥哥一下拔了36个萝卜,兔妹妹拔了23个萝卜。接着我们讨论:根据故事中为我们提供的数学信息,你能提出哪些数学问题?学生提出了如下的数学问题:(生A:我想知道,兔哥...
答：2.请个别小朋友上台,和老师共同表演《拔萝卜》的歌曲;其他小朋友,在座位上边做动作边演唱歌曲。(此环节看时间来定,时间充裕可多进行几组) 五、结束部分,迁入生活。 师:小朋友们今天表演得都很棒,活动后,我们可以在“娃娃家”里,一起分角色表演《拔萝卜》。那小朋友们,老公公他一个人刚开始拔不出萝卜,后面...
答：《拔萝卜》教学反思1 本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上进行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔萝卜的情境,目的是从中引出加减法数学问题,让学生根据已有的知识经验和生活背景尝试列式计算,并在积极参与数学学习活动中探索交流加减两位数的不同的计算方法,充分体现出算法多样化和学生为主体...
答：小班数学活动教案《小兔拔萝卜》1 教学目标：1、教学目标：①继续探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。②掌握竖式的书写格式及数位要对齐，相同数位上的数相加，从个位加起的计算方法。2、情感、能力目标：在具体情境下，进一步体会加减法的意义，同时，培养学生积极思考、合作交流...
答：1、经验准备:幼儿熟悉拔萝卜的故事。 2、物质准备: 1)自制大萝卜一个。 2)场地布置一块菜地,里面埋上自制萝卜。 3)各种动物头饰。 4)背景音乐。 玩法: 一、《拔萝卜》歌表演导入,再现故事中的角色,激发幼儿游戏兴趣。 二、幼儿选择角色进行表演。 鼓励幼儿大胆的进行想象表演, 如小兔跳跳、小鸭摇摇??教师及...
答：幼儿园教案:小兔子拔萝卜5 活动目标: 1、引导幼儿初步学习点数1、2、3。 2、在活动过程中体会数学的乐趣。 活动准备: 胡萝卜、小兔子胸卡(若干) 活动过程: 1、引入 教师带幼儿说儿歌《小白兔》,激发幼儿的兴趣。 2、进行拔萝卜 教师出示三个萝卜,带幼儿数一数。 教师带幼儿去拔萝卜,提要求每人只能拔三...
答：小班《拔萝卜》语言教案及反思 篇1 《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。故事中老公公、老婆婆、小姑娘、小狗儿、小猫儿、小老鼠一起拔萝卜,这“老———少———小”组成的优美、和谐的画面,带给人一个温馨、和谐的世界,一个给成长中孩子以哲理启...
网友评论：
贲亮18628478759：
小班数学教案如何写 -
21561养亨
： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
贲亮18628478759：
幼儿园小班科学该怎么让幼儿认识萝卜 该怎么导入 -
21561养亨
： 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
贲亮18628478759：
小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
21561养亨
： 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
贲亮18628478759：
小青、小红和芳芳一起去拔萝卜.小青拔了29个,小红比小青少拔了5个,芳芳拔的个数正好是小红的2倍. -
21561养亨
： 解:已知小青、小红和芳芳一起去拔萝卜,小青拔了29个,小红比小青少拔了5个,得小红拔萝卜数=小青拔萝卜数-5=29-5=24个 且芳芳拔的个数正好是小红的2别,得芳芳拔萝卜数=小红拔萝卜数*2=24*2=48个 答:小红拔了24个萝卜,芳芳拔了48个萝卜.
贲亮18628478759：
在教学活动中怎样吸引幼儿的注意力 -
21561养亨
： 一、 营造神秘氛围,吸引幼儿注意力.语言是教师和幼儿沟通的桥梁,教师形象化的语言是稳定幼儿注意力的重要手段.为此教师的语言应具有针对性、直观性和启发性.语言的针对性是要求教师组织教育活动的语言要适合各年龄班幼儿的特...
贲亮18628478759：
小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
21561养亨
： 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
贲亮18628478759：
小班科学教案比比谁的力量大 -
21561养亨
： 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...
贲亮18628478759：
幼儿园小班数学开发哪多哪少教案怎么写 -
21561养亨
： 目的: 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 过程: 一.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍...
贲亮18628478759：
上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
21561养亨
： 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
贲亮18628478759：
幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
21561养亨
：幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...
