小班案例分析与反思尿裤子
答：小班部分孩子由于环境的改变,心情变得焦虑、紧张,有了便意时憋着,不敢上厕所、不敢向老师寻求帮助,以至于尿拉裤子现象时有发生,根据这一情况我设计了“我要上厕所”这一活动。目的是通过这次活动激发幼儿能大胆的表达有便意时的需求,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子的好习惯。 通过活动,我发现设计的活动存在三个大...
答：孩子尿裤子有多方面的原因，首先应该排除病因，一般来讲大多数孩子都不是出于生理原因，有可能是孩子玩的过于投入，忘记要上厕所，等到去厕所时往往已经憋不住一泻千里了。还有可能是孩子胆子小，刚入园时内心紧张，想上厕所不敢跟老师说。还有可能是孩子的自控能力还不够，还没有掌握上厕所的技巧。想要...
答：一、案例分析,寻找原因相信每位教师在与家长沟通时都出现过这样的案例,回想在发生这样的问题你是怎么跟家长沟通的,沟通结果又如何你呢,先让我们一起看看案例。案例一:幼儿哭闹的问题我们班的幼儿刘某某是一个非常聪明,观察力非常敏感的孩子,在小班刚入园时,哭闹现象特别严重,哭起来就没完没了,家长为此经常站在教室...
答：一，事先给家长朋友讲一下，在孩子上学时，给孩子带一套备用的衣服，万一孩子有尿裤子发生，则有换的衣物，不至于让孩子穿着湿裤子受罪。二，平时上课，过一段时间就要主动询问孩子有没有尿意，而且平时也要告诉孩子排尿的好处，要告诉孩子有尿意了，就要告诉老师，并主动及时小便。三，对于孩子的自理...
答：小班幼儿难带,这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印……问题接连不断的发生,让幼师们每天都在手忙脚乱中度过,很多幼师都害怕这门苦差事。为了让这门苦差事变得不再苦,本文对...
答：幼儿园的教育故事案例分析一 “要卖票的” 一次由师幼互动生成的游戏主题 鲁迅幼儿园 陈宝英 一、背景 《纲要》指出:“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间互相交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。”小班孩子由于刚从家庭来到幼儿园,年龄小,生活 ...
答：幼儿园小班学期 教学总结 1 时光飞逝,转眼间我们紧张而特别的又接近尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢上幼儿园,对同伴、阿姨、老师充满了信任,看到孩子们的进步,我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作,提高保...
网友评论：
向谭18332352981：
案例分析尿裤子的孩子 -
41901龙香
：时间过的得真快,转眼间又是时间过半了,我们的宝宝也是在飞快的成长着.而在这么多的时间里,发展最明显的当属杨力华小朋友了.在我的印象中,他自从上个学期开学开始,就是我们班上的尿裤...
向谭18332352981：
孩子上幼儿园爱尿裤子,怎么办? -
41901龙香
： 照理说,上了幼儿园的孩子应该在3岁以上,一般都不会再出现尿裤子的现象了.而事实上,越来越多的家长发现,本来能管好自己上厕所的孩子,到了幼儿园又重新爱尿裤子了.这是为什么呢?你家的孩子有这样的情况吗?案例1:孩子现在...
向谭18332352981：
如何对小班幼儿进行自理能力的培养案例分析 -
41901龙香
： 生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力.从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教...
向谭18332352981：
幼儿园教学案例分析课堂上幼儿举手要上厕所怎么办 -
41901龙香
： 我认为幼儿园的小孩提出上厕所是很正常的事情,小孩的忍受能力不强,他举手是有礼貌的表现,你可以点头示意他说,然后再让他去.这并没有什么
向谭18332352981：
两岁宝宝如厕问题 -
41901龙香
： 打,是负性强化,对事情没有任何帮助.平时给他灌输有尿尿就说有尿尿就去厕所的概念.然后,如果偶尔有一次能照着做就要大大地夸奖他,这是正性强化.如果尿湿了也不要打他,换了就是了.还有,你用的提醒他有无尿尿的方法不是太好...
向谭18332352981：
螺杆式冷水机质量分析 -
41901龙香
： 1、凯德利螺杆式冷水机如何降低冷凝温度在满足设备安全和生产需求的前提下,尽量提高蒸发温度和降低冷凝温度.为此加大了冷却塔的改造,以保证冷却水效能.2、凯德利螺杆式冷水机采用制冷机变频装置,调节离心制冷机压缩机的转速低...
向谭18332352981：
佳佳上小班,因为性格内向目胆小,在幼儿园里经常憋尿.直到实在憋不住...
41901龙香
： 一、 托班幼儿问题行为案例案例一:“我不要上幼儿园”(拒上幼儿园).早晨来园时,在活动室里就能 听到天天吵着要回家的声音.当我从他妈妈手里接过孩子,天天哭的更厉害了.之后,不愿意吃饭、不肯睡觉,不和其他小朋友一起玩. ...
向谭18332352981：
(1)进行案例分析; (2)案例启示是什么? (3)如何计划小班幼儿人园适应活动以入园巧化危机? -
41901龙香
： 分散注意力不能对每位幼儿都起作用.往往在入园初期闹的最凶的孩子是很聪明,很明白的孩子.我班里现在就有一个孩子,在他入园时足足哭了两个月.不仅孩子上火,家长上火,而且家长还会对老师有看法,觉得好像老师对孩子不关注. ...
向谭18332352981：
幼儿园个案分析:接下来干什么(小班) -
41901龙香
： 一、观察对象: 二、观察实录: (一)早晨来园 超超:(跟妈妈再见后)“老师,现在我们去干吗呀?” 师:“现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩.” 超超:“那玩好游戏又去干吗呢?” 师:“玩好游戏我们就要去做...
