小班游戏母鸡下蛋教案过程

  • 《母鸡下蛋》小班教案
    答:1)母鸡下蛋的软件 2)鸡蛋、鸡窝若干 3)录音机、录音机 活动过程:一、让幼儿身体感受音乐。“今天谁来了?”(母鸡妈妈)“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。二、感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。“我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会...
  • 小班音乐教案:母鸡下蛋
    答:引导幼儿找一个能生蛋的地方,不能太小太挤,否则蛋要挤破的。”幼儿边唱边用动作表演。活动反思 孩子较喜欢音乐游戏,能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作,但在节奏合拍上要再练习。小班音乐教案:母鸡下蛋2 活动目标:1)感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。2)通过观看软件...
  • 《母鸡下蛋》幼儿园教案
    答:1、教具:"母鸡下蛋"课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。2、鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。活动过程:一、以课件引起幼儿的兴趣师:(母鸡叫)听,谁来了?(一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么?看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。...
  • 《下蛋》幼儿园小班音乐游戏活动教案
    答:②“老母鸡坐在草窝里干什么呢?”幼儿1:老母鸡在下蛋。幼儿2:老母鸡在高兴地笑。幼儿3:老母鸡在孵小鸡。③“老母鸡下蛋的时候高兴吗?”幼儿1:高兴。幼儿2:不高兴。④“老母鸡是怎样叫的?”幼儿1:咯哒,咯哒,咯咯哒。幼儿2:咯咯哒。幼儿3:咯咯咯咯哒。教师完整地 小结歌词。(2)幼儿...
  • 幼儿园小班这是我美术教案
    答:幼儿园小班美术教案:母鸡下蛋 活动目标: 1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形,巩固对圆形的认识。 2、提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣 活动准备: 母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料 活动过程: 一、由幼儿和老师对话引出活动内容。 教师: 1、小朋友你们吃过鸡蛋吗? 2、鸡蛋是谁生的呀? 3...
  • 母鸡教案
    答:母鸡教案 篇1 活动目标 1、熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。 2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。 活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 1、游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。” 提问:“鸡妈妈是怎么叫的?它把蛋生在了...
  • 《小小蛋儿把门开》幼儿园小班音乐游戏教案
    答:(1)教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了,一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”,一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出,到第三个时,让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的`鸡宝宝,并引用歌词。(2)教师告诉幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小朋友们一起做游戏,带领幼儿一边学习歌曲歌词“小小蛋...
  • 小班数学教案
    答:小班数学教案 篇1 活动目标: 1. 在操作活动中,让孩子练习手口一致点数 2. 在操作活动中发展孩子的手眼口脑共同协作能力 活动准备: 数学插板人手一盒,教师演示板一套。 活动过程: 一、种树的游戏 1、老师和小朋友一起拿出5个绿色棋子,先把大树图案翻过来向下插。 老师和小朋友一起边插边数: “小朋友来...
  • 小班数学教案:鸡妈妈和鸡宝宝
    答:小班数学教案:鸡妈妈和鸡宝宝 篇2 活动目的:1、知道母鸡会下蛋、孵小鸡。2、巩固手口一致地点数5以内的物体。3、体验在游戏中学习的快乐。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:1、母鸡生蛋的视频,小鸡破壳而出的视频或图片。2、小鸡...
  • 小班教案
    答:活动过程: 1、游戏—母鸡下蛋: 角色游戏: 方法:教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小小鸡,在音乐的伴奏下出去玩。 一会儿来到花丛里,一会儿走在草地上,玩得真高兴(注意要跟着音乐节奏进行简单的动作表演)。在游戏中,“鸡妈妈”拍拍翅膀,大声叫“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。”然后“生”下一个大鸡蛋。 2、熟悉音乐的旋律和...

  • 网友评论:

    幸曹18992501683: 伯利克里说:就人的价值而言,无论何人以何种方式出头,比他人担任荣耀的职务要好,不是他们优异的等级,而是才能以下选项a公民个人才能决定能否出头b公民个人才能决定能否担任好职位c人的价值决定能否担任好职位.选哪个,要过程 -
    58425宣伟 : c、人的价值决定能否担任好职位.因为小鸡问母鸡“妈妈,今天可否不用下蛋,带我出去玩啊?”母鸡道:“不行的我要工作.”“可你已经下了许多的蛋了”小鸡说.母鸡意味深长的对小鸡说:“一天一个蛋,菜刀靠边站,如果没蛋下,主人就该杀鸡吃肉了.孩子你要记住:存在是因为有价值!淘汰是因为丧失了价值.过去的功劳不代表未来的价值,只有永远的价值,才能永远的存在,否则活着就是等死.”

    幸曹18992501683: 对应关系教学(小班)教案 -
    58425宣伟 : 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图: 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...

    幸曹18992501683: 一只母鸡生蛋很有规律,总是连着两天每天生一个蛋,以后就要空一天不下蛋,已知2009年元旦这天没有生蛋,2009年全年共约生了( )只蛋.把计算过程打... -
    58425宣伟 :[答案] 母鸡下蛋是三天一循环,每循环下两个蛋 2009年一月一日没蛋,也就是 0,1,1的循环 2009年365天,有365/3=121余2 即有121个循环下蛋为121*2=242 剩下两天为0,1,即下一个蛋 共243个蛋

    幸曹18992501683: 小班科学小鸡出壳了反思 -
    58425宣伟 : 小鸡出壳了反思 在活动的一开始,我利用富有夸张性的小鸡动作,调动起孩子们参与活动的兴趣,让孩子们动起来,同时也是整个游戏活动的热身运动.接着利用大屏幕上的鸡蛋图片,引发出两个问题:谁住在里面?鸡宝宝在蛋壳里是什么样子的?通过孩子们的回答和模仿表演,扣住了活动的目标.蛋壳房子里住着小鸡宝宝,孩子们都知道,但小鸡宝宝是怎样啄破蛋壳出来的,孩子们却很陌生,此时,我利用直观的多媒体课件攻破这个难点,为下一步孩子们模仿表演小鸡出生做好了铺垫.

    幸曹18992501683: 母鸡下蛋怎么写话 -
    58425宣伟 : 自己下个蛋,然后画************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************

    幸曹18992501683: 大班科学教案:动物是怎样生宝宝的 -
    58425宣伟 : )游戏课件、动物头饰 活动过程: 一、导入活动 1、老师:小朋友,你见过蜻蜓点水吗?你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗? 2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗? 3、你有..

    幸曹18992501683: 母鸡下蛋的问题我想问:母鸡下蛋时,是鸡蛋的大头先出来还是尖头先出来? -
    58425宣伟 :[答案] 是鸡蛋的大头先出来..=v= 对了,很好奇.你问这个干吗.

    幸曹18992501683: 母鸡下蛋过程大家吃过鸡蛋,都知道鸡蛋有个略尖的头.那么谁知道母鸡在生这个鸡蛋的时候是哪头生出来的呢? -
    58425宣伟 :[答案] 蛋在输卵管内它是做螺旋旋转运动下来的,因而大头朝下,且大头有气室,内有空气,接触地面的时候稍有弹力,不易破碎. 大头出来后肌肉一收缩就把蛋排出,不容易卡住 人类生孩子也是头先出来否则难产

    幸曹18992501683: 小班教案阿文的东西 -
    58425宣伟 : 目标 1. 确对待自己心爱的玩具或日用品. 2. 逐步适应幼儿园集体生活. 准备 1. 挂图第1号. 2. 故事磁带. 过程 1. 认识阿文. -------教师出示挂图.你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文. -------阿文上幼儿园前,很喜欢一...

    幸曹18992501683: 母鸡下蛋(雪落雪融或生气发怒)的发展发生过程 -
    58425宣伟 : 母鸡下蛋之前并没有太大的反应.下蛋时候会很警惕,她在自己的窝中警惕性很高.过程:一 过很长一阵子才能下 大约十分钟、 二 鸡蛋的大头先出来.下蛋后它会乱走并咯咯的叫着,告诉人们它下了一个蛋.

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