小班科学《下雨了》

  • 幼儿园小班雨水教案
    答:(回答)嗯,下雨了,今天,我们就一起来学习一首儿歌,它的题目叫《春雨》,说说看叫什么?(集体回答后请个别小朋友站起来回答) 二、第一遍。 教师念儿歌,幼儿欣赏,结束后幼儿回答: 1.这首儿歌的题目是什么? 2.请你说说在这首儿歌中,你听到了什么?(幼儿回答后出示图片) 三、第二遍。 教师念儿歌,幼儿欣赏,...
  • 小班科学活动的开展要注意哪些问题?
    答:如果让教师说说科学活动的目标,多数都能套用《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,说出“科学知识”、“科学方法”、“科学态度、情感与价值观”等术语。...“是昨晚下雨了,所以有水滴”,有的说“不对,是树叶、哭了,想妈妈了”···孩子们情绪高涨,争论不休,这个时候老师只要做一个简单的解说“露珠就是晚上...
  • 小班科学动物教案反思
    答:(5)牙刷雨:用牙刷蘸点水,向空中甩一甩,下雨了 (6)小手来降雨:舀一把水洒洒是小雨,捧一捧水淋下来是大雨 3.请幼儿分享自己是怎么样人工降雨的,演示降雨的方法 (三)给花草树木下场雨 师:花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料,给花草树木下下雨。小班科学动物教案...
  • 幼儿教师个人自我评价
    答:新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格。
  • 幼儿科学活动教案
    答:幼儿科学活动教案 篇3 活动名称:我和小树一起成长系列活动——《小树成长日记》 活动设计意图: 根据幼儿园孩子成长的年龄特点和孩子们学习成长的延续性,孩子们会分别进入宝宝班,小班,中班和大班的学习阶段。我认为从中班开始老师就可以尝试着引导孩子们进行一些简单地种植、观察、记录、分享交流等延续性的学习活动了。
  • 小班安全教育活动方案
    答:七、教念儿歌《安全避雷电》 八、表演游戏《下雨啦》 情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 小班安全教育活动方案 篇3 春游,真是一件令宝宝们非常快乐的事情。不仅可以和爸妈一起出去,而且...
  • 幼儿园小班教案
    答:(引导幼儿说出下雨) (1)下小雨的时候,小雨发出什么声音? (引导幼儿说出——小雨点,沙沙沙) (2)请小朋友听一首《小雨点》的儿歌,教师朗诵。 小雨点,沙沙沙, 落到了什么地方?(花园里),花儿乐得怎样——张嘴巴 又落到了什么地方?(鱼池里),鱼儿乐得怎么样――摇尾巴 最后落到了什么地方?(田野里)苗儿乐得...
  • 小班教案
    答:五、编编《下雨诗》1、除了诗里提到的,你还能说出雨落在什么地方? 2、启发幼儿做小诗人,并编诗句“雨落在...上”。 3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗。 六、结束 1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来,送给天上的雨朋友。 2、和雨朋友说“再见”。 小班教案 篇9 【活动设计背景】 幼儿无法辨...
  • 幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》
    答:作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》,欢迎大家分享。幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时...
  • 小班教案
    答:桌面游戏:《五彩蛋》 小班教案 篇5 活动来源: “弹力球”是我们在日常生活中常见的物品,它小巧精致、携带方便,一直倍受孩子们的青睐。而大班幼儿正处于喜欢动手制作、探索发现的阶段。因此,我尝试设计了一节科技制作“弹力球”活动,预设以幼儿自主学习为主,旨在通过科学与艺术领域间的整合,借助图示、儿歌引导,难点...

  • 网友评论:

    祁超15818946057: 小班科学幼儿教案下雨了怎样写 -
    54126淳芝 :[答案] 幼儿园小班科学教案:下雨了教师:屈老师活动目标:1、感受气象变化的神奇.2、知道下雨了外出要带雨具.活动准备:1、平时注意和幼儿一起观察自然环境:天好的时候以及天气变化较明显的...

    祁超15818946057: 小班散文:雨,雨,到处是雨 -
    54126淳芝 : 小班科学活动:雨是什么样子的 活动目标 1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感. 2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力. 活动过程 1、请幼儿观看动感图片—下雨了 教师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了) 2、提问:仔细看看,雨是什么样子的? (引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的.) 3、教师小结:雨是细细的,长长地,有哗啦啦的声音,是从天上落下来的,还是都透明的. 4、让幼儿思考:为什么说雨是透明的呢? 5、教师拿一块小玻璃,加深对透明的理解.

    祁超15818946057: 幼儿园中班活动《下雨了》设计意图怎么写 -
    54126淳芝 : 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨. 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣. 活动准备:PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片活动过程: 一:开始部分 打招呼 二:基本部分 1、让幼儿观...

    祁超15818946057: 幼儿园大班科学 雨是怎样形成的 -
    54126淳芝 : 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音, 名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了, 1.用双手搓手,模拟刮风的样子, 2.慢慢的,下起了小雨,用两个.

    祁超15818946057: 幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
    54126淳芝 : 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...

    祁超15818946057: 幼儿科学天为什么会下雨活动教案 -
    54126淳芝 : 中班科学活动《下雨的秘密》活动目的 1、引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象. 2、了解雨与人类的关系. 3、激...

    祁超15818946057: "下雨了"后面怎么扩写? -
    54126淳芝 : 1.下雨了,调皮的小雨点像一个个小精灵,有的蹦到了伞上,有的跳到了田野里.2.下雨了,一道闪电“唰”地一下划破天空.我偷眼瞧了一下,没想到天空竟然是紫色的,可把我吓得不轻!3.下雨了,小白兔拿着蘑菇伞,高高兴兴地走在回家...

    祁超15818946057: 小班科学:听听有哪些声音 -
    54126淳芝 : 活动目标:1、能仔细聆听各种声音, 学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等. 2、愿意和老师一起进行探索. 活动准备: 课件、小乐器 活动过程: 一、导入 1、出示小猫图片 T::宝宝看,这是谁?小猫咪怎么叫的啊? 我们来听听看,是不是...

    祁超15818946057: 看图写话.二年级下册《下雨了》提示:突然,一道亮光闪过,豆大的雨点从天空中落下来.小白免它干什么? -
    54126淳芝 : 一天,风和日丽,茂密的森林里,长满了各种各样的蘑菇.小白兔兴高采烈地提着竹篮去森林里采蘑菇.他一边采一边唱歌.忽然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨.小白兔连忙到大树下躲雨,他想:这怎么办呢?小白兔眼睛一亮,他看见池塘里有一片片荷叶像一柄柄大伞,于是,非常开心地说:“终于有东西遮雨了!”小白兔从池塘里摘了一柄大大的荷叶,一边提着篮子,一边撑着这柄大伞回家了.到了家,兔妈妈看见小白兔身上没有淋湿,就夸他说:“宝贝,你真是聪明的孩子!晚上,我熬蘑菇汤奖励你!”

    祁超15818946057: 幼儿园托班安全教育下雨了怎么办教案 -
    54126淳芝 : 活动目标: 1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容. 2、认识词组:蘑菇 树叶 荷叶 手帕 重点:在看看讲讲的基础上,初步了解故事的内容 难点:鼓励幼儿大胆想象大胆说,可以用很多办法来解决躲雨. 材料准备: 图加文图片一幅 目...

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