小班科学《会变的水》
答：《会变的水》幼儿园教案1 【活动目标】 1、能对水变色现象感兴趣,能知道水变色是由颜料加入产生的。 2、能大胆的尝试操作摇瓶娃娃,并对瓶娃娃按颜色进行分类。 3、能大胆尝试探究水变色的颜色,能大胆的将颜料加入到水中,观察水的变化过程。 【活动准备】 1、人手一只透明矿泉水瓶(瓶盖上放好颜料红、黄、...
答：幼儿园小班科学水教案范文一 会变魔术的水 【活动目标】 1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2、通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 【活动准备】 1、水壶,透明一次性杯子若干。 2、白糖、果珍每组一份。 【...
答：3、小结:原来是瓶盖上装上了颜料,颜料加入水中,水就会变颜色了。 (五)变色游戏 1、小朋友真能干,居然能把魔术的答案接开了。老师还想到一个好玩的游戏“颜色变变变!” 2、老师拿一个大滴管,将颜料(红色)吸到水箱里,引导幼儿观察水的颜色变化,在那搅拌棒将颜色搅拌均匀。 3、教授滴管使用的方法:小滴管,小...
答：五、帮助幼儿梳理有关水的三态变化规律的经验:当水的温度在“0”度 以下时,水就变成冰。冰融化了变成水。水热了就会变成水蒸气了。水蒸气遇冷又会变成水。 六、跟读散文诗《会变的水》,启发幼儿在日常生活中进一步观察水的变化。 活动目标: 1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸...
答：第二天早晨，让幼儿看看自己的小容器中的水发生了什么变化。取出自己冻的冰，摸一摸，看一看，想一想水为什么会冻成冰。活动（二）小实验 1．将幼儿分成小组，进行小实验。鼓励他们用各种办法把冰块变成水。如太阳晒、暖气烤、开水浇、凉水泡等。让幼儿比较哪种方法能让冰融化得快一些。引导幼儿发现...
答：一、朗诵散文诗《会变的水》,引导幼儿思考水是否真的会变,激发幼儿的好奇心,引发幼儿的探索兴趣。 二、回忆生活经验和在家做的“水变冰”的小实验,讲述“水是怎样变成冰的”。 三、幼儿观察水遇热的变化 教师操作实验,引导幼儿观察: 1、你们发现水烧热后有什么变化? 2、你们看到杯口冒出了什么? 3、水气是...
答：我带着一次性手套，言然象个小科学家，首先我把石蕊水往醋里一倒，一刹那间那白色的醋已经变成了浅黄色。我惊呆了，真的水的颜色变化了！这是为什么呢？我又把这瓶石蕊水往肥皂水里倒了一点，呀！立刻就变成了淡淡的紫色，可真漂亮呀！我的好奇心更强烈了，不知道把石蕊水倒在洗洁精水里会变成...
答：幼儿园大班科学教案《水的变化》1 教学目标: 1、了解水的三态变化。 2、发展幼儿的观察力体验探索的乐趣。 教学准备: 冰块若干 干湿毛巾两块 脸盆4个 镜子每人一个 灯笼一个 电水壶一把 热水许多 多媒体课件《小水滴的旅行》 教学重点难点: 知道水在自然界存在固体、液体、气体三种状态。 教学过程: 一...
答：千变万化的水教学反思 1、根据孩子的年龄特点和在日常生活中的观察了解到，低幼的孩子大部分都喜欢玩水，对水特别感兴趣。让幼儿在玩中学，幼儿兴趣很高。2、我在让孩子自由玩水探索的时候，有水洒在地上，而我没有急于干涉，只是在观察，给予孩子更多的探索时间，这样才能使幼儿自主探索动性时欲得到...
网友评论：
赵虏18750246608：
关于大班这一科学探索领域《会变的水》怎样才能同课易购的上 -
37841闵毅
： 此次教学活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作.活动目标:1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象.遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰.2、通过实验验证水的三...
赵虏18750246608：
幼儿园有趣的水教案
37841闵毅
： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 请你们选一样来盛水,看看会怎样幼A:小容器里的水跑到了盆里.幼B:篮子放到盆...
赵虏18750246608：
小班科学探索区可以进行哪些内容 -
37841闵毅
： 科学探索活动是幼儿园科学教育的一个重要组成部分.一方面探索活动以其内容的新颖、现象明显、趣味性浓、操作性强等特点,充分满足了幼儿的好奇心与探究欲望,深受幼儿的喜爱;另一方面,科学探索活动使幼儿通过对材料和物品的操作...
赵虏18750246608：
幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
37841闵毅
： 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
赵虏18750246608：
大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
37841闵毅
： 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...
赵虏18750246608：
小班科学教案《什么工具运水快》 -
37841闵毅
： 目标:1、在尝试活动中,了解水会流动的特性.2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试.3、学习使用记录单.准备:大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单活动与指导:感知:出示师生共同收集的工具和材料,...
赵虏18750246608：
幼儿园有个科学活动是区别水,醋,酒精的教案叫什么 -
37841闵毅
： 小班科学活动《认识水》教案 活动目标: 1、认识水的基本特征. 2、认识字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体. 3、培养幼儿节约能源的意识. 活动准备: 幼儿:小瓶子每人一个,瓶盖或者能盛水的玩具每人一个 老师:...
赵虏18750246608：
小班科学课水的用处大 -
37841闵毅
： 水的用处大 活动目标: 1、知道水的用途,能用“水可以用来......”的句型完整表达. 2、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处. 活动过程: (一)、谈话引出话题:小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水) (二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家) (三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应?SPAN lang=EN-US> (四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿
赵虏18750246608：
幼儿园大班教案水有变化吗 -
37841闵毅
： 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料...
赵虏18750246608：
幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
37841闵毅
： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
