小班科学《神奇的豆子》

  • 幼儿园科学活动教案
    答:幼儿园科学活动教案 篇4 【设计意图】 《拇指妈妈放假了》是一节非常有趣的活动,但教材的内容设计...物质准备:糖果、木珠、盘子、各种豆子、花生、印泥、毛线、手绢、空瓶子、毛巾、记录单、展览板。 【...是不是很神奇呢? 3.引导幼儿观察自己的指纹,并看看每种指纹类型各有几个。 我们认识了三种不同的...
  • 中班教案
    答:本活动利用幼儿身边常见的事物——黄豆、绿豆、红豆及各种豆制品作为科学探究的`对象,使他们发现和感受豆类的神奇,了解豆类与人体健康的关系,体验和领悟到科学就在身边,为幼儿认识周围世界提供了获得直接经验的前提和可能;为幼儿理解科学对人们生活的实际意义提供了直接经验和背景。通过此次活动,我们发现:如果我们让幼儿...
  • 生活常识的主题活动反思与评价
    答:1、教师用沙子豆子等创设下雨的情境,幼儿扮演小蚂蚁在雨中找地方避雨,教师扮演蘑菇,大声叫幼儿过来避雨,...让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的...端午节》让孩子进一步了解了端午节,同时结合户外活动《赛龙舟》,让孩子体会到合作成功的喜悦;科学《...
  • 科学活动教案
    答:今天老师也为你们准备了一些材料,有棉花、石头子、豆子、海绵等,你们可以用这些材料试试看到底谁能...中,孩子们会对这里面会有什么,会变成什么充满好奇,爆出玉米花后孩子们会陷在兴奋漩涡中,觉得很神奇。...新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件...
  • 幼儿园小班科学课件集锦(5篇)
    答:3.幼儿园小班科学课件 活动分析: 豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段,来调动幼儿学习的积极性,使幼儿在认知、能力和情感方面都得到...
  • 幼儿园科学活动教案
    答:的,因为老师事先把豆子浸软了,但是当我提供了干、硬的豆子时,孩子们发现的现象是 不一样的,这里隐藏着一些科学现象,于是,我和孩子一起进行了科学探究。...1、师:这就是为了避免浪费,发明家设计的"神奇的挤软管器",大家可以试试感受它的好处。 2、幼儿操作:使用挤软管器挤护手霜涂抹双手并说说它的优点。 小...
  • 幼儿园小班科学活动教案:制造声音
    答:幼儿园小班科学活动教案:制造声音2 【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、纸等各种废旧材料。2、伴奏音乐。【活动过程】听音乐《幸福拍手歌》律动进入 一、谈话导入,激发幼儿兴趣。“小朋友们,今天,...
  • 科学活动教案
    答:(1)复习歌曲《山谷回音真好听》,在歌声中体会声音的美好与神奇。 (2)教师:声音的本领可大了,不仅能告诉我们谁来了,还能告诉我们发生了什么事。现在请你们...5、整个活动体现了以幼儿为主体、教师为主导的和谐的师生关系,达到趣味性、科学性、愉悦性的和谐统一。 科学活动教案 篇6 活动目标: 1、了解豆子的生长...
  • 幼儿园小班教案
    答:幼儿园小班教案 篇5 【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神,对幼儿来说,科学教育是一个过程;如:发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此,结合中班孩子的年龄特点,我设计了《不同的的声音》这活动,其目的在于引导孩子们通过仔细的观察、比较和分析问题:用不同的材料、大小相同的长筒...
  • 小班教案
    答:将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶...3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》 小班教案 篇5 活动准备:图形板、各类图形块若干 活动目标: 1....了解到了大海的哪些特点,又体会到了什么;让孩子在读中体会大海的神奇,从而激发孩子对大海的热爱和赞美...

  • 网友评论:

    雷临13552738986: 科学《神奇小豆子》反思 -
    19094魏周 : 科学《神奇小豆子》反思 1、《神奇小豆子》教学过程中学生收集资料,动手操作的活动比较成功,使学生从中认识了豆的由来以及豆的名称、用途等多方面知识.同时还积极发挥自己的想象力创造出美丽的艺术作品,真正做到从玩中感到乐,又从乐中学到新的知识,培养学生积极参与、主动学习的兴趣. 2、本节活动课追求的是学生在活动中发现问题,自主、合作、探究的学习方式.针对学生的现实生活需要,针对小学生的个性差异,满足他们融入整个社会生活领域的需要.老师作为活动的引导者、参与者、协调者,适时、适度的指导,学生不但在知识上有较大的收获,在能力与情感方面也有所提高.

    雷临13552738986: 托班科学教案《豆豆是怎样长大的》 -
    19094魏周 : 活动目标:1、了解豆子的生长过程,学习用图画的方式进行记录.2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.活动准备:幼儿观察豆子成长的记录活动过程:一、开始部分....

    雷临13552738986: 小小班科学活动教案豆乖乖 -
    19094魏周 : 幼儿园中班科学教案-一颗想长大的种子 活动目标:1、知道种子能生长,体会植物生长与自然因素的关系,并能大胆画出帮助种子长大的朋友们.2、尝试渲染的方法,体验帮助种子生长的快乐之情.活动准备:幼儿有绘画蚂蚁、蚯蚓等小...

    雷临13552738986: 小班教案科学《小豆子旅行记》及反思 -
    19094魏周 : 小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官,在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫,也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫.对于小班幼儿来说,对自己的身体、器官有初步的保护意识是十分重要...

    雷临13552738986: 神奇的豆子 什么意思 -
    19094魏周 : 是指杰克与魔豆的故事吧,是个童话故事 也有叫《杰克与豆茎》《杰克与豌豆》....杰克是一个聪明的小伙子,他和妈妈过着很穷的日子,家里最值钱的就是奶牛“乳白” .一天,妈妈让杰克把奶牛卖了,好换点儿吃的.杰克还没走到集...

    雷临13552738986: 小班科学找豆行动二 -
    19094魏周 :活动过程:一、情景导入豆妈妈和豆宝宝一起游戏,每人找一个豆宝宝贴在身上然后到豆妈妈这里来.二、基本部分1.按儿歌要求给豆宝宝分类.(1)这些豆宝宝都一样吗?哪里不一样?(2)按颜色给豆宝宝分类:游戏《给豆宝...

    雷临13552738986: 学前班数学教案蚂蚁搬豆 -
    19094魏周 : 《蚂蚁搬豆》教案 活动目标:1、能用愉快好听的声音学唱歌曲,体验与同伴合作的快乐. 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景. 活动准备:小蚂蚁的头饰若干,布缝制的“大豆子”一个,豆子头饰若干,图片2张,《蚂蚁搬豆》的歌曲录...

    雷临13552738986: 如何提高幼儿园语言教学活动有效性 -
    19094魏周 : 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...

    雷临13552738986: 如何设计和指导幼儿园科学教育活动 -
    19094魏周 : 一、活动内容与目标的制定很关键 目标是实施科学教育的导向,教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教材,领会教材所确定的总目标.其次,在制定活动的具体实施方案时,应根据本班幼儿的实际情况,能力、水平的差异,确定不同层...

    雷临13552738986: 小班身体为什么会动教案设计思路 -
    19094魏周 : 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位

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