小班科学《长颈鹿的围巾》
答：此次活动最后以”装饰长颈鹿的围巾”的游戏来巩固幼儿对颜色的认知,潜移默化地引导幼儿关注到周围生活中的各种颜色。整个活动有张有弛,动静交替,过程层层递进、环环紧扣,让幼儿在轻松愉快的环境中去探索、去发现,去认知。 活动目标: 1、初步感知两种颜色配色后会发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 活动...
答：1、帮助长颈鹿: 乔治穿着新衣服开心地走出了商店,在人行道上他遇见了——长颈鹿(出示PPT5),长颈鹿正呼哧呼哧地喘着气。乔治问:长颈鹿你怎么了?说:“还不是因为我的脖子!它太长了,太冷了。要是有一条温暖的长围巾,那该有多好!”(PPT6)听了长颈鹿的话,乔治说:“别担心!”乔治说着解下了他的条纹领带,“...
答：幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 《纲要》科学教育目标强调让幼儿"能运用各种感官,动手动脑,探索问题",要求教师鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,尝试描述简单地事物,发展语言表达能力和思维能力。 此次活动以情境性游戏贯穿始终,设计内容时,从幼儿兴趣入手,结合去动物园的情境,设计了三条路,让孩子在观察、动脑...
答：以下是我整理的小班教案:长长的朋友,希望对大家有所帮助。 小班教案:长长的朋友1 教学目标: 1.知道大象、猴子、兔子、长颈鹿的特点。 2.乐意在集体面前表述意见,学说完整话。 3.体验游戏活动的快乐,积极参与集体活动。 教学准备: 1.课件《长长的朋友》。 2.长颈鹿、猴子、兔子、大象的挂饰,道具车。 教学...
答：《熊猫的百货商店》课件。 活动过程: 一、情境导入 1、树林里开了一家百货商店,看看是谁开的呀?(熊猫) 2、什么是百货商店呢? 教师小结:百货商店就是能买到各种各样商品的店。 二、理解故事 熊猫的百货商店生意可好了,吸引了很多小动物来买东西。 1、长颈鹿——脖子(局部出现) 为什么熊猫店里的围巾一条也不...
答：3、长颈鹿找东西。 ——教师出示“长颈鹿找东西”的图片:长颈鹿爸爸和长颈鹿宝宝起床了,他们分别在找自己的皮带、裤子、围巾。长长的裤子、皮带和围巾应该是谁的?短短的裤子、皮带和围巾应该是谁的? ——根据幼儿所说,教师用笔分别给他们连线。 ——幼儿在幼儿用书上依次操作连线。 4、评价 ——谁的画面最整洁。
答：(出示图片)乔治把领带给了长颈鹿做围巾,长颈鹿说谢谢你,乔治说不用谢,我很愿意帮助你。乔治高兴地继续往前走。 2.他又遇到了谁?猜猜小羊遇到了什么困难?小羊到底遇到了什么困难呢,我们来看看,看明白了吗?小羊说:我想坐船去世博会,可是大风把我的船帆吹走了,要是我的小船有一张结实的新船帆,那该多好呀。小...
答：3.再次把围巾折回原来的样子。 (四)长颈鹿排队 请幼儿翻到幼儿《数学》第19页,点数长颈鹿的数量,并比较一下哪队长颈鹿排的队伍长?哪队短?为什么? 四、活动延伸 (一)在生活中寻找同样长度的物品。 (二)将教具投放在区角中。 幼儿园小班数学教案 篇8 活动目标 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份。
答：(2)图片展示:“大自然中,黑猩猩聪明又伶俐;兔子有对长长的耳朵;长颈鹿有长长的脖子和长长的腿;斑马身上的黑白条纹真漂亮;企鹅,企鹅,走起路来摇摇摆摆……动物是人类的好朋友我们要关心爱护它们。 (3)歌曲:《大象》结束 幼儿园小班教案 篇5 设计思路 撕纸既是小班孩子比较初级的手工活动,而且也是幼儿比较喜欢的...
网友评论：
荣纯19287398509：
小班可以进行多种感官来发现事物了么 -
26866平娣
： 教学理论依据幼儿生活在五彩斑斓的世界里,色彩鲜亮的物品总让孩子们惊叹不已,爱不释手.心理学研究表明,3至4 岁是儿童对色彩的敏感期.《幼儿园教育指导纲要》强调:“幼儿教育的内容应从身边取材,引导幼儿对身边常见事物和...
荣纯19287398509：
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标 -
26866平娣
： 1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 5、爱护动植物,关心周围环境,珍惜自然资源,有初步的环保意识
荣纯19287398509：
托班科学《它们怎样过冬》活动教案 -
26866平娣
：[答案] 设计意图: 冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣.可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋... 活动目标: 1、尝试用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法. 2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等)、小动物...
荣纯19287398509：
小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
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： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
荣纯19287398509：
小班科学猜猜看教案 -
26866平娣
： 谈话导入活动,回顾幼儿生活经验,激发幼儿参加活动的兴趣. 二、听声音,根据声音猜动物师:听!谁来了? 教师播放动物声音,幼儿说出动物名称. 回应1:耳朵真灵,一听就能猜出来. 回应2:仔细听,想一想,会是谁? 教师小结:每...
荣纯19287398509：
如何开展幼儿园科学教育活动 -
26866平娣
： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
荣纯19287398509：
幼儿动物科普小知识,科学动物小知识有哪些
26866平娣
： 狗鱼-最长寿的鱼 智商最高-人 最小的鸟-蜂鸟 最危险的毒蜘蛛:雪梨漏斗网蜘蛛 最大... 这个大龙虾陈列在美国波士顿科学馆里. 最长的水母 于1965年被海水冲到马萨诸塞...
荣纯19287398509：
四年级科学它们会生热吗 -
26866平娣
： 冬天,我们都穿棉衣盖棉被,冬天穿着棉衣,盖棉被就会感觉暖和,这不是它们会生热,棉絮和羽绒蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,空气是热的不良导体,因此外界的冷空气靠近不了身体,体内的热量也散发不到外界,因此棉衣可以保温效果
荣纯19287398509：
幼儿园科学教育活动的导入方式有哪些 -
26866平娣
： 幼儿园教学导入语如果说得好,能使整个教学有良好的开端,良好的持续,能够引幼儿活动的兴趣.可以说,导入语说的好,能使教学成功了一半.一、直入式开门见山直接导入新课内容,用语简短.如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语,...
荣纯19287398509：
小班猜猜我有多爱你绘本教案 -
26866平娣
： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
