小班站立的蛋宝宝
答：1、熟蛋若干，课前装饰成蛋宝宝。2、沙盘、瓶盖、小碗、积木、彩泥、沙包、米、手工纸、图画纸、手绢、小毛巾等辅助材若干。3、音乐磁带、录音机 【活动过程】 一、教师组织教学，边播放音乐，幼儿边跟随音乐做模仿动作，幼儿围坐在教师身边，用谈话引出课题。二、1、出示蛋宝宝，引导幼儿观察蛋宝宝...
答：一、蛋宝宝想要站起来。 跟随《进行曲》的节奏,幼儿精神饱满地行走,音乐结束时做立正动作。 师:哟,小朋友站得真神气,蛋宝宝很羡慕你们,他们也想立正,你们能让他们站起来吗? 二、我帮蛋宝宝站一站。 幼儿尝试在平面上让蛋宝宝站起来。 提问:你的蛋宝宝能站起来吗?为什么蛋宝宝不能站起来。(因为两头尖)。 三...
答：1.谁的蛋宝宝(认识各种各样的蛋) ①手偶公鸡导入 师:“今天老师给你们带来了一位动物朋友,它好像遇到了麻烦,希望小朋友们能帮帮它”,从身后拿出手偶,用公鸡的口吻说:“小朋友们大家好,我是公鸡爸爸,我在帮其他的动物妈妈照顾蛋宝宝,可是我不记得哪个蛋宝宝是谁生的了,请你们帮帮我。” ②出示实物蛋,以生...
答：(4)将孵好的蛋(小ji)贴在背景草地上。 (评析:教师以角色的口吻和富有情感的语言,很好地调动了幼儿的积极性,充分发挥了幼儿的主动性,又使幼儿体验了帮助别人的快乐。) (四)延伸活动: 1.玩体育游戏“小ji吃虫”。 2.绘画“可爱的小ji”。 3。进行探索活动“想站立的蛋宝宝”。 三、活动评价 教师能从...
答：幼儿园小班教案 篇7 一、活动内容: 想站立的蛋宝宝 二、活动目的: 1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣,发展幼儿的思维能力与动手能力。 2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力。 3、通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的感受。 三、活动准备...
答：幼儿园节气之立夏小班教案 篇1 活动目的: 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备: 准备带三个蛋宝宝来幼儿园: 一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。 第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动; 第三个熟...
答：1、交待问题:①为什么蛋宝宝要在材料王国的帮助下才能站立?②蛋宝宝想去旅游,怎样才能不破呢? 2、幼儿带着问题思考,为下一个活动做铺垫。 幼儿园小班教案 篇6 一、教学内容: 整理玩具 二、教学目标: 1. 能把同类的玩具放在一起。 2. 对整理玩具有兴趣,能按教师的要求参与活动。 三、教学准备: 1. ...
答：1、交待问题:①为什么蛋宝宝要在材料王国的帮助下才能站立?②蛋宝宝想去旅游,怎样才能不破呢? 2、幼儿带着问题思考,为下一个活动做铺垫。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1.理解家庭成员间的关系。 2.增进对家人的感情。 重点难点重点: 理解家庭成员间的关系。 活动准备: 幼儿用书《快乐全家福》、教师带来...
答：小班科学活动:蛋宝宝站起来 活动目标: 1、 通过游戏,探索让蛋立起来的方法。 2、 激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿想像力与动手能力。 3、 树立自信心,体验成功的乐趣。 活动准备: 熟蛋若干,沙子、瓶盖、玻璃瓶、积木、碎布等。 活动过程: 一、 开始部分:通过谈话,激发幼儿兴趣。 出示蛋宝...
答：1、幼儿尝试用自己身体的各个部位让蛋宝宝站起来。 (1)蛋宝宝是圆圆的,滑滑的,它总是会摔倒,你有什么办法帮助它能站稳不摔跤吗?我们来试试看。(提醒幼儿爱护蛋宝宝) 谁来告诉大家你是怎样让蛋宝宝站起来的?(创设机会,鼓励幼儿用语言或非语言进行大胆讲述、交流) 小结:刚才小朋友想了许多办法让蛋宝宝站起来了...
网友评论：
咸雪18336747759：
吃剩米饭中毒怎么处理 - 急诊科 - 复禾健康
13406都沫
： • 小班][科学]会变的颜色-教学教案 活动目标: 1、通过一系列活动引导幼儿(幼儿食品)体验混色变化带来的快乐.2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果. 3、引导幼儿学习儿歌,并尝试仿编儿歌. 活动准备: 红、黄、蓝颜料、彩...
咸雪18336747759：
如何有效利用学具引发幼儿对科学活动的兴趣 -
13406都沫
： 小班幼儿天性好动坐不住,喜欢动手操作.提供丰富的材料让幼儿操作,可以稳定幼儿的情绪,调动他们探索的积极性.因此,我们在活动室一角,设立了科学区.根据目标,有目的的投放,并进行及时调整、更换.这里是孩子们玩玩、做做尽...
咸雪18336747759：
幼儿民间游戏玩法 -
13406都沫
： 民间传统性游戏 游戏名称:跳房子 游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃能力. 游戏准备:地上画一些格子和一串珠子儿. 游戏过程:按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场.游戏名称:跳拱 游戏目的:锻炼跳跃能力....
咸雪18336747759：
浅谈如何培养小班幼儿在科学活动中的探究性学习品质 -
13406都沫
： 1、幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用.科学教育的内容是很广泛的,小班幼儿受年龄特点的限制,不能理解深奥的科学原理.因此,我们应充分调动幼儿积极探索的精神,发挥幼儿的主体性. 2、在幼儿园科学教育活动中,注重幼儿在活动过程中积极情感态度和良好行为倾向等学习品质的培养,可以激发幼儿主动学习,从而为幼儿终身学习奠定良好的素质基础.
咸雪18336747759：
小班科学哪些动物会生蛋教案课件 -
13406都沫
：[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备】 1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干. 2、一些卵生的小动物图片. 【活动过程】 一、开始部分: 教师和幼儿边说儿歌...
咸雪18336747759：
小班科学《摸摸里面有什么》教案 -
13406都沫
： 活动过程:1、触摸、感受.(1) 请幼儿摸一摸鸡窝里面的鸡蛋,说一说你摸到了什么?它是什么样子的.引出词语“圆溜溜”.教师:小朋友,猜猜看.这里面有什么?请小朋友们摸一摸.(2)请幼儿想一想,说一说,还知道哪些“圆溜溜”...
咸雪18336747759：
如何为托班幼儿创设适宜的区域活动 -
13406都沫
： 区角活动为个性相对突出的托班幼儿提供了充分表现能力的机会.在区角活动中,幼儿通过亲自摆弄和操作去感知事物,增长知识经验,激发主动活动的动机,产生更高级活动的需要,从而促进身心的和谐发展. 作为区角活动的重要组成部分,...
咸雪18336747759：
幼儿园教案.各种各样的蛋 -
13406都沫
： 幼儿园小班科学教案:各种各样的蛋一、设计思路为了进一步激发孩子的兴趣热点,孩子们参观了幼儿园旁边的菜场,通过与营业员的接触了解到了蛋的种类和名称;通过家园之窗及与家长的沟通,发动家长老师孩子共同收集实物图片等,...
咸雪18336747759：
上小班的孩子一般会问什么科学类的问题? -
13406都沫
： 科学活动“有趣的蛋宝宝”的准备活动中,需要孩子们收集各种各样的蛋宝宝来幼儿园.小朋友收集了许多有关“鸡蛋”的资料:有的带来了工具书介绍“蛋 ”的品种;有的和爸爸妈妈一起从网上找来图片介绍“蛋”;有的带来了各种各样的蛋...
