小班结构游戏教案1-4
答：一、比高矮，建立初步概念 1、出示熊娃娃，提问：两个娃娃有什么不同——高矮 2、 依次出示沙瓶、机器人。进行比较高矮。3、 请两组小朋友进行比较高矮。二、游戏《听口令做动作》目的：巩固高矮概念 三：幼儿操作 幼儿操作积木玩具，摆出高、矮不同的两座“高塔”。延伸活动：发现周围高矮不同...
答：幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1.正确说出小动物名称,准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,能协调模仿小动物动作。 2.提高参与集体游戏积极性,做到在集体面前说话响亮。 3.学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守规则。 4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5.遵守游戏规则,体验与...
答：独木桥小班教案 篇2 活动设计背景 小班幼儿对于一些有趣,好玩的事特别的感兴趣,根据他们的发展需要,相对本班幼儿的基本情况,在满足幼儿喜爱游戏的心理下,发展幼儿在动作协调能力,以及极少个别幼儿不够大胆的情况加以引导。 活动目标 1、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 2、让幼儿体会游戏的乐趣,发展...
答：幼儿园小班教案 篇2 【活动目标】 1、让幼儿体验与家人互动的快乐。 2、发展幼儿的“爬”的能力。 3、培养幼儿不畏困难,勇敢向前的品质。 【活动准备】 一张布(1.5×8m)、家长 活动过程: 一、开始部分——热身运动师:今天我们请了爸爸妈妈和我们一起来玩游戏,我们都非常的高兴。 (幼儿请家长及教师一起...
答：1.引导幼儿思考,如何利用提供的材料,大胆表现庙会中的有关形象,教师鼓励幼儿大胆表达自己对美的感受。 2.艺术表现 ① 幼儿用提供的材料做狮面和狮尾; ② 做花轿、龙船和蚌壳仙子; ③ 将做好的狮面、狮身、狮尾进行组合; ④ 互相欣赏。 3.集体进行游戏活动。 展开阅读全文 幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 1...
答：幼儿园小班教案 篇4 活动目标 1.知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心。 2.尝试主动交流,感受积极主动交往的意义。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动...
答：因此,我们根据小班幼儿的特点,注重活动的经验化、情景化、游戏化、综合化,让幼儿在有趣、快乐的活动中主动建构、主动发展。 一、 选材特点 小班初期的幼儿,跳的动作不协调,需要在多次、有趣的活动过程中不断增强动作的协调性,促进大肌肉动作的发展。另外,作为入园才一个月的孩子而言,刚刚渡过了入园关。在情绪初步...
答：那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏,幼儿园小班音乐教案--熊跳舞(优质课)。 2.让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3.学习自己找空间地方活动,不和他人...
答：小班教案 篇4 活动目的: 1、练习幼儿的平衡力和协调性。 2、认识红绿灯及简单的交通规则。 活动准备: 呼啦平衡木、汽球、红绿灯以及卡片。 活动过程: (一)引出课题——今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用,在游戏中老师是一辆大汽车,小朋友是一辆小汽车。 (二)进入课题——幼...
网友评论：
齐滢15397638572：
幼儿园优秀小班教案设计方案
22765空妮
： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
齐滢15397638572：
小班建构游戏《山羊》一教案 -
22765空妮
： 小班建构游戏《山羊》一教案 设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择...
齐滢15397638572：
小班建构搭灯笼教案 -
22765空妮
： 活动目标: 1.能较快地往返跑. 2.学习在奔跑时用研究观察前方,避免碰撞. 3.能粘贴灯笼并将废纸放进垃圾箱. 活动准备: 1.事先做好10只灯笼. 2.与灯笼颜色对应的缎带. 活动过程: 1.“挂灯笼”游戏. 拿着灯笼跑过去贴灯笼,跑的时候不能碰到小朋友.不同颜色的灯笼要贴在对应的彩色缎带上,贴的时候要撕掉后面的双面胶,将胶带粘在缎带上.废纸屑放在小筐中. 教师示范. 幼儿游戏,教师提醒幼儿遵守规则. 表扬在奔跑中不碰撞别人的幼儿.
齐滢15397638572：
幼儿园小班有趣的室内游戏 -
22765空妮
： 幼儿园小班有趣的室内游戏有:抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机. 一、抢凳子 1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把; 2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,...
齐滢15397638572：
如何上好小班结构游戏课 -
22765空妮
： 在结构游戏中,幼儿利用积木、积塑、沙土等材料,进行建造、插接,反映建筑劳动、建筑物、小动物及各种物品,使幼儿的观察力,记忆力,想象力,创造力得到良好的发展.对小班幼儿的结构游戏课要循序渐进,分阶段进行.幼儿刚入园5...
齐滢15397638572：
小班语言活动:藏在哪里了 -
22765空妮
： 语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系. 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置. 活动准备:1、绘本《藏在哪里了》PPT课件 2、大树、花丛、石头、草...
齐滢15397638572：
幼儿园小班区角活动教案.活动目标,活动准备,活动过程 -
22765空妮
： 活动设计背景 本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
齐滢15397638572：
幼儿园适应性课程小班我的朋友在哪里教案 -
22765空妮
： 幼儿园小班教案:我的朋友在哪里 教师:屈老师 一、活动目标: 1、初步熟悉歌曲的节奏,了解歌词的内容 2、能演唱歌曲,并根据歌词的内容找到自己的好朋友3、喜欢参加音乐活动,体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐 二、活动准备...
